作文周刊网,小学生作文,初中作文,高中作文优秀作文大全!
您当前的位置:作文周刊网 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

高考作文补习班(共5篇)

时间:2017-04-27 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:高考作文辅导

书面表达专项训练

2014届高考英语书面表达常用句型及赏析

一 提高作文成绩经典句型

A. 常用文章开头的句型:

1. It is well-known that....众所周知,......。

2.There is no doubt that....毫无疑问,......。

3.Some people claim that....有人认为......。

4.It is generally believed that....普遍认为......。

5.With the development of..., an increasing number of people come to realize that..

随着......的发展,越来越多的人意识到......。

6.Some people think that.... To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.

有人认为......,坦率地说,我不同意 他们的观点,理由如下。

7.For years, ... has been seen as ..., but things are quite different now.

多年以来,......一直被看着是......,但现在情况大不一样了。

8.Last week, we made a survey about...上周,我们做了一项关于......的调查。

9.Recently we have had a discussion over...最近我们讨论了......这个问题。

B. 常用于文章结尾的句型:

1.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that....

根据上述讨论,我们可以得出结论,......。

2.To sum up, we find that.... 总之,我们认为......。

3.In short/brief/conclusion/a word, .... 简言之,......。

C. 表达个人观点的句型:

1.As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. 就我个人而言,我

赞同第二个观点。

2.In my opinion/view, we should.... 我认为我们应该......。

3.As for me, I....至于我,我......。

4.From my point of view, ....我认为......。

5.My view is that....我的观点是......。

6.I hold a negative/positive view that... 我对......持反对/肯定态度。

D. 图表作文常用句型:

1.As is shown in the chart, ....此图表表明......

4.The data/figures lead(s) us to the conclusion that.... 这些数据可以让我们得出这样的结

论,......。

5.As is shown in the diagram/graph/table,.... 正如图表中所展现的那样,......。

E. 过渡用语

1) 表层次:

first, firstly ,to begin with , in the first place, second, secondly, furthermore,third, thirdly , what

is more, last but not least

also, and then , next, besides, in addition,finally, at last

2)表转折; nevertheless , on the contrary, however, yet, on the other hand , otherwise,

instead , still

3)表因果; because of , due to, owing to , thanks to as a result, therefore

4)表让步: although, , even though, in spite of , despite the fact that , even so, regardless ,

after all

5)表递近:furthermore , moreover , what is more , besides also ...not only... but also...

too, in addition

6)表举例:for example, for instance, for one thing,

7)表解释:as a matter of fact, frankly speaking, in this case, in other words, that is(to say)

namely, in other words

F. 实用谚语

1.The true value of life is not in what we get but in what we give. 人生的价值不在于索取,而在

于奉献。

2.Life is not all roses. 人生并非处处鸟语花香。

3.If winter comes, can spring be far behind?冬天来了,春天还会远吗?

4.All roads lead to Rome. 条条道路通罗马。

5.It is never too late to mend. 亡羊补牢,为时未晚。

6.Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。

7.Rome was not built in a day. 伟业非一日建成。

8.Failure is the mother of success. 失败是成功之母。

9.Well begun is half done. 良好的开端是成功的一半。

10.Strike while the iron is hot. 趁热打铁。

11.He laughs best who laughs last. 笑在最后,笑得最好。

12.Practice makes perfect. 熟能生巧。

13.A friend in need is a friend indeed. 患难见真交。

14.Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。

15.All that glitters is not gold. 发光的未必都是金子。

16.A man is known by the company he keeps. 观其交友,知其为人。

17.All work and no play makes Jack a dull boy. 只工作不玩耍,聪明的孩子也变傻。

18.Easier said than done. 说来容易做时难。

19.It's never too late to learn. 活到老,学到老。

20.Opportunity knocks at the door only once. 机不可失,时不再来。

二. 满分作文欣赏

1.作文题目: 假设你是新华中学的学生李华,得知某英文报招聘兼职记者,你有意应聘,

请按下列要点给报社写一封自荐信表示感兴趣 。说明优势:知识面、英语水平、合作精神、

相关经历 。希望得到回复 。注意:词数不少于120。

Dear Sir or Madam,

I am in the ninth grade at Xinhua Middle School. My English teacher told me that your

magazine is looking for part-time reporters. I believe I have the right skills and enough motivation

to take on the job.

