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人与动物之间感人的事作文300字(共7篇)

时间:2017-04-09 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:三年级作文:珍爱生命远离危险作文300字八篇

【篇一:珍爱生命远离危险】

大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为车开得很慢,没有受到什么伤害。

安全不仅仅是交通安全和校内安全,还有家里安全,活动安全。如果是在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死,有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故,有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故,有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故,它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟,可能你就可以躲过一场交通事故。

如果你能忍住不做一些危险的事情,可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,但是给我们带来的危害却是一辈子,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己的健康,家庭的幸福,请远离危险,珍爱生命。

【篇二:珍爱生命远离危险】

人生当中,安全第一,没有了安全,所有的一切都没有了。

一些人拿自己的生命开玩笑,在生命的最后一刻后悔也晚了,当我从报纸上读到或在电视里看到这样的事,我都会提醒自己:生命是宝贵的,我们要珍惜它,保护它。

一些低年纪的小同学在马路上乱跑,乱闯红灯,有一辆车疾驰而来,夺走了他们的生命。他们的家人非常悲痛,我不禁叹气:生命是如此脆弱。正因生命这样脆弱,我们就应该认真地保护它。正因生命这样脆弱,我们就更应该多学一些安全保护知识,让脆弱的生命变得坚强。

在饮食方面,大家可要注意。我们小孩子是小馋猫,爱吃零食。薯条、饮料是我们的最爱。但这些食物会慢慢地伤害我们的身体:薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝!如果控制不住,可以定量吃,一天吃半袋,减少伤害。

让我们在阳光下健康成长!

【篇三:珍爱生命远离危险作文】

人生就像是一场梦,生命对于每个人来说都有不同的意义,生命都是父母给予的,而每一个生命都具有它的价值,但每个生命的价值都是不同的。

人与动物都非常真爱自己的生命,有句话叫做:蝼蚁尚且偷生。就连一只小小的蚂蚁都贪恋生命,那我们人则更应该这样了。

可是,有一些人,非常不爱惜自己的生命,中国每年非正常死亡人数超过三百二十万。三百二十万,看到这个数字,大家一定非常震惊。然而这个数字就是我们平时一点儿不小心,一点儿不注意造成的。

同学们安全意识非常差。比如,过马路时从不看红绿灯;比如,在窗户边上打闹;比如把自己大半个身子都探出窗外这些小问题,有时候确实致命的。如果,闯了红灯,被撞了不但同学们的安全意识差,我的安全意识也很差。

有一次,我过马路时,没有看左右两边的情况就直接过去了。结果一辆车从我身边呼啸而过,吓得我心惊肉跳。好久没缓过神来。

生命只有一次,珍惜生命是我们应该做的,也是最基本的。只要活着,才有希望。所以,从现在开始,好好爱惜生命吧!让我们的这场人生之梦不要过早结束。

篇二:童话作文300字

童话作文300字:公鸡不上狐狸的当

一个红日东升的大早晨,公鸡到野外去找食。狐狸老远就看见它。狡猾的狐狸立刻躺在路上装摸做样的死。心想:“只要公鸡一走到我跟前,我猛扑上去,不用追赶,不费力气就能吃到鸡肉。”

公鸡当然不知道这一切,他一边走,一边找食吃,当他走到离狐狸不远的地方时,一只小老鼠从路边的草丛里探出脑袋,小声的对公鸡说,“鸡大哥,别在往前走拉!前边有只狐狸,当心被它吃掉!”

“咳!没事儿!哪是一只死狐狸。”公鸡满不在乎地对老鼠说:“你放心好了,死狐狸吃不老我了。”“不是死的,是活狐狸!”小老鼠故意大声说,“如果是死狐狸它的嘴巴应该开的,哪会闭上呀!”

狐狸听了老鼠的话,赶紧把嘴巴张开。老鼠对公鸡说:“鸡大哥,你看见了吧!狐狸要是死了,嘴巴为什么还会动呢?”

这时候,公鸡才明白,这是狐狸耍的花招。它感激不禁地对小老鼠说:“老鼠兄弟,谢谢你!要不是你,我就上了狐狸得当!”

