作文周刊网,小学生作文,初中作文,高中作文优秀作文大全!
您当前的位置:作文周刊网 > 初中作文 > 初二作文 > 正文

我爱我的班集体初二作文(共6篇)

时间:2017-06-26 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:我爱我的班集体

一、班会目的

通过主题班会,学生能进一步认识自身,彼此了解同学;培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体,会更爱我们的班级。

二、班会重点

培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。

开场篇

请欣赏朗诵

我爱我的班级

个人篇

小组交流 评价自己

1:在纪律方面

2:在学习方面

3:在卫生方面

4:在活动方面

总结

集体篇

小游戏--心有千千结

游戏规则:

(1)八人握手围成一圈;

(2)10秒钟默记我的左右是谁,

即你的左手牵着谁的右手,右手牵着谁的左手;

(3)松手后,在围成的圈内随意走动,

30秒后停住不动,再次牵住原来同学的手;

(4)采用钻、转的方式,恢复原状,在这个过程中紧握

对方的手,不能松开。

结束篇

请欣赏视频

我的班级

永远的7结束语

我们来自不同的家庭,我们有着不同的个性;

我们是应着集体的缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。

带着每个人独特的个性,我们聚合在一起融入集体生活;

为了实现伟大的理想,我们聚合在一起进行集体学习。

四十七双眼睛,默默的求索,我们努力。

四十七颗跳动的心,鸣奏着一个声音,我们真诚。

开篇

一 主持人宣布开始 主持人 丁培 于松乔

甲:101班《我爱我的班集体主题班会》

合:现在开始

甲:同学们,值此辞旧迎新之际,我不禁想起:素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,告别了小学的天真童稚,迈进了中学新天地,组成了初一一班新的集体。

乙:自从加入101班这个大家庭,我很骄傲也很自豪。我爱我的同学们,我能感受到你们纯洁的友谊,我爱我的老师们,你们有如慈母般将我辛勤哺育。

甲:自从我成为这个家庭的一员,你扶我走路,教我学会做人,学会学习,学会生活,学会健体,学会许许多多的道理。

甲:我爱你,101班这个集体,有你同行,和你相伴,初中生活定会绚丽无比。

乙:我们每个人都生活在集体里,在集体的怀抱里我们茁壮成长,脱离了集体我们寸步难行。

爱集体篇

二 童话故事:骄傲的桃花 表演者 高洁愈

甲:有的同学自高自大,以我独尊,却不知一个人的智慧和力量是有限的,把个人的智慧和力量融入到集体之中,才能取之不尽,用之不竭,创造出非凡的成就。脱离了集体的人就像这朵桃花,请听童话故事《骄傲的桃花》表演者:高洁愈

三 才艺展示乐器独奏:表演者 张一 丁培 郦旻硕 等

甲:俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。” 乙:一滴水只有融入大海才永远不会干涸,一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量!

甲:在我们101班这个光荣的集体中,同学们努力学习,积极向上,兴趣广泛,多才多艺, 乙:在体育方面有特长的同学有:

甲:在乐器方面有特长的同学有:

乙:在书法绘画方面有特长的同学有:

甲:这些同学都能用自己的特长,积极地为集体增光添彩。

因场地和时间的限制,我们只邀请以下同学作为代表进行才艺展示

乙:下面请欣赏:李媛媛的小提琴独奏 ,丁培的二胡独奏 ,郦旻硕的古筝表演,以及 李媛媛和董辛蒙表演的的英文歌。

四 相声:我爱我的班集体,表演者李哲伦陈争

乙:让这些热情奔放的乐曲激励着在座的每位同学,让我们像草原的骏马一样向前飞奔,让我们在在更懂礼仪,更守纪律,更会学习,更爱劳动,让我们争取在各个方面都做到更好更强。

甲:无论是品德,学习,还是纪律,卫生;无论是一个重要的活动,还是不经意的一件小事,往往都会与集体的利益息息相关。

乙:我们是集体的一员,我们应该热爱我们的班集体,让我们的集体更优秀。请欣赏李哲伦,陈争自编自导自演的相声《我爱我的班集体》

五 讨论:《怎样爱我们的班集体》

甲:我们每个人都有一个小的进步,就是集体的一个大的进步,我们每个人都有一个小的失误,就是集体一个大的失误。个人的力量是渺小的,只有心往一处想,劲往一处使,我们的集体才能更美好,如何热爱我们的班集体呢?