I worked as a volunteer at the Common Wealth Games in Australia last spring. Therefore, I

had experience of working in English and interacting with people with different backgrounds. In

fact, I made friends with people worldwide. I also had a chance to practice team abilities. When I

came back to China, I wrote a front-page story about my trip for our school newspaper.

I stand out among my peers by keeping a strong interest in learning things beyond my

textbooks. By reading newspapers daily, I am able to follow the important events and discuss

them with parents or classmates. I would be very happy to show you my published story if I have

an opportunity for an interview. Thank you for your time!

Sincerely,

Li Hua 亮点分析:

文章涵盖了所有要点,内容充实,表达条理,有层次感。语言使用准确地道,还使用了

therefore, in fact, also等过渡语。句子结构复杂多变,词汇丰富,如enough motivation to take

on the job, made friends

with people worldwide, stand out, by reading newspapers daily, opportunity for an interview等。

练习:

1. 作文题目:

暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇有关

讨论的英语短文,并谈谈你的看法。

优点

缺点

呆在家中

花费少、舒适方便

不能亲身了解外界

外出旅游

增长知识、开阔眼界

花费多、旅途不便

.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 假设你班将举行一次英语班会,主题为"中学生应该如何使用家长给的零花钱"。请你根据提示写一篇发言稿。

使用方式

好处

存入银行

养成节约的习惯

购买书籍

获取知识

其他

培养兴趣(音乐、体育、集邮等)

注意:

词数:100左右; 参考词汇:零花钱-pocket money 存钱:deposit

Dear friends,

With the development of our living standard, we get more and more pocket money given by our parents or relatives.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 请以"Reading Newspapers Is A Good Habit" 为题写一篇80-100单词的短文。提示如下: 报纸是重要传媒。看报能获得国内外最新消息......

报纸能丰富我们的生活,上面有......

对我们学英语的人来说,看类似《中国日报》(China Daily)这样的英文报纸,...Newspapers are important media.

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 假定你是李华,将于今年七月从新星外语学校毕业.你从报纸上得知B & B公司要招聘一名英文秘书,你很感兴趣。请给该公司写一封求职信,包括下列要点:

年龄:

学习情况及英语水平:

兴趣和特长;

性格特点.

注意:词数100左右;

可适当增加细节,以使行为连贯;

开头语和结束语己为你写好.

Dear sir /Madam,

I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I'm looking forward to your reply.

Sincerely yours,

篇二:高中作文专题辅导

高中作文专题辅导

作文教学是语文教学的半壁江山,也是高考语文的重头戏。为了在这场事关重大的选拔中充分展示自己的才华,许多考生绞尽脑汁在自己的写作中求新求异,表现出可贵的独立思考精神。但需要注意的是,创新也有创新的规范,超越了这一规范,就有可能走进误区,适得其反。

一、主要失误:

1.内容真实,但善恶不辨,缺乏是非观念;或缺乏辨证的思考,观点偏激。

教育的目的是引导学生学会做人,学会求知,学会生活,学会审美。而作为育人的重要手段之一的作文,决不能为作文而作文,高考作文更是要旗帜鲜明地发挥引导学生崇尚真善美的功能,任何在立意上超越了道德底线的作文都只能遭遇“红灯”。举例:

(1)话题:幸福;

立意:有权有钱就是幸福,流露出对权与钱的向往与追求;

(2)话题:读书

立意之一:读书可以做“人上人”;可以光宗耀祖;以免受劳役之苦;

立意之二:现在舍弃享乐,将来就会多一些享乐。

(3)话题:感受高三

立意:

——写学校生活,把学习写得像服苦役,把老师写得面目可憎,把考试制度说得一无是处。如:生活像地狱,学习像一张网;

——写家庭生活,父母成了唠叨、专制、保守等的代名词,对父母缺乏宽容和理解,流露出对父母的极浓的厌弃情绪。

(4)话题:可贵的平凡

立意之一:做一个平凡的人才能随心所欲;

立意之二:我们不能像伟人那样有改变生活的誓言,也不能像古人那样去忍受耻辱卧薪尝胆。 准则:作文题材无禁区,但价值取向有禁区。

2. 张扬个性,但或顾影自怜,或孤芳自赏,缺乏对自我的深刻高远的超越,缺乏对更高的精神、价值的追求。

要求考生结合自己的生活感受,写出真情实感,其根本目的在于根治大话套话充斥全文的“顽症”,引导学生关注生活,关注社会。但此类作文有三种倾向值得注意:

其一,局限于个人的狭小天地,只停留在记录自己的见闻感受、喜怒哀乐上,缺乏对更高的精神价值的追求。例如:

话题:失落

立意:情感的失落;追求(主要是学习)的失落;写一次情感或考试的失败后的感受,写自己的伤心、痛苦、绝望,大有一蹶不振之势。

其二、孤芳自赏、高人一等、盛气凌人、漠视万物。例如:

话题:感受高三

内容摘录:看看周围的同学吧,他们对时间的利用真可谓淋漓尽致,见缝插针。他们整天在各科的题海中挣扎,瞪着空洞无神的双眼,几近毙命,还在追求着所谓的“理想”;再看看我们的先生们,他们今天“提醒”,明天“注意”,后天又来一条“规律”,似乎他的话都是金科玉律,他就是这个行当的“龙头老大”。其实,在我看来,他们就好比是那没上过战场而又缺乏实战训练的士兵和将军,在临战之前,早慌了手脚。他们只懂得有备无患,哪里还记得劳逸结合、以逸待劳、重点突破等作战法则呢?

其三、随心所欲,无视公众法则。如有的学生在《感受高三》中用赞美的笔调描写他所欣赏的个性:着前卫的服装,哼时尚的歌曲,嚼着口香糖招摇过市,或旁若无人地进进出出,全不管他人诧异的目光??作者把诸如此类的行为视为“潇洒”,而完全忽略了当事人外在表象之下的精神实质。刘国正先生说:“把培养无私奉献的精神同培养独立思考与发展个性对立起来是错误的。两者完全可以水乳交融,相得益彰。”那么,从学生的角度来说,张扬个性,展示才华与灵气,与尊重社会公德、尊重他人的利益与价值并不矛盾。

准则:海阔凭鱼跃,但鱼跃只能在大海。

3.想象丰富,但或不合情理,或细节失真,或格调低下。

丰富的想象,是写好作文必不可少的条件。但需要说明的是,想象也不是天马行空,任意发挥,必须要符合生活的真实——运用推测想象,要注意合乎生活常理和逻辑,要让人相信(教材第一册116页)。脱离生活真实的想象,只能是胡思乱想,或胡编乱造。例如:

——2002年高考作文:一辆火车开过来,轨道上有一群孩子在玩耍,而另一条废弃的轨道上只有一个孩子。你是扳道工,这时你会选择扳向哪一方?答案是扳向轨道外,让火车出轨。还有一篇《雨殇》,写的是洪水来了,主人公驾船去救人,最后只剩两家,一家是女友一大家人,另一家是一个妇女和一个小孩。结果主人公去救了另一家,女友一大家则被洪水吞噬。

——2002年高考作文:一个医生给肿瘤病人开刀,打开腹腔,居然是一个婴儿。一个人冒着烈火拼命去救人,救出来的竟是一个塑料模特。还有一篇《心灵的选择》,写家境贫寒的“我”考上高中的时候,家中无力供“我”上学,父亲让“我”到山里看玉米,自己去挣钱。第二天晚上,一个黑影摸了上来,“我”上前一棒,打死了,原来是父亲。

——我有一支魔笔:拥有这支魔笔后,平时可以放胆地玩,笔记由魔笔记,作业由魔笔做,考试可以轻而易举地得高分;还有,嫌父母土气,拿起魔笔,轻轻几笔,潇洒有钱的父亲,年轻漂亮的母亲,便相伴左右;还有,魔笔是万能的,可以变别墅,变汽车??

准则:想象既要丰富,又要合情合理。

4.形式新颖,但或漏洞百出,或内容贫乏,或语言苍白。

作文创新,在思想内容的新颖独特之外,形式上的创新也是一个重要方面。近年来,部分考生大胆创新作文形式,将小标题、题记、分镜头组合、广告、病历诊断书等形式引进作文,给作文教学带来全新的感受。而部分考生在打破一些常规模式的同时,又忽略了新形式的规范,或者是只注重形式,而忽略了内容,造成了很大的损失。例如:

——文体不明;《在这0.1秒钟》,前一半记述一个家庭会议,是记叙文;后一半展开议论,是议论文。《孙悟空找吴承恩算帐》,前半部分采用魔幻式的手法,写孙悟空为了过上一种平凡的生活,先上天庭,后入地府,寻找他的生活的设计者吴承恩算帐;后半部分则展开大段的议论,显得不伦不类。

