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二年级写话做作文(共9篇)

时间:2017-04-18 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。

范文一

在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。 小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范文二

暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。

小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三

今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”!

小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

范文四

夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。

放学了小红准备回家,但是自己没带雨具,她焦急的看着窗外的大雨,雨越下越大丝毫没有停的意思,她只好背上书包,抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着,雨好像停了,小红抬头一看,是亲爱的张老师给小红披上了雨衣,老师用温柔的目光看着小红,小红感激地说:“谢谢您,张老师。”这时,一把雨伞撑开在老师头顶,小明大声地说“老师,我们一起回家吧”?? 风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,远处的楼房和树木渐渐地模糊起来,他们三人的身影像一道彩虹,闪亮在雨中。

范文五

放学回家的路上,忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物,满头大汗,气喘吁吁,还不时的停下来休息休息。我看到这个情景,连忙跑上去,使出全身的力气,帮叔叔推车。叔叔回头一看,看见我在帮叔叔推车,叔叔说:“谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子!”我说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说:“你真是一个乐于助人的少先队员。”

篇二:我的理想二年级写话

我的理想

长大后,我想当一名医生。假如我是一名医生,我一定为很多的人治病,为他们减轻痛苦,让他们少受病痛的折磨。让生病的小朋友早日康复,快乐地成长;让生病的爷爷奶奶健康长寿。

当然了,要实现我的理想,现在我一定要好好学习,加油努力

长大以后我想当个发明家。因为我不喜欢红绿灯,所以我就想发明出一个车子的轨道来,再把车子的轮子改装一下,大家就不要等红绿灯了。我想发明出一种后悔药来,这样谁做出不对的事情可以吃掉后悔药就能时光倒流,把你做错的,使你后悔的事情改正过来。我想发明出一种好人芯片,给全世界的人都贴上的话,那就不会闯出杀生之祸了!人们还会互帮互助,不会为一点鸡毛蒜皮的小事儿而大动干戈。这样的话全世界的人就能和平共处了。 我想发明一种雨伞,这种雨伞可神奇啦,只要按下伞把的按钮,头顶就会有音乐声传来,这样即使在下雨天里心情不好,也能听听音乐,缓解一下心情 了。……不过,这些都是梦想,要想实现它们,我就必须勤奋学习,探索科学,反之,则不能。我一定会努力,发明出各种各样的东西为人类造福!

我的理想是长大后当一名科学家.

我最想当的是一名物理学家,当了物理学家后,我要研究物体的变化原理.比如,探索宇宙的秘密,雨是怎麽形成的.再比如,星星为什麽会一闪一闪的,白天为什麽有太阳,晚上为什麽有月亮.

因为科学家不是每个人都能当的,只有知识丰富的人才可以当上科学家.所以从现在开始我要好好学习,争取长大后能实现这个理想.

我的理想

每个人都有理想,我的理想是当一名发明家,发明一些机器帮助人们做事。现在生活中因为城市的垃圾太多了污染空气,环境被破坏了,垃圾成了最让人头疼的事情,所以我想发明一种会机器人把 垃圾吃掉,把垃圾转化为一种能量,提供给人们用。这样既环保又给环卫工人减轻了负担,这真是一举两得的好事呀!

为了这个理想,从现在开始,我要好好学习,努力掌握知识,长大后能实现我的理想。

我的理想是长大以后当一名医生。因为,医生可以让生病的人恢复健康。记得,我每次生病去医院虽然难受,但都会很认真地看着医生耐心地给我检查身体,护士阿姨一边亲切地跟我说话,一边给我输液,让我一点儿也不害怕。回到家我就学着他们的样子,和我的伙伴玩看病的游戏。我真想当一名白衣天使!