有关动物的童话故事的习作,我们一定要注意三个方面:

1、写童话故事,首先要有丰富的幻想。

2、写童话故事,要有曲折动人的情节。

3 、写童话故事,要有启迪和教育意义。将这三点有机地融合在我们的作文中,一定会吸引读者阅读我们的童话故事的。童话故事的快速构思:

开头:动物童话故事主人公的大致介绍(主要说 明主人公的生活状况以及环境情况的点滴介绍)

中间:1、动物(们)故事的起因

2、动物(们)故事的过程(特别注意情节的一波三折)

3、动物(们)故事的结果结尾:动物童话故事给我们带来的启发(主要是说明的一个道理)通过以上的说明你会写这篇作文了吗? 下面我们再来看一组同学们写的动物童话故事,说不定会对你有所启发呢。

小兔子请客

一个晴朗的星期天,小灰兔在新房里请小伙伴吃 饭。因为小伙伴帮助它造了新房。小猴子第一个兴高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口,它敲敲门。小灰兔一听到“咚咚”的敲门声,心想:会是谁呢?赶紧跑过去开门迎接,它一开门,看见是它的好朋友小猴子,马上叫着:“欢迎欢迎!”小灰兔握着小猴的手,接过礼物和它一起来到沙发旁说:“你还带礼物来,真不好意思。其他的小伙伴还没来,你先坐在沙发上休息一会儿。”说完,小兔从厨房里端来了一杯热乎乎的茶,又打开 电视机,陪着小猴聊起天来。不一会儿,小伙伴们都陆陆续续地先后来到了。小灰兔请大家坐到了桌子边吃饭。接着,小灰兔从厨房里端来了一盆香喷喷的肉骨头给小狗。然后,拿来了一盆又香又脆的松果给小松鼠,又捧来嫩嫩的青草给小山羊,再送上了一盘鲜活的小鱼给小猫,再把一盆红通通的桃子递给了小猴子。最后,又在自己面前放了一盆胡萝卜。大家吃得津津有味。吃完了饭。小兔和大家一起踢球,小山羊、小猫、小兔一组,小猴、小狗、小松鼠一组进行射门比赛。结果,小山羊组赢了。

时间不早了,客人们要回家了。小灰兔送它们 到家门口,客人们说:“谢谢你的招待,再见!”小灰兔说:“别客气,没有你们的帮助,我也不可能有那么漂亮的屋子,再见!”

小灰兔度过了一个快乐的星期天。

写一篇人与动物的作文

我最喜欢的小狗名字叫小黑,它是一只特听话的小狗。它有一双乌黑的眼睛,这是我和它唯一可以交流的心灵之窗。它有一层黑色的毛,就像黑披风一样,还平添了几分英武。它下面的毛是白色的,十分的好看。

小黑是我的外婆外公送我的,我最喜欢小狗了。我第一次见到小黑就非常喜欢。小黑在我们家发生了许多有趣的事情。我就给你说说吧。

小黑非常调皮,只要它一看到我,就发疯了一样,往我身上狂扑,我还记得我有条裤子就是死在它的爪下。无论怎么驱赶,它都无视,于是我无可奈何得让它把我折腾一番。当他累了,到一旁休息时,我才发现我身上已经多出数几条红色的爪印。

但有时它也挺听话。有一次,它不知道怎么了,用尖爪刮地毯,我一看,怒了,大喝一声:“你再刮地毯的话我就宰了你!”它好像听懂似的立刻停止了它的行动,趴在地上一动不动。一脸无辜的样子望着我。我真不知是打是爱。

它非常喜欢管闲事。一天,一只老鼠偷偷摸摸的进了我家,在厨房偷吃。可惜被小黑看到了,这可怜的老鼠啊!鼠狗本无任何恩怨,可惜,如今,这可怜的小鼠碰到了个闲事老!小黑冲上前一把抓住老鼠,老鼠还不知道,还津津有味的吃着,过了老半天才反应过来。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管闲事。

我家的小黑给我们增添了很多乐趣,它在我的记忆中留下了不可磨灭的印象,小黑我会永远记住你这个好伙伴的。小黑,我最喜欢的就是你!

2.早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。

我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”

下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。

之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

篇三:保护动物倡议书300字 六篇

【篇一:保护小动物的倡议书作文】

全市的小朋友们:

小动物是我们人类的好朋友,请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们,它们有血有肉会痛的,会哭泣的,它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献,因此,我们特向全市小朋友们发出以下倡议:

一、不要打小动物,不要捕捉小动物。

二、多照顾小动物,把无家可归受伤的小动物送到收容所。

三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。

四、认真学习小动物的生活习性,学会保护小动物的知识。

小朋友们!让我们心连心、手拉手,共同为保护小动物事业做出贡献吧!