——文体错误;采用书信体,主人公是一位空姐,在飞机遇到寒流,降落伞不够时,主人公和机组全体人员都选择了献出降落伞。本文无论是内容、主旨,还是语言、结构,均属一等偏上,但由于书信格式有错误,又没有标题,最后只评为一等偏下。

——重形式轻内容;《曹操、陈宫的选择》,只是将三国故事再版,没有任何加工创造;《生存》,以独幕剧的形式,写警察与小偷的对话,所反映的主旨是:警察抓小偷,小偷偷东西,都是“生存”的选择。

准则:定势模式要打破,文质皆美要追求。

二、应对策略:

1.学会辨证地分析问题,把握生活的主流;善于透过现象看本质。要在比较中认识生活,客观地分析生活中的“不尽如人意”;对一些表面上看来极具魅力的生活现象,要善于认识其内在实质。

①要善于辨证地分析生活,还要善于把握主要矛盾。

——学校生活:对课业负担的评价;对考试制度的评价;

——家庭生活:对父母的唠叨甚至武断的评价;

——社会生活:对腐败的看法。

②学会透过现象看本质

——对物质享受的追求(包括中学生的服饰);

——对早恋的看法;

③学会逆向思维和多角度思维。

2.掌握一些比较常见的文体形式。如:

日记体和书信体。这是抒发情感,刻画内心世界的最好形式,可以将复杂的情节演化成具体的时间流程,也可以借助第二人称直接表达自己的感情。(2001年《黑色七月日记(山东)》写自己在高考几日的见闻感受,表达一个诚实的考生对作弊现象的忧患意识;《给陈至立部长的一封信(江苏)》写一个中学生对有的学校只重知识教育不重品德培养,导致有些青年道德品质低下的现实的忧患意识。)

章节体。便于表达多重情感、多层论点,叙写自己复杂的内心世界,使许多复杂的故事和情感变得条理有序。(《女孩,I am sorry!(福建)》四个章节,追忆一个男孩一段不成熟的感情经历,表达了对没有诚意的昨天的歉意。)

剧本体。能够在有限的时间和空间中,将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中表现独特的主题。(《门的变迁[江西]》以门为线索,设计了三幕短剧:原始时代,面对危险,人们渴望一扇木门;唐代,人们害怕强盗,渴望一扇铁门;现代,经济繁荣,但邻里之间人情的淡漠,信任的失落,使小儿子渴望没有那扇防盗门。

童话、寓言和科学幻想。有利于发挥想象,通过对大自然和未来世间的描摹,写出生动、神奇的故事。(《另类童话[浙江]》想象希腊神话里丘比特等神灵,叙述讲诚信的缪斯吃不饱饭,造假货的丘比特发大财的故事。)

调查报告。便于客观地叙述某一方面或某几方面的事实,并进行概括性评价。(2001年“诚信”山东一考生的《乞丐的故事》,写作者亲自调查了趵突泉公园门口、天地坛街、大明湖西南门、火车站和大观园等地的形形色色的乞丐,通过对他们的观察和与他们的交流,表现了现实生活中最典型的缺少诚信的群体的生存状态。)

此外,小小说、演说辞、个人计划总结、会议记录和故事新编等我们非常熟悉而可操作性很强的文体,都可以拿来,为我所用。

3.把握三个原则。

创新只是对传统作文模式的突破,在这个过程中,不可避免地要借鉴甚至模仿一些成功的范例。在借鉴、模仿的时候,一定要把握好三个原则:

——取其旨,叙自己的事。看到他人的某种思想、感悟,自己也曾有过,但说不出来,或说得不够准确。这时,就可以借他人的主旨,表达自己的感受。但内容必须是自己的生活经历、情感体验,这样才能给人真实自然的感受。例如,习作《穷,并快乐着》其题目借鉴了白岩松散文

集的书名《痛,并快乐着》而主旨则来源于他所读过的一篇文章中的一句话:“贫穷的生活赋予我坚韧、淳朴、勤奋的品质,并会使我成为一棵松树。花总有凋谢的时候,松树却可以常青。”正文分两个小标题,“幼时贫穷是块宝”和“穷且益坚”,叙述贫穷的家境使他养成的不怕苦、不服输的性格和使他感受到的种种幸福。虽然主旨及语言都有借鉴他人之处,但叙述的却是自己的真实的经历,所以文章并不给人以生搬硬套的感觉。