乙:下面请小组长陈述你们小组讨论的观点《怎样爱我们的班集体》

小组长陈述:

1组:在纪律方面

2组:在学习方面

3组:在卫生方面

4组:在活动方面

5组:在其他方面

甲:遵守我们的班规,发扬我们的班训,让我们时时刻刻想着我们是集体的一员,我们的一举一动都关系着集体的利益。

乙:我们班集体中存在着很多喜人的现象:大部分同学都能认真地完成作业,专心听讲,尊敬师长,礼仪待人,认真完成班级的各项工作,爱劳动,讲卫生。

甲:我们班集体中也存在一些不良现象:有的同学学习态度不端正,有不完成作业的情况。有的同学下课有打闹现象,乱扔粉笔头,玩的花样层出不穷。 有的同学上课听讲不够专心,说小话,传纸条。

乙:我们每个人都应该发扬我们的优点和长处,我们每个人都要力争改掉自己的坏习惯,这也是爱我们班集体的一个重要表现。

友谊篇

六:小品《友谊诞生希望》表演者周杨 于松乔 汪慕函

甲:生活在集体中,不能离开的是与人的相处

乙:生活在集体的大家庭里,我们建立了和老师的深厚感情,我们建立了和同学的纯洁友谊。 乙:请欣赏小品《友谊诞生希望》,表演者:周洋、汪慕涵 于松桥

七:相声:男生女生 表演者 王睿 杨建男

甲:朋友似海,有容纳百川的胸怀 ;鸡肠鼠肚 ,怎能与人协力互爱

乙:朋友似山 ,自有浩然之气概;蝇营狗苟 ,难免被唾弃抛甩

甲:我们的生活在关爱中尤显珍贵。

乙:我们的生活在理解中更觉生动。

甲:下面请我们班的男生杨健男和我们班的女生王睿

为大家说个相声《男生女生》

八:情景剧《换位思考》 表演者 金鑫 李经 韩洋 孙翰伟 郑典 马程成

甲:我们生活在这样一个大家庭里,难免会有所摩擦,难免会出现矛盾

乙:只要我们真诚的面对朋友,面对问题,学会换位思考,就没有解不开的结

请欣赏情景剧:换位思考

九:舞蹈:在希望的田野上 表演者 王欣卉 赵一等

甲:让我与你手牵手

乙:让我与你手牵手

甲:我们走进一个烂漫的世界。

乙:我们开拓一个崭新的天地。

甲:美好的种子埋在心灵深处。

乙:友谊的鲜花开遍你我之间。

甲:少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。

乙:闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。

甲:请欣赏舞蹈:在希望的田野上

完结篇

甲:我们来自不同的小学

我们有着不同的个性

乙:我们是应着集体的缘分走到了一起

组成了一个团结友爱的大家庭

甲:带着每个人独特的个性

我们聚合在一起融入集体生活

乙:为了实现伟大的理想

我们聚合在一起进行集体学习

甲:三十五双眼睛,默默地求索

合:——我们努力

乙:三十五颗跳动的心,鸣奏着一个声音

合:——我们真诚。

全班合:真诚对人,真诚对已

我们徜徉在知识的海洋里

激流勇进,刻苦钻研

我们翱翔在智慧的蓝天中

团结友爱, 畅想未来

我们将拥有无限美好的明天

甲:101班我爱我的班集体主题班会到此结束

班主任总结

乙:下面请班主任李老师做此次主题班会的总结

附:童话故事 骄傲的桃花(来源 internet)

春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃数上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。

我爱我的班集体初二作文

谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。

相声 我爱我的班集体(来源 李哲伦同学自编)

相声《我爱我的班集体》

编剧: 李哲伦 表演: 李哲伦 陈峥

李:今天我们给大家来段相声。

陈:行啊,可咱俩什么话题呢?

李:咱俩就说说《我爱我的班集体》。

陈:话题不错,可咱俩要怎么说哪?

李:好说,好说,咱们就先说说班级是个大家庭吧。

陈:你先等会儿,家庭有dad mam and me,可班级有什么呀?

李:你真笨,你没听过老师为父母,同学为手足这句话吗?

陈:出自哪儿里?

李:嗯出自李哲伦呀。

陈:没听说过。对了,怎么才叫爱班集体呢?

李:好说,我先问问你,你看见教师抱一摞作业,你帮不帮着抱?

陈:要是看见了我就帮着抱。

李:那你想过为什么要帮老师抱作业吗?

陈:还真没想过。

李:你想呀,这是尊师敬长的一种体现,如果帮老师抱作业,老师就会有更多的时间去备课,咱们敬老师,老师也更爱咱们啊。

陈:嗯,不错。

李:一般人我不告诉他。

陈:嗯,你这小子。

李:我再问你,如果班里的表坏了,但你家有一块富余的表,你拿不拿到班里用? 陈:你要这么问,我只好拿吧。

李:你看你,还不是心甘情愿的。

陈:我为什么要拿呀?

李:你怎么能这么想,咱班这块表,就是班长丁培主动拿到班里用的,自从有了这块表,老师听写呀、小测验呀,算时间多方便啊。

陈:如果我把表放班里,那我和同学们就能相处好了是吗?