【篇二:保护动物倡议书】

亲爱的同学们:

动物是我们人类的朋友,我们应该保护它们。

动物们需要好的生活环境,但是环境已遭到了严重的破坏。汽车排放的废气使得全球气候变暖,南北极的冰雪开始融化,可爱的企鹅也不能生存了,工厂排放的废水流进了江河湖海,让许多生活在水里的动物没有生活的家了。我们一定要保护好我们的环境,让那些可爱的动物有更好的生活环境。

大家都非常喜欢那些可爱的动物,但是大家在观赏动物的同时,请不要把喂食变成了坏事,因为饲养员为他们准备好了食物,动物吃太多的东西会生病的呀!因此我们不能随便把自己所带的东西投放到动物园中。

现在,人们的餐桌上仍有那些珍稀的保护动物,大家应该减少和杜绝捕杀和食用这些保护动物。

让我们携起手来一起保护这些珍稀而又可爱的动物吧!

【篇三:保护动物倡议书】

亲爱的同学们:

如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然

会说:不会!

现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失

同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:

1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫青蛙,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。

3、目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

4、如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到三不:不恐吓、不打击、不捕捉。

5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

【篇四:野生动物保护倡议书】

尊敬的广大市民们:

野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。但近些年来由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝状态。

为了保护和拯救野生动物,使野生动物和我们共享一片蓝天,让我们行动起来,从自己做起,从现在做起,伸出我们的双手,献出我们的爱心,以实际行动珍爱野生动物,保护我们的绿色家园。为此,区农林局倡议:

一、从我做起,保护野生动物从餐桌做起,不滥食野生动物,禁止食用野兔、野鸭、野猪等野生动物,树立饮食文明新风尚;

二、不滥捕、不猎杀野生动物,做文明、守法、有爱心的好公民;

三、关爱动物,保护林业资源,让林木成为野生动物的栖息庇护场所;

四、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品,做绿色、环保、守法的经营者;

五、人人行动起来,积极劝说阻止、举报各类破坏林木、伤害野生动物的行为,做保护生态环境的模范。

我们的命运是与野生动物息息相关的,为了人类的生存环境,为了航空城的生态环境更美好,让我们共同努力,保护野生动物,共同遵守《中华人民共和国野生动物保护法》。为野生动物们营造一个安全的家园,让野生动物与我们在同一片蓝天下和谐地生活吧!

西安市阎良区农林局

2012年12月5日

【篇五:保护动物倡议书】

亲爱的人类:

你们好!

不知你们是否看到过这样一副画面:广阔的蓝天,飘着朵朵白云;郁郁葱葱的山林中,一只只活泼可爱的小动物欢快地跳跃着、奔跑着。这是一副多么美好的画面。然而,现在这样的画面少得可怜,更别说能亲身与小动物们接触了。这是为什么?是因为人类对大自然的破坏——大肆砍伐树木,盲目地猎杀动物。

无知的人类呀,同样是生命,只不过一个是主宰者,一个是动物,却有如此大的区别。难道已丰衣足食的我们,非要忍心让他们无家可归?同样是生命,难道就不能与他们和谐共处?我难以想象,再这么下去,只剩下了孤独的人类地球会变成怎样?世界会变成怎样?在一片荒凉的大地上没有一丝植物的踪迹,昔日的小精灵也不知去向,大地一副死气沉沉的样子。风沙来了,没有办法;寂寞难熬,也没有人让你吐诉心声的。动物也是有感情,也是有心声的,假如换作是你,看到家园毁灭,伙伴去世,还会无动于衷吗?除非你是用铁做的心。但是,动物们只有默默无声地忍受着,忍受着命运如此不公的安排,没有一丝怨言,任凭生命中的每一样宝贵的东西消失,却毫无办法。人类啊人类,难道你们还没有觉悟吧?

退一步海阔天空,让我们从现在开始,从身边开始,从一草一木开始,为动物们,也为自己创造一个美好的家园!相信在不久的将来,小动物,小精灵,将成为我们生活中的不可或缺的乐趣,我们互相倾诉心声的好朋友。

努力吧,每一位有血有肉的中国人!

【篇六:保护动物倡议书】

亲爱的长辈、同学们:

最近,我看书时偶然翻到一些关于动物的部分,我看了,真可谓是触目惊心。就说那旅鹆吧,它们的国家曾经那么的强大,它们的数量曾达到上亿只,它们遮天蔽日,多得让人恐惧,然而在人类的猎枪下,不过几年时间,这个庞大的家族便永远消失了再看看现在我们的生活,许多人成天穿貂皮大衣,可这些是用狐狸毛皮制成的,许多人整天大吃野味,伤害了无数生灵,很多人都在家里养宠物,可又不精心呵护,没几天宠物就死了它们都是有生命的物种啊!人与动物本是同根生,相煎何太急?