——摹其思,写自己的话。“思”,即构思。巧妙的构思,以他的新颖、独特令人叹服,聪明的读者总会在自觉不自觉中去模仿、学习。如面对话题“放弃”,有位学生就模仿2002年河南的一篇高考优秀作文《我选择善良》。河南考生在他的作文中采用梦幻手法虚拟了权力、金钱、善良三扇门,通过引导者的介绍形成对比,从而展示“心灵的选择”。这位学生就模仿其构思,也采用梦幻手法虚拟了金钱、权力、亲情三个山谷,用生动的语言,描写了三个山谷里人们不同的生活状态,在对比中表现自己的取舍。这样,既脱胎于他文,又突破了原文,写出了自己的理解,因而也就写出了新意,有了创新。

——仿其形,立自己的意。这是借用现成的文体,来表达自己的思想和写作意图的写作方法。在第二个问题中所谈的几个方面都属于这种方法。

4.归纳一些语言运用的技巧。

在语言运用的复习中,同学们进行了大量的仿写、续写的训练,把这类训练的成果运用于写作,一定会使你的文章增色不少。

三、“故事新编”类作文写作指要:

1.吃透原作。

故事新编,对原作的准确把握是基础。没有对原作的主题、情节、人物、环境甚至文中细节的准确把握,是不可能写出佳作的。以2001年佳作《赤兔之死》为例,文中赤兔马所述关羽虎牢关之英勇,白门楼之义气,无不来自原作。赤兔马的自述之词“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间”,其实是反映了关羽的为人。文章的语言风格也与原作相扣甚紧。

2.紧扣话题。

故事新编不是任意编造,必须紧扣话题的要求。仅仅复述原作情节的“就地打滚”,或以原作的某一人物为由头敷衍一个故事的“膨胀”式炮制,是难以写出高质量的文章的。故事新编,一在“新”,二在“编”。要做到“新”,就不能仅止于复述原作;必须紧扣话题要求,抓住与话题关系密切之处进行放大。只有这样,才能选准原材,合理安排,写出佳作。2002年江苏考生的《华容道》一文,以赤壁之战后曹操败走华容道,关羽义释曹操这一故事为基本情节。作者

篇三:补习班作文

教学目标:

1.学习人物神态描写的写作方法。

2 、掌握和运用人物神态描写的方法,会用语言表达完整的意思。

教学难点 :

教学过程 :

一、导入新课

同学们,你们好,我是你们新的作文老师,

二、学习和应用知识 。( 22` )

1 . ①拿一篇学生亲自写的关于人物语言描写的文字读出来,让学生评价。②学生思考,这段语言描写的好处与不足之处,并想想如何改进。

③抽查个别学生回答。

④教师明确语言描写应注意以下几方面:

A .要有必要的交待,如什么人谈话及他们之间的关系等。

B .要根据需要恰当运用直接引用与转述。

C .人物语言要切合人物身份,年龄职业、性别,力求生动、精炼、形象。 (板书或投影显示)

2 .①教师:除了语言、外貌动作描写等反映人物性格外,神态描写同样可以表现人物的气质,修养、风

度、身份,想想我们对人物的神态进行描写时应该注意什么呢?

②学生思考片刻或相互交流后回答:

◆神态描写要表现人物性格物征

◆要集中笔墨,要面面俱到。

◆要与外貌描写适当区别,注意细致观察,用心揣摩。

③出示一例文,请学生从刚才这几点来分析这一段神态描写。

④学生回答。(习作综合描写一个上课不认真听讲的同学的窘态,生动、完整地表现了其神态变化的过

程,形神兼备)

例文:(投影显示)

语文课上,正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊 " 钓鱼 " 的他被教师叫了起来回答问题。他站起来,极力撑

开双眼望着老师,在听到背后同学重复遍总是后,他好像忽然 " 活 "过来似的,恢复了他平日的灵性,黑溜溜

的一对眼味子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着,一会儿左顾右盼,像在寻求援助,一会儿又苦有所思像在专注

备当他终于等到来自背后同学的提助,他开始翕动嘴唇,结结巴巴地回答起来,勉强得到老师 " 赦免" 后,趁

老师转身写字的当作,他得意地扮了个鬼脸,同时转身向后面一揖。

三、延伸训练 ;描写一同学在课堂上被老师提问的神态表情。( 20` )