篇三:二年级看图写话(作文格打印版)

二年级看图写话

提示:仔细观察四幅画,编成一个故事。字数不少于6行。

篇四:小学二年级看图写话练习大全

一、认真看图,培养观察力 二、合理想象,培养想象力

三、看图说话,培养口头表达能力 四、看图写话,培养书面表达能力

五、创设园地,培养写作积极性

看图写话训练1

问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()

问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的想() 提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷

问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,( )

提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四:仔细一看,( )

主要引导孩子想象明明的内心活动;

问题设置五:明明来到办公室( )

问题设置六:老师( ),明明( )

后记学生作品:

今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己 说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师 没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了告诉 老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

看图写话训练

2

问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()

问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他( )

提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )

问题设置四:还未走远的明明()

引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

问题设置五:垃圾桶仿佛在说()

后记学生作品:

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能 改还是一个好孩子!”

看图写话训练

3

问题设置一:一天小明( )

提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以

问题设置二:回到家里,耳边传来了( )

问题设置三:小明一点也不在乎他()

提供青蛙一年捉害虫相关数据:

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题设置五:小明惭愧( )他来到池塘边( )

提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星

问题设置六:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在( )

后记学生作品:

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

看图写话训练(4)

看图说话引导过程:

问题设置一:这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五:结果怎么样?

问题设置六:给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练:

将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?

写话训练,教师适机指导

后记学生作品:

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

看图写话训练

5

问题设置一:这是什么季节?什么地方?

问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?

提供花美的相关词语:婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放

问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )

问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?

问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。

问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说( )

学生作品:秋 天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿 佛在说:“改正错误还是好孩子。”

篇五:二年级看图写话图片和范文

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个(本文来自:WWw.zuoWEnzhoukan.com 作文 周刊:二年级写话做作文)好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

1

星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……

回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

2

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

3

吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。

看着一地的水,小猫非常后悔:都怪我太粗心了,浪费了这么多水!以后,做事情可一定要细心呀!

4

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

5

篇六:小学二年级写的小制作日记

我的小制作

李雨洁

我是一个心灵手巧的人,平时喜欢折爱心、青蛙、小鱼、照相机等等。今天,有我来教大家做毽子。

首先,把一块不用的花布,剪成六个一模一样的正方形,再把其中的两个正方形的一边缝在一起,再把其中的两个正方形的一边也缝在一起,就变成了两个正方形,然后展开横着放,其中的一个放在左边,另一个放在右边,把两个长方形左右其中一边缝在一起,然后再把另一边缝在一起,这样就就变成了一个正方体了。剩下两块就是上下了。把其中一个放在正方体的上边,并缝在一起,再把另一个放在下边,并缝在一起。

这样,一个美丽的花毽子就做成了,你也照着我的方法做一个花毽子吧!

制作大桶滚滚球

张菲芫

星期天,我在家做一个大桶滚滚球,你们要不要学一学呢?非常简单。

第一步;先拿出一张彩色的长方形纸,然后,卷成一个又大又胖的圆柱体。

第二步;拿一张绿色的正方形纸,用剪刀剪成整整齐齐

的长条。然后把剪完的长条折成四个类似于小铲子的物体,还要折一个可以接东西的小筐。

第三步;把四个小铲子和小筐从上往下贴到我们做的圆柱体上,贴成S形。

第四步;在最上面写:起点,在最下面写:终点。然后拿一个轻巧的小球放在最上面,它就会滚下来,掉到小筐里。

这样就大功告成了。我拿给老爷看,老爷夸我是个爱动脑,爱动手的好孩子。

我爰做手工

赵晨然

小朋友们你们喜欢做手工吗?要是喜欢的话就和我一起做做看,今天我就和大家一起做白萝卜大卡车。

首先我先找来一个大的白萝卜,切成一个正方形,在正方形的前上方斜着切下来,把它比做车头。再把萝卜切成长方形,再长方形的上面挖一个洞,把它成为车厢。 找来一个萝卜切出四个圆形比作大卡车的四个车轮。

再找来一张红色的纸剪出几个圆形,放在车头前把它做成车的前照灯和车后灯,找一个喝牛奶的吸管放在大卡车下让它成为车的排气管。一个大卡车就做好了,大卡车做好了我非常喜欢它,我爱做手工。

我的小制作

管翊彭

今天,我和爸爸一起做了一个小制作。

我们准备做一台"纸盒投影仪",我们找了:纸盒、胶带卷、放大镜。首先,要把纸盒的上部裁下来,然后,把纸盒的一侧画成和胶带卷一样大的圆,再剪下来。最后把放大镜放在胶带卷上,再卡(qia)在纸盒上的小圆圈里,再把手机放在盒子里,可以随时移动。但在黑

暗的情况下才能用!还有!要把手机倒过来,因为投出的影是倒的。 这样一台又小巧又方便的投影仪就做好 了,很好吧!我相信,看了我的文章你一定能比我做的更好,更精美!