人类其实不过是自然生物链的一环,动物们才是构成它的主环,人们对动物的残杀使生态平衡遭到破坏。很久以前,撒哈拉沙漠是个大草原,但人类破坏了生态平衡,以致撒哈拉沙漠最终变成沙漠。生物链破坏不得,一环断,全链断,万物也将受到毁灭性地打击。

因此,我希望大家能权衡利弊,不要去做无谓的杀生,克制自己,多去保护动物,与动物和平共处,并将宠物放生,向更多的人宣传保护动物,向他们陈说利害关系,让他们也一起加入保护动物的行动里来。人类总是一样事物消逝才懂得它的价值。总是事实给了我们当头一棒后,才知道自己错了,但愿这次人们能选择正确的方向。

如果我们人类再不停止罪恶伤害,那自然之母便会来惩罚她的子女了。

篇四:《一个让人激动的时刻》(300字)作文

精选作文:《一个让人激动的时刻》(300字)作文

每个人曾经都有一个让人激动的时刻,有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的是文章发表&&而我也有一个让人激动而兴奋的时刻。 记得我在广州的时候,我们学校举行六一儿童节表演,其中我们班要表演唱歌,歌曲的名字叫《春天在哪里》,这首歌曲我们班已经演练了好几十遍。 过了半个小时,终于到我们班级表演了,我们上台的时候十分激动,简直我们都唱不出来了,如果我们不唱,我们就得不到名次。 最后,我们带着欢快的笑容,活泼地唱了起来,那歌声那么富有感染力,把大家带回到童年的时候。慢慢地,我们演唱完了,我们走回到自己的座位坐好了,等待主持人广播名次。我们惊呆了,因为我们得到了第一,我们欢呼起来了。 现在那一个让人激动的时刻,使我难以忘怀!五年级:李锡华

篇一:《听话》作文讲评

用心听石 可聆天籁

——《听话》作文讲评

【题目回放】 请以“听话”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。

【题意与切题】

1.“听话”的所指包括两个方面:一是“听+话”,即耳听别人的话语;二是指听从、顺从长辈、领导的意思、意志。

2.无论直接还是间接,只要文章能表现出“听话”的任意一个方面的意思,即可视作基本切题。

3.切题的深浅及立意的高下,关键是看对“听话”内蕴的思考或解读。只平平地叙述“听话”的人与事或笼统地议论“听话”的是与非,属基本切题;能呈现对“听话”的思辨,即为非常切题。

4.评卷时,从写的是不是“听话”入手,再看有无对“听话”的价值意义的思考。完全偏离题意的情况主要指通篇所写都不属于“听话”的范畴,或者抛开命题自说自话。

【文体与表达】

1.除诗歌外文体不限,叙、议应一视同仁,主要看立意与所采用的表达方式贴切的程度。体貌清晰的可适当高1到2分。

2.围绕“听话”的表达,水平的高低,主要看其有无自我的感悟、体察、认知、评判,深浅只要适配文体和表达即可。

3.对叙、议不明的“考试体”作文,在优先考虑是否切题、立意的同时,要重点关注行文的思路。

【档次与赋分】

1.可以叙述描写“听话”的人与事,可以议论阐发“听话”的点与面。以所写是不是“听话”为评判的基准点,包括记叙文叙述的人事、议论文所论述的问题。

2.基本符合题意的可由三类卷(49-55)切入,再视表达作上下浮动。切题且立意和语言上乘的可按一类卷(63

-70)标准给分。凡所写并非“听话”的所指,按四类卷(42-48)评判,完全脱离题意题旨的为五类卷(28-41)。

3.有下列情况的,按标准在总分确定后再扣问题分。

①字数不足,按缺50个字(空三行)扣1分计。所缺字数超过150字,可直接下降赋分的档次,不再另扣分。 ②书写错误,每一个错别字扣1分(重复的不计),扣完5分为止。

【考场佳作】 听 话

你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。(引用丘吉尔的名言开篇,不同凡响。)

“听话!”大人总是这么说。那么,我们究竟要怎样听话,听什么话?(语言朴实,轻松自然) 古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”这就要求我们要听话,听历史的教训,听他人的劝告。(引用古代名言,恰到好处)

精骛八极,心游万仞,展望历史的舞台,让我们用心聆听。(巧用过渡,开启下文)

他也曾火烧博望坡初战告捷,他也曾舌战群儒大败曹操,却因不听刘备的生前劝告动用了一个“不听话”的马谡而痛失街亭。那个不知天高地厚、心高气傲、只会纸上谈兵的马谡曾多么聪慧地帮助诸葛亮退去司马懿,却因为自视甚高,不听诸葛亮的话,不听王平的劝告,落得个挥泪被斩的下场。历史的教训要听,智者的训导要听。只有善于听话的人才能得到历史的认可。(举例论证,分析透辟)