李:你可真是笨呀,你不光能和同学们搞好关系,他们还要感谢你呢。

陈:你可真好!

李:正得问问你,如果今天不是你做值日,但就看见地上有一张废纸,你捡不捡起来? 陈:我不想捡。

李:同志,不能这样想。你把废纸捡起来,班里会更干净,卫生量化不扣分,流动红旗才会流动到咱们班里来。

陈:不错,那我快捡起来。

李:你现在已经差不多明白怎么算爱班集体了。

陈:那好,不用再考我了吧。

李:我可以激动地告诉你------不行。

陈:为什么?

李:你这个榆木脑袋需要再做几道题来巩固巩固思想。

陈:啊?你出吧。

李:提问,学校越野赛让你代表咱们班跑三千米,你跑不跑?

陈:回答,我不跑。

李:为什么?

陈:你瞧我又矮又胖,你说我怎么跑?

李:你应该这样想,我这是的集体荣誉跑,咱们跑得快就快跑,跑得慢就慢跑,怎么都能跑啊。

陈:得,我跑就是了。

篇二:我爱我的班集体

我爱我的班集体

活动目的:

引导学生从基础做起,从身边做起,从细微处做起,同学间互相督促,从而唤醒学生的自主意识,争先意识,为积极向上的班集体尽一份力。

活动过程:

一.歌曲导入:

唱着欢快的《上学歌》,我们一起来到了一一班,在这里我们一起玩耍,一起学习,共同组建了一一班集体。

二.班级里有什么

1.同学们,你爱你的家吗?为什么?(交流)

引导发现家人的爱(相机板书)

2.我们的班集体也是一个大家庭呢,我们这个大家庭里有什么?

引导发现班集体的温暖

总结:很高兴看到大家和睦相处,互相关爱,相信有了爱,大家一定会越来越喜欢我们的班集体。

三.为什么要爱班集体

1.折筷子游戏

引导发现:一个人力量小,团结力量大。在班级里,大家要互相团结,才能战胜困难,取得胜利。

2,蚂蚁搬米

引导发现:互相关爱,团结一致,才会更加优秀。

四、如何爱班集体

1.反面图片:你喜欢这样的班集体吗?(从纪律,卫生等方面展示)

2.我们可以为我们的班集体做些什么呢?(交流)

总结:一一班是我家 ,我们人人都爱他, 要勤劳要爱学,不懒惰不骄傲; 要文明要守纪,不乱打不吵闹; 要清洁讲卫生,有了垃圾不乱扔; 爱护公物都有责,不乱涂抹不乱刻。 每天为家添光彩,做个优秀小学生。

五.总结

篇三:我爱我的班集体演讲稿

我爱我的班集体

卸甲山小学 六2班 乔丹

我爱我的班集体,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家。 我们班是一个大家庭,36名同学都是我的兄弟和姐妹。所有的老师就像我们的爸爸妈妈。在这个和谐的集体中,我们共同进步、健康成长。

黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。我们的良师、挚友!作为班级的“家长”,他尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还帮助我们不断进步。尽管日常的琐事让他那么劳累,但他只要一走上讲台就能激情依旧。老师,您是我们最尊敬的人,作为集体的一员,您在我们心中最优秀!

一条生命的长河,如含苞的花儿, 形成一条瀑布。每一个成员, 都是其中不可缺少的成分。我们还记着课任老师——一个个闪亮的名字,英语王老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。社会王老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步,让我们知道了中国地域广阔,物产富饶。音乐郑老师引导我们在音符的世界漫游,古今名曲,中外大家,让我们陶醉其中。季老师带领我们走入体育运动的广阔天地,坚持锻炼,健康阳光,是我们学习的好榜样。还有……还有……我们六2班既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,一定会百尺竿头更进一步。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,我们认真倾听老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋。课间,校园的角角落落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光。有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人员少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

操场上、乒乓馆,音乐教室、篮球场,学校为我们学生提供了一块沃土,使我们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息;艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。我们班的同学都有远大的理想和目标:成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力。

等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会想起共同拥有的美好时光,还有我们的班集体!我和同学们永远都会爱你——我的班集体。

篇四:我的班级作文500字

我的班级作文500字

我的班级作文500字(一)

我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

在班级中,我有一种说不出的快乐,那是一种亲人般的情。虽然,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游,我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮助别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添了很多的>温暖,>幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景,都在用快乐驾驶着班级的大船,我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的。

我的班级作文500字(二)

我们五2班是个可爱的集体,有1位德高望重的老师和26名健康活泼的同学。我们班的团结友爱之风,可是名闻遐迩,整个学校一提起我们班,谁不竖起大拇指呢?就说上每年的全校的期末测试吧!每当老师在我们班宣布成绩时我们班总是在年级里名列前茅,每当同学遇到困难时,我们的班长、学习委员、语文课代表都会帮助同学们解决难题。只要班里有他们的身影我们班的成绩就会很好可是。在本次期中考试的成绩中,我们班失误了,可是这更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。考得好的同学帮助考得不好的同学讲题,我们同学定下心意,在期末测试时可不能在马虎了,不然我们可真的丢人显眼了!而我们的德高望重的好老师特别理解我们,班级的一切都让我们自己负责、管理,就像个小大人一样!班级的花、书、和一切的一切都是我们自己捐献的,我们有自由权、管理权!