我的小制作

二年级三班吴一凡

今天,我做了一个漂亮的书签。你们想学吗?让我来告诉你们吧!

我找来硬纸板、剪刀、胶水、画笔。先把硬纸板剪成一个长12厘米,宽5厘米的长方形。在一面我画了一个漂亮的小公主;另一面上一个小王子,我在书签上写了一句名言∶"一 寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。〃以此来勉励自己刻苦学习。最后我又在两面各加上了美丽的花框。看!一个漂亮的书签就这样做成了。

你们也想试试吗?那就赶快动手吧!

篇七:二年级看图写话作文(一)

二年级看图写话作文(一)

爱护环境

星期五,放学后小明高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业写完,然后小明告诉妈妈:“我要和同学们去打篮球。”小明就蹦蹦跳跳的走出家门,一只手抱着篮球一只手拿着一根香蕉,去篮球场找同学们一起打篮球了。

路上,一根黄澄澄的大香蕉很快就被小明消灭掉了。香蕉皮被小明随手一扔,没有扔进路边的垃圾箱而掉在地上。他没有停下脚步而继续向前走去。忽然小明看见一位身体健壮的环卫工人叔叔,正手拿一把大扫帚用力的清洁路面上的垃圾。只见他的汗水就像断了线的珠子一样不断的往下流,就这样树上的落叶和路上的垃圾被环卫工人叔叔乖乖的收进垃圾车里。小明看见此情此景心里感觉很后悔,心想在学校老师经常教育我们要爱护环境。自己刚才没有爱护环境,而且还起了破坏环境的作用。想到这他三步并做两步的跑回去把丢在地上的香蕉皮捡起来,高兴地扔到垃圾箱里。

通过这件事小明明白了这个道理。虽然环卫工人是城市的美容师,但是爱护环境人人有责。

大扫除

星期五,是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后,老师说:“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说:“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说:“小明、小刚、小红和小丽,你们四个来完成今天的大扫除任务。”

同学们都放学回家了,他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗,她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾,每一个角落都不放过,灰尘被一一的清扫出来,教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后,他流的汗像断了线的珠子似地,手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净,所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

大扫除任务完成了。他们虽然很累,满头大汗,但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

大扫除

星期五下午,最后一节课是大扫除。小亮、小兰、小乐、小红这四位同学拿着清扫的工具正在清扫着。

小亮拿着黑板擦认真地擦着黑板,然后再拿来抹布拧干水擦,擦得筋疲力尽、气喘吁吁也不叫累。小兰擦窗户,小兰擦干净了右边的就擦左边的。小红擦桌子,擦得满头大汗。小乐在扫地,他先把垃圾扫成一堆,再把垃圾扫进垃圾斗里,最后倒进垃圾桶里。不到一节课时间,他们就打扫好了。

他们四人一起把教室打扫得干干净净。他们看着又干净又明亮的教室,非常开心。

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爱护树木

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的?小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

助人为乐

小时是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。

星期天,小时休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小时一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”

小时虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

助人为乐

炎热的夏天到了,一只小鹿的身上布满了汗珠,因为它很热。正在它烦躁不安的时候,小鹿看见前面有一个池塘,就高兴的跑了过去。可是,它把脚放进去的时候,才知道水很浅,才刚没过它的小腿,这可怎么办呀?