站在时代的门槛上,我们该用怎样的心态来面对“听话”二字哪?(再用过渡,承上启下)

雄霸欧洲大陆的一代枭雄拿破仑在

他只沉思了一秒就果断下令继续追击,执行命令。就这样,威灵顿等来了布吕歇尔,拿破仑兵败滑铁卢。听话将军改变了这个世界。有这样的“听话将军”,拿破仑怎能不败?(举外国人事例论证,论证有力)

我们需要听话,但不能盲目地听话,要根据实际情况灵活变通。只有灵活地听话才是真正的听话。(辩证说理,语言严密)

丘吉尔说:“你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。”我们只有听话,正确地听历史的话,才能对未来有准确的把握,不至于迷失了自己。

一回首间,我忽然发现,因为“听话”,我一生的种种努力只不过是为了获得他人的称许与微笑;因为“听话”,我已将自己套入了所有的模式和桎梏,陷入了“听话”的囚牢。对于自己的人生失去了把握,于“听话“之中迷失自我。让我做我自己吧,让我这一生做一次我自己吧!我会灵活地听话,听历史的教训,听老师的指导,听家长的训导,把握自己的人生,不至于迷失自己。(联系自身实际,观点鲜明)

听话,是一门学问,我已懂得。看得到遥远的过去,故也看得到遥远的未来。(再次扣题,照应开头)

【点评】

思想的高度决定着文章的高度。我们都知道这样的一句名言:“欲流之远者,必浚其泉源。”对议论文而言,这“源”就是思想,这“流”就是文章。好的议论文(或文章)当以好的思想为原材料。因为思想的高度决定着文章的高度。

本文给人以思想厚重、底蕴深厚的感觉,获得高分。其得高分的理由如下:一、有思想深度,立意高远,观点的阐发深刻,事理的分析深入。二、材料翔实,古今中外事例及名言警句,信手拈来,有文化底蕴。三、思路清晰,过渡自然,扣题行文,很有章法。四、论证严密,辩证说理,无懈可击。

疏通泉源,可以喝到甘甜的河水;提升思想,方可写出漂亮的文章。让我们静静地想,满怀情感地拿起笔,写出有见识、有思想高度的文章。

听 话

听话,仿佛沉水香撩起的雾气后那莲花托金的巨大墨字,在白公馆里渐渐褪色,显露出一个正在衰落豪门的无力。 月白蝉翼的旗袍在咿咿呀呀的胡琴中登上狭窄的楼梯,只留一个坚挺孤傲的脊背。我是隐隐喜欢白流苏的,喜欢这个身处没落世家却野心勃勃的女人。在拥挤的白公馆里,她对母亲温顺了脖颈,换或一丝残喘;在喧闹繁华的香港,面对柳原她垂了眉眼,在爱情与名利的角逐中首先让步。 香港太过浓烈,简直像一幅劣质的、挂在下等吧台里的西洋画,色彩抢眼到让人无所适从。无从想象流苏如何在这座城步步为营,谋得地位与点滴爱情。她骨子里不会安心听话,所以她在豪赌,赌香港码头的月色撩人,庭院里的蔷薇开到荼糜,赌柳原对她有一丝真心。她不是听话的女子,亦不会安守闺阁礼仪。所以在白公馆中,眉眼里是熊熊火焰的欲望与静如止水的冰冷;所以在柳原面前佯装温顺,不过是为爱情角逐增加筹码。

张爱玲说,香港的沦陷成就了她。但在这不可理喻的世界里,谁知道什么是因,什么是果?我只觉得是她骨子里,与她听话的温顺外表截然不同的野心与倔强拯救了她。

假如听话是门艺术,白流苏一定最安静。

《创世纪》里的紫微算是我最喜欢的女人了。她的一生是场倾国倾城的传奇。侯门绣女,天生的好富贵,却落得江湖辗转。她看她父亲的目光里饱含仰慕,而父亲只能给她点清闲的爱意。紫微终是听从父命嫁给了自己的命运。前半生她是不懂反抗的人,彼时虽有思想,也只是从闺阁里的乖巧少女变成夫家迎春一样懦弱的人。再后来,生命里很多无奈和责任逼得她抛去了惜春的冷漠和迎春的顺从。在举家的颠沛流离中,在经济萧条的乱世中,在烦杂细小的琐事中,她终成了家里的贾母,一家老小的依靠。