无论在学习上,还是在劳动中,我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。

我的班级作文500字(三)

我觉得我们班是个很团结、友好的集体,我们班有55人,虽然我们班的纪律很差,但我们的成绩还是挺好的,在期中、期末考试中,我们已经好几次名利前茅,摘金夺银了。我们不但成绩不错,而且大家都友善,如果某个同学哭了或者受伤,大家总会围上去,给她纸巾或者帮忙告诉老师,还会一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,当然我也不例外。

我和我朋友关系很好,我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏,是他们让我在学校中,课堂外找到了另一种快乐,在春游中也能够感受的到。

一次,我们全校准备去“大香林”景区,老师让我们组队,我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队,到了大香林后,我们围坐在桌子上,一边闻着芯人心脾的桂花香,一边吃着零食,一边尽心地打着扑克牌。然后,我们沿着一条木板小道一直跑,跑道一家玩具店,买了些装备后准备去“闯荡江湖”了,我们围着大香林去了很多好地方,玩得不亦乐乎。

还有一次,我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩,我们几个玩得那个痛快,大家坐了乌蓬船、海盗船,一起吃了臭豆腐,一起买了很多小玩具,还一起去了好多好多景点,最后都差点迷路了。

下午,我们去了鲁镇。一进来,时间就好像倒走了几百年甚至几千年,那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面,也看到古时候人们住得房子,还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

总之,经过这些快乐的游历后,让我和朋友们的感情又加深了,不,不光是我,还有我朋友和他们自己的朋友。

篇五:小学作文:我的班集体

我的班集体

每个班都是一个温暖的班集体,我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里,每个人都有欢笑、泪水,在这个温暖的大集体中,我取人之长补己之短,在这个团结的大集体里,我学到了很多很多,在这个大集体中,我们每一个成员都在一点点的长大,在这个大集体中,有温暖的阳光时常照耀我的心灵,使我看到曙光。

记得那一次,全年级举行拔河比赛,我本以为我们班的人最多会赢,可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后,全班同学都很灰心,老师看见我们都是垂头丧气的样子,就教导我们说:“同学们,别灰心,其实不是你们力量不够而是你们不够团结,俗话说的好,单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛,你们都各顾个的,这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后,我们班就团结多了。 那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征,也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试,我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上课铃响了,同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到,我急得哭了,同学们都来问我怎么了,我把这事全说给他们听了。我越来越着急,这时敏敏走了过来,把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半,我很诧异,老师来了,我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!

还有很多很多使我回味无穷的事,我都还记忆犹新,这些事永远伴我成长,我爱我的班集体。

篇六:班集体,我爱你

班集体,我爱你

我喜欢美丽的九寨沟,也喜欢甲天下的桂林山水,也喜欢迷人的湘江风光带。但是,我更喜欢的,还是我们班这一可爱的集体。

在我们班集里,发生过许许多多的大小事情,总而言之,我们班是一个团结、友爱、温馨的大家庭。

有一次上数学课,我们数学老师正讲的津津有味,大家全神贯注的听讲,突然,离我不远的谈明智同学捂着肚子大喊“哎哟,哎哟……”不一会儿,他早上吃的东西一下子就从他嘴里“蹦”了出来,直奔我而来,幸好我躲得快,不然就全吐到我身上了,就在我躲的同时,他的同桌----一位美丽的女生早已经以迅雷不及掩耳之势走入厕所拿出毛巾润湿后帮他洗了一个脸,接着又迅速地把掉在地上的呕吐物拖干净了,即使有些同学讥笑她走进男厕所,她也豪不在意。

还有一次,是关于我的一次惊险经历。那天中午,我和同班同学向林英淏一起回家,下楼梯时,不知是那个“死鬼”在后面推了我一下,结果,我“嗖”的一下就栽下去了,幸亏向林英淏飞速的跑下楼梯,从前方把我接住了,不然,我肯定是头破血流呢!

这就是我们的班集体,正因有了这些人,我们班才会那么和谐,那么美好,那么快乐。欢迎你来我们班上做客。

站内推荐
最新作文
优秀作文