这时,小鹿看见大象伯伯在河边喝水,就爬上岸,很有礼貌地说:“大象伯伯,我很热,您能不能帮我洗个澡呢?”大象伯伯爽快的答应了。它把鼻子放进水里,长鼻子细足了水,又像水枪一样喷了出来,洒在了小鹿身上。小鹿高高兴兴地说:“真凉快,真是太凉快了!”

大象伯伯也高兴地笑了,从此,它们变成了一对非常要好的朋友。

助人为乐

星期天我和爸爸、妈妈乘公交车到人民公园玩。走到半路时,上来一老奶奶,她左瞧瞧、右看看,是在找座位吧!我看到老奶奶着急的样子后,我连忙站起来。对老奶奶说:“老奶奶,您坐这里吧。”她听后说:“小朋友,谢谢你。你真有

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礼貌,真是个好孩子。”说着她就乐呵呵地坐到了座位上。一旁站着的我比坐着还舒服,因为今天我做了一件好事!我以后一定要多做好事,向雷锋叔叔学习。

拔河比赛

今天我们全校师生要在操场上进行一场激烈的拔河比赛。双方队员已经做好了充分的准备,只等裁判员的一声哨响。

只听裁判员一声清脆的哨响,黑蓝双方队员都死死地攥紧绳子。黑方队员在队长的带领下,全体队员齐心协力双脚恨不得深深的钉进地里,眼睛瞪得大大的,脸憋得通红,使出了全身的力气,互不相让。绳子上的红丝带在地上的两条线上来回移动。两旁大嗓门的拉拉队员大声的喊着:“一二——加油!一二——加油!??”场内场外一片欢腾。这时红丝带慢慢地移向黑方这一边。裁判员一声哨响,比赛结束。我们胜利了!黑方队员紧紧的拥抱在一起。

这场比赛使我们明白了一个道理——团结就是力量。

拔河比赛

米江小学今天要举行一场拔河比赛。

时间到了,三(2)班站在西面,有李明,张红,等六个人,三(3)班站在东面,有陈东、小晶等六人。只听老师“都——”的一声哨响,比赛正式开始,两队都使出了吃奶的力气向后拉,他们互不相让,两队队员的手紧紧抓住绳子,脚尖挨着脚跟,前腿伸直,后腿微屈,身体向后倾斜,个个满头大汗,咬紧牙关,满脸通红,这时拉拉队员们此起彼伏的“加油”声越喊越响,两队队员们更使劲了,在场的人们都非常紧张。只见绳子中间的小红旗,一会移到东,一会移到西,最终三(3)班获得了比赛的胜利,陈东、小晶她们高兴又蹦又跳:“我们赢了!我们赢了!”

春天来了,柳树长出了嫩绿的叶子,小草从地下探出头来了。小青蛙在池塘边呱呱呱呱的叫着。这时,两只小燕子飞来了,青蛙看见了说:“燕子姐姐,快下来陪我玩吧!”小燕子说:“不行呀,你看天上的乌云,马上就要下雨了??”小燕子的话刚说完,天上下起了倾盆大雨。

春雨

春天的雨,轻轻的、柔柔的,不像冬天的雨那么寒冷,春天的雨都是细雨,下过雨后,树叶更绿了,花儿更红了,有紫的、白的??,我喜欢春天的雨。

春雨

春雨是红色的,

春雨落在桃花上,桃花红了;

春雨落在茶花,茶花也红了,

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春雨是绿色的, 春雨落在小草上,小草绿了; 春雨落在柳树上,柳树绿了, 春雨是黄色的, 春雨落在迎春花上,迎春花黄了; 春雨落在油菜花上,油菜花黄了, 春雨是五彩的, 春雨落在大地上,大地变了,

变成了五彩的了。

春雨

雨滴清凉,水洼里来跳。昨夜下雨至今晨,春雨的确不小。 路人赶路匆匆,雨伞颜色不同。如往远处眺望,恰似一条长龙。

译文:一滴一滴的雨滴又清又凉,落到水洼里。从昨天晚上开始下雨,一直下到今天早上,这雨下得真不小呀!路人在匆忙地赶路,他们的雨伞的颜色各不相同。如果从这边望去,人们打的雨伞排列起来,真像一条彩色长龙!