没有人会告诉她,是动荡的时代成就了她,成就了她日后的独断专行的脾性。记得当年她曾经是个

地道的美人,这份美没有给她闯祸,也没有给她带来际遇,而她也兀自美了这么多年。

从听话到要求别人听话,其实不仅仅是十年、二十年的距离,而是晚清与民国,一个时代的沟壑。有的人习惯了刚正不阿,从小耳濡目染的都是忠义诤臣的故事,便说听话有什么好;有的人习惯了卑躬屈膝,在动荡世事中沉沉浮浮,尝尽人间辛酸苦楚,便说听话有什么坏。其实,无所谓好,也无所谓坏,不过各取所需罢了。白流苏哪怕再温眉顺眼,低垂螓首,她骨血里叫嚣的也是抗逆;紫微呵斥萦珠再严厉,独断专行,她也不过是个早已对命运俯臣的可怜人而已。 假使听话都算是种本领,我一定最安静。

【点评】

华美的文字来自厚实的底蕴。这篇考场作文彰显了作者厚实的底蕴:

一、厚实的思想底蕴。立意新颖,有自己的思想,如“其实,(听话)无所谓好,也无所谓坏,不过各取所需罢了” 。虽只言片语,却发人深省。

二、厚实的文化底蕴。文章选取张爱玲《倾城之恋》女主人公白流苏及《创世纪》里的紫微两个人物,以“听话”为线,连缀成文,不枝不蔓,可见作者平时积淀的认真与扎实。

三、厚实的语言底蕴。如文章开篇“听话,仿佛沉水香撩起的雾气后那莲花托金的巨大墨字,在白公馆里渐渐褪色,显露出一个正在衰落豪门的无力。”综合运用拟人、比喻等手法,语言生动而韵味绵长,一开篇就散发出浓郁的文化气息,足见其语言底蕴的厚实。

华美的文字来自厚实的底蕴,“腹有诗书气自华”,读写结合是写的作成功的不二法门,只要平时广泛阅读,不断汲取,善于借鉴、创造,考场上才能写出如此养眼、令人赞叹的篇章。

如能在扣题、过渡等方面再做锤炼,将会锦上添花。

考场作文失误警示 在作文中,最让人发现“缺失底蕴”的表现有哪些?

一、材料老套而不新鲜。

二、语言干瘪而不干脆。

三、事例单薄而不丰富。

听 话

“听话”是一门高深的艺术。

“听话”时,切不可偏听偏信。

想必大家都在电视

上看过这样一类“传话”的游戏:一排嘉宾在台上依次站好,由

良、阳光可爱的周冲有着冲破这污浊的世界的执念却只能以死的惨烈反抗这悲剧的结局。无与争辩的是父母之恩我们一生难报,但尽信父母之言会使我们丢失一个时代的灵魂与骨气。这个社会日新月异,这个时代需要变革,作为新青年的我们必须胸怀自己的理想,拥有自己的思维,敢于挑战权威,敢于对现实说“不”,才能推动人类文明不断发展进步。

因为哥白尼没有听信地球是宇宙之心的谬论,所以他才有机会动摇我们“万物灵长”的愚钝想法;因为麦哲伦没有听信天圆地方之说,所以他的船队才能乘风破浪、完成伟大的环球航行;因为莎士比亚没有听信那个时代的禁欲之谈,所以才有了罗密欧与朱丽叶永恒不朽的唯美爱情??这所有的成就,不能不说与他们善于“听话”有着很大的关系。而我也一直相信,只有善于“听话”的人,说话时才能更有底气。

“听话”,果然是一门高深的艺术!

听 话

在我看来,那些像抹了蜜一样的话实则是万丈深渊,听之则无可自拔,那些忠直逆耳的话,则像是披荆斩棘的利剑,听之则可保己御敌。

那天打开电视机,刚巧正在播出一档“人与海象争锋”中的娱乐节目,立即吸引了我的注意,众所周知,海象的行动缓慢且拥有一个硕大的“啤酒肚”这样的体形如何与智慧的人竞争呢,更可笑的是比赛仰卧起坐。

训兽吊装做了一个向上的手势,海象从水中爬出,缓慢地挪到指定点的位置,双掌合叠在脑下,准备出战,训兽员给了它一块食物,他心满意足地咀嚼着,眼睛还不时盯着训兽员看,训兽指着一盘食物,示意它做完再吃,它仿佛听懂似的,乖乖地躺着。

比赛开始,海象艰难地扭动着,那啤酒肚使它不能成九十度角,但它仍有规律地做着,躺下时还不要看一眼亲爱的食物,旁边的另一位啤酒肚大叔也艰难地做着,额上的汗水依稀反射着阳光,刺眼。我看着海象,内心有隐隐的痛。本可以在水中自由遨游,却听信了训兽员的甜言密语,表演以娱人,真可悲啊!