春雨

沙沙沙,沙沙沙,春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地上,悄悄地呼唤着沉睡的大地。春雨唤醒了小草,小草探出了绿色的小脑袋,新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了柳树,柳树梳洗着绿色的发辫,得意地跳起了优美的舞蹈。春雨唤醒了迎春花,迎春花吹起金黄色的小喇叭,笑盈盈地迎接着春天的到来。春雨唤醒了笋芽儿,小笋芽脱掉厚厚的衣服,大口大口地吮吸着春天的雨露。春雨唤醒了青蛙,小青蛙舒展着麻木的筋骨,兴奋地唱起了欢乐的歌曲。春雨唤醒了我们,我们穿上了漂亮的春装,蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着,沙沙沙,沙沙沙??

小鸟,回家吧

一天,小明正在写作业。这时,窗外飞来了一只小鸟,落在小明书房的窗前,小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了,立刻伸手抓住了小鸟。小明心想:太好了,我有新伙伴了!就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来,并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。

从此,每天早上和傍晚,小明都会听到彩彩动听的欢唱声,开心极了。突然,有一天,小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐的低着头。于是小明就问彩彩:“你为什么伤心呢?”彩彩回答:“我想找我的伙伴!”小明听了心里想:是呀,彩彩都好久没有回家了,它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急,都在找它,它们一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!于是,小明把笼子的门打开了,让彩彩飞了出来。

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彩彩高兴的对小明说:“谢谢你,小明”。小明也开心的对彩彩说:“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧!”彩彩感动地对小明说:“小明,谢谢你,再见了!”说完就张开翅膀开心的飞走了。

小鸟回来了

星期六,阳光灿烂,万里无云,小王和好朋友小华去公园里玩,小王看见公园里的一棵树上有几只小鸟,就想去逗逗小鸟。小王爬上树,用力的摇着树枝,把小鸟给吓跑了,小华看见了,跑过去说“你怎么可以伤害小鸟呢?”小王却说:“我只是想逗逗小鸟玩,”小华说:“现在你把小鸟给吓跑了,还说这叫逗小鸟吗?还有,如果鸟妈妈回来了,发现自已的宝宝不见了,那鸟妈妈该多伤心和难过啊!”听了小华的话,小王红着脸,惭愧的低下了头,他是多么的后悔呀。可现在小鸟已经飞走,该怎么办呢?小华想了想,爬上树,摘下自已的帽子,放在树叉之间,小王看见了,不知道小华要干什么,心中打着问号??忽然,奇迹出现了,小鸟飞回来了,在帽子里叽叽喳喳的叫着,小华和小王高兴的手舞足蹈,嘴里欢呼着:小鸟回来了??

搬木头

有一天,小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛,它们比:谁先把木头搬到目的地,谁就赢。

小熊把木头扛在肩上,还没走多远就累得满头汗。

小猪用鼻子拱、用脚踢,费了好大的劲,可是还是落在小熊后面。

小猴先用绳子把木头绑起来,将木头放到水里,再拉着绳子走。小猴利用水的浮力,拉着木头另一端的绳子,向着目的地飞快地走去。最终,小猴获得了胜利。

我感觉小猴最聪明,因为它过河时利用了水的浮力,让木头浮在水上。这样,就可以轻轻松松地拉着木头过河了。

小明让座

一天风和日丽天空晴朗,小明坐公交车去奶奶家。刚坐了两站地,一位很高的叔叔走上了公交车。那个叔叔背着一个篮球用品袋子满头大汗。因为叔叔身体非常高又没有座位,所以他猫着腰站在公交车里。当的一声响,小明听见了连忙回过头去一看,是那位叔叔的头磕到了车顶。小明连忙问叔叔:“碰到头痛了吧?”叔叔说:“不痛不痛,没事的。”接着小明说:“叔叔您坐我这里吧!”叔叔说:“我不坐了你坐吧,谢谢你小朋友。”小明说:“叔叔要不咱们一起坐一个位子吧!”叔叔说:“好吧,谢谢你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他们高兴地坐在了同一个座位上。这时坐在前面的老爷爷说:“小朋友你真是个懂事的好孩子。”小明说:“我是一名少先队员,助人为乐是我应该做的。”

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篇八:二年级作文这一学期我的收获例文

这一学期我的收获 ?? ??