三分钟已过,结果以人类的胜利而告终,人们拍手称庆,这种人与动物的比赛有何意义呢?人们的欢呼声中,我看见训兽员端着食物喂到海象口中,并满意地拍了拍它的小脑袋,看来它今天发挥的不错! 听信人类的话而沉迷美食的海象跟乐不思蜀的阿斗有得一拼。我在想它是否依然记得海洋的辽阔与神秘,是否依然拥有独自觅食的本领?

晚上我躺在床上辗转难眠。我想起了一位伟大的文学家,朱自清。

当学到《荷塘月色》时,我曾感慨空间是什么样的人才能写出这样清闲淡雅的文章,当得知他因拒绝食用日本人提供的白米白面而活活饿死时,我又惊又鄙视,惊他如此的爱国,鄙视他轻视生命,视之如鸿毛?人命在他眼里真得可以这么轻易的放弃吗?

篇五:4个作文

1、暑假中一件印象深刻的事

2、演讲稿:祖国在我心中(注意演讲稿的格式,另外不要从头至尾都是空洞的口号式的语言,要有一个具体的爱国人士的事例,这样才更有感染力)

3、一件感人的事(体现人与人之间的关爱)

4、写一个自己的小伙伴(通过一件事体现他的特点)

5、人和动物之间的一件事(最好是自己和动物之间发生的一件事,也可以是他人。通过这件事体现人与动物之间的情感)

6、我与艺术之间的一件事(比如我爱弹钢琴、我与书法结下了不解之缘、我爱泥塑、我爱画画、听音乐会、看画展、参观美术馆等等)注意通过一件具体的事例来体现。 就写六篇吧。

小黄鸡

上个月,我的妈妈给我买了一只漂亮的小黄鸡,好可爱啊,刚买回来就朝着我叽叽地叫,仿佛在向我讨食。它长着毛茸茸的身体,摸起来热乎乎的,如同毛被一般。水灵灵的大眼睛,如同两个小亮球。尖尖的小嘴。要是它生气了,用它琢起人来可疼了,远处看,就像一个黄色的小茸球,好看极了。 我喂它吃食的时候可有趣了,有一次,它饿了,便向我讨食吃,我便拿用水泡过的小米,贴在手上,然后把手伸到小鸡身旁,可是小鸡好像有意跟我做对,它不先去吃,而是用眼睛不瞧瞧,西看看,然后跑了,仿佛我手中的米是什么危险的东西似的,我心想:哼!不吃,就不吃,我饿你一会,看你吃不吃,我刚想把手收回去,可是小鸡又回来了,用那尖尖的小嘴把米琢得一干二净,小鸡琢你的时候,如同在给你抓痒,可舒服了。

小鸡可淘气了,有一次我给它灌了一瓶盖清水,放到它的旁边,并精心地给它做了个小房子,把它放了进去,本想让它在那睡个好觉。结果过了一会儿它向我叽叽地叫了。我想咦,它怎么还没睡,结果往那一看,啊!它怎么把小房子给弄成这样,小房子被压成了薄片,上面全是屎,再看看小瓶盖,更惨了瓶盖扣在地上,里面的水把小鸡弄得浑身湿漉漉的,但是,你见了肯定不会责打它,它是那么天真可爱啊!

我可真喜欢这只可爱的小黄鸡,因为它给我带来了无比的快乐。

祖国在我心中

尊敬的老师、亲爱的同学,大家好,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻,是一个又一个中华儿女,在这母亲生死存忘的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震惊世界的呐喊,抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀,你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪。数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”!我看到了气势恢宏的三峡大坝,看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔!

同学们!沧桑的岁月已经留下痕迹痕,繁荣的祖国正兴盛。当中国队踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人

说出“ Beijing”的时候,我们怎能不欢呼?当神州六号腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?当中国加入WTO时,我们怎能不激动?曾经的民不聊生,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,都已成往事……

如今,这片热土早已是天翻地覆,龙腾虎跃了。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!