一个学期快过去啦!这个学期,我从语文课上学到了:要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。 ????

这就是我这一个学期的收获。 ??

时间过得可真快呀!一眨眼这一学期就快要结束了,我的收获可真不小! ????

我学会了在遇到困难时,要想劲一切办法把这件事变成好事;我掌握了毛笔书法和中国画的基础;我知道了怎样设计黑板报;还知道了公民道德修养的基本要求是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;我学会了要善于观察身边的奥妙,这样也许就会有一些小发明。 ????

下个学期,我要更加努力,收获到更多的“果实”! ????????

本学期的收获 ????

在老师、爸爸妈妈的关心、教育下,在同学们的帮助下,我在这个学期里取得了一些成绩。

第一,在语文方面比去年有进步,早读获得了两张喜报;第二,在数学方面也比去年有进步,口算做得比去年快,数学寒假作业得了优秀喜报;第三,在体育方面也比去年有进步,在田径运动会上女子立定跳远中获得了第2名的好成绩;第四,作业比去年更认真了,写字也有进步了,基本上每周都被评上“班级之星”,还有一次被评上“校园之星”。 ???? 我也有不足之处,就是上课的时候老是做小动作,我下个学期一定要改正。

这学期的收获

这学期快要结束了,我也渐渐地长高了,更重要的是这学期我的收获可大了。

这学期我又认识了好几百个生字,知道好多好多词语的意思了。比如“天然”是自然存在,自然产生的意思;“灿烂”是光彩鲜明,耀眼的意思……我还积累了一些好词,如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子,比如“桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着”……

我不但认识了好几百个汉字,还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是龙飞凤舞的,这学期在老师的指导下,

我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮,还得到了老师的表扬呢!

美术课上,美术老师教我们画画。我学会了画风景,画春天,画影子……每次的作业老师都夸我真能干!

本学期春运会上,我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢!50米还打破了校纪录。

通过本学期的学习,我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“尊敬他人”,“助人为乐”等许多做人的道理。

篇九:二年级看图写话图片范文及练习

二年级看图写话图片和范文(1):上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴 地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原 来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨 回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想 到了一个好办法, 她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进 小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨 有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片及范文(2):吹泡泡吹泡泡图片:吹泡泡范文: 夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我 穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有 五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀! 我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水, 用嘴含着吹泡泡的管子, 然后抬头小心翼翼地向上一吹, 一下就吹出了好多泡泡, 那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!

二年级看图写话图片及范文(3):爷爷的乖孙子爷爷的乖孙子图片:爷爷的乖孙子范文: 一天早上,明明和爷爷来到了花园里。明明说:“爷爷,你拔了这么多花花 草草, 一定很累了, 我来给您锤锤背。 ”爷爷笑眯眯地说: “好啊, 想谢谢小明! ” 明明搬来一张小板凳, 爷爷坐下了, 明明轻轻地锤着爷爷的背, 爷爷说: “小 明真是爷爷的乖孙子! 中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸 奖明明是一个孝顺的乖孩子!”

二年级看图写话图片及范文(4):小猫得救了小猫得救了范文: 一天下午,小花和小白一起出门散步。 走到一座大桥时, 忽然, 小花看到河里一条又肥又大的鱼, 它大叫起来: “小 白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花 心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。 突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水, 眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!” 一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小 花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。 小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过,你掉进河里的姿势 好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花 说:“我知道了。” 从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。

二年级看图写话图片及范文(5):不要摘花不要摘花范文: 一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。 走着走着,小红突然看见几朵菊花掉在地上,她对妈妈说:“妈妈,我最喜 欢菊花了, 我能不能摘一朵呀?”妈妈温柔地对小红说: “摘花是可耻的行为。 ” 小红特别听话,不摘花了。 从此,小红来公园不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。

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