一件感人的事

早上,我背着书包去上学。走到胡同口时,我看到了惊险的一瞬间。

一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女上学。突然不知怎么的,那位五六岁的小女孩松开了奶奶的手,独个儿往过道跑去。跑到正中间,忽然停了下来,回头看了看奶奶,叫道:“奶奶快来,来不及了!”老奶奶着急地说:“我的孙女,快回来,有危险!”可小女孩似乎没听懂奶奶的话,只是不停地向奶奶招手。

在这时,一辆载重货车向小女孩迎面驶来。司机被小女孩突如其来的举动弄得不知所措,汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围都惊呆了,一个个束手无策,谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也吓昏了过去。说时迟,那时快,就在这千钧一发的时刻,只见一位二十来岁的青年挺身而出,箭一般地冲了上去,抱起小女孩,跳到路边,“轰”的一声车子开了过去。年青人倒在路边,小女孩在他的怀里。小女孩爬了起来,哭着喊:“奶奶奶奶。”老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里,亲了又亲。

年亲人见义勇为的精神让我感动

篇六:淘气包马小跳读后感300字

《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说,我早就盼望着能一睹为快,寒假一到,我就缠着妈妈买了一本。

我读的《宠物集中营》是系列中的一本。它讲述了主人公马小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受伤的西施狗,出于同情,他们为西施狗看病,从而结识了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等许多可爱的小狗狗。狗狗们在一起生活、玩耍,建立了深厚的友情。尤其是拉登,它威武神气,帮助弱小的伙伴。为了奇偶卷毛狗,它奋不顾身地拦住了飞驰而来的汽车。卷毛狗得救了,拉登却永远离开了狗狗们,离开了马小跳。

我一直认为只有人才是最有感情的生物,但看了这本书我知道动物之间也有着与人类一般的真挚友谊。许多动物之间也会关爱弱小、保卫家庭……几乎人们能做到的,动物都能做到。有些人看见别人受伤怕担责任而见死不救,其实这些人还不如一条狗呢!狗也会救人啊,这种精神是十分值得我们学习的。人与动物是平等的,都是地球上的生命,所以我们要善待它们。

这本书语句优美,特别是用了儿童的语言,故事生动有趣,怪不得现在大家都喜欢看这套书呢!

篇七:小学作文审

人与动物之间感人的事作文300字

题方法

小学作文审题方法

目录:1、审限制,看要求2、扣“题眼”,定中心 3、开思维,广选材 审限制,看要求

1、写作类型 属于“写人”“写事”“写景”“状物”,还是属于“日记、书信”之类的。

2、时间 清楚事情发生的时间范围,进而来确定选材范围。

3、地点《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的。

4、数量《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个,而不是两个或三个。

5、叙述的对象及其关系《我爱语文课本》叙述的对象“我”和“语文课本”,关系是人和物。 我们动动笔

把下面文题按不同内容要求归类。

《榜样》、《关怀》、《记我成长中的一件事》、《我的好伙伴》、《我家小院的竹子》、《玩得真开心》、《家长会后》、《最关心我的人》、《美丽的待心公园》、《我的好朋友——钢笔》 写人的:《榜样》《我的好伙伴》《最关心我的人》。

写景的:《美丽的街心公园》

记事的:《关怀》《记我成长中的一件事》《玩得真开心》《家长会以后》

状物的:《我家小院的竹子》《我的好朋友——钢笔》

扣“题眼”,定中心

1、作文题目是一个词语,题目即为“题眼”。

如《妈妈》、《春游》

2、题目中,一般起修饰作用的词语是“题眼”。

如难忘的一件事、骄傲的爸爸等,题眼就是“难忘”、“骄傲”。

3、作文题目中的动词一般是“题眼”。

如这件事教育了我、我爱我的小闹钟,题眼就是“教育”、“爱”。

我们来抢答

请你来找下面题目的“题眼”吧!

我爱读书( )爱 快乐的节日( )快乐 一件难忘的事()难忘 我可爱的小表弟()可爱 开思维,广选材

1、选取独有经历的事件。 2、选取容易被忽略的感悟。3、选取新近发生的事件。 我们比一比 题目 《送别》

同学A:我每天去上学,妈妈送我出家门,表现她对我的关心。

同学B:我的一个亲戚朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现亲戚或朋友之间难舍难离的感情。

同学C:父亲的好友因犯罪伏法,父亲和我为他送别,表现叔叔的后悔和对我的教育。 同学D:我要去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段,写出人与动物之间的真情。 A的选材不太正确,作者没有领会题目的真正含义。

B的选材正确但是太普通,多数人会这样写。

C的选材较深刻,有一定的深刻意义。

D的选材很新颖,一般人会忽略人与动物之间的感情。

案例分析

例一:暑假趣事一件 1、写作类型 2、题眼 3、时间限制 4、数量限制

例二:记身边的一个人 1、写作类型 2、题眼 3、时间限制 4、叙述对象及其关系

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