① 学生独立写。

②小组交流,写得好或不足之处。

③ 抽 1-2 名学生读,教师简评。

四、布置作业 :写一个人物,注意要把人物的外貌、语言、动作、神态方面也描写到,以表现人物的性格特征

说课精要:在上堂课的基础上,结合练笔和分析学生自己的文章的基础上去掌握和运用人物语言和神态的描写

方法。

篇四:高二作文辅导

南怀瑾 名言

人有三个基本错误是不能犯的:一是德薄而位尊,二是智小而谋大,三是力小而任重。 今日的世界,物质文明发达,在表面上来看,是历史上最幸福的时代;但是人们为了生存的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼。在精神上,也可以说是历史上最痛苦的时代。人是莫名其妙的生下来,无可奈何的活着,最后是不知所以然的死掉。” 了自己;英雄是将自己的烦恼交给别人去挑起来,圣人自己挑尽了天下人的烦恼。”这是我们

中国文化的传统精神,希望每个人能完成圣贤的责任,才能成为伟大的政治家。

宇宙间万事万物,有许多是我们的智慧知识没有办法了解的。在这里产生了一个问题,我常常跟朋友们讲,也可以说是哲学上的一个对比,天地间“有其理无其事”的现象,那是我们的经验还不够,科学的实验还没有出现,“有其事不知其理”的,那是我们的智慧不够。光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。——歌德 今天做不成的,明天也不会做好。一天也不能虚度,要下决心把可能的事情,一把抓住而紧紧抱住,有决心就不会任其逃去,而且必然要贯彻实行。——歌德

目标越接近,困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。——歌德

【男人的气质】临危而不惧,途穷而志存;苦难能自立,责任揽自身;怨恨能德报,美丑辩分明;名利甘居后,为理愿驰骋;仁厚纳知己,开明扩胸襟;当机能立断,遇乱能慎行;忍辱能负重,坚忍能守恒;临弱可落泪,对恶敢拼争;功高不自傲,事后常反省;举止终如一,立言必有行。

学问最难是平淡,安于平淡的人,什么事业都可以做。

秋风落叶乱为堆,扫去还来千百回。一笑罢休闲处坐,任他着地自成灰。

一个人内心没有涵养,就会变成色厉内荏,表面满不在乎,而内心非常空虚。其实,大可不必。一个人好就是好,穷就是穷,痛苦就是痛苦。

这是最好的时代,也是最坏的时代。西方文化的贡献,促进了物质文明的发达,这在表面上来看,可以说是幸福;坏,是指人们为了生存的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼。在精神上,是最痛苦的。在这物质文明发达和精神生活贫乏的尖锐对比下,人类正面临着一个新的危机。

在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 今天的世界惟科技马首是瞻,人格养成没有了,都是乱的不成器的,教育只是贩卖知识,这是根本乱源,是苦恼之源。只有科学、科技、哲学、宗教、文艺、人格养成教育回归一体,回归本位,均衡发展,才有希望。

“终身逌然,不知荣辱之在彼也,在我也”,这就是人生哲学。人为什么要外面人讲你好,你才觉得自己好呢?外面跟我毫不相干,在我自己,我认为好就好,爱笑就笑,爱哭就哭,跟别人毫不相干。

穷归穷,绝不愁,如果又穷又愁,这就划不来,变成穷愁潦倒就冤得很。

《庄子》是医心的,不管西医中医,都只是医身体的。心是个什么东西?思想情绪这个心很难医。我在美国的时候,看到一个日本人画的中国画,非常好。画的是中国大医师唐朝的孙思邈。??我得到孙思邈这幅画,很有感想,就写了一副对联:上联是“有药能医龙虎病”,龙王生病了向他求医;老虎生病也向他求医。??下联“无方可治众生痴”,世界上哪个医生可以把笨蛋的头脑医得聪明起来?所以我说老庄讲的内容,就是医药。所有思想病、政治病、经济病,各种病,在《庄子》里头提的非常多了,只看大家如何去研究。

释迦牟尼佛的佛法,老庄以及《易经》,都是治心的药,也是治心的方法。一般医生能够治身体的病,却不能治心。

畏就是敬,人生无所畏,实在很危险。

生命,只在被欲望迷乱了的人心中,才一定要分出尊卑高下。不争,是人生至境。 智慧不是财产或世间福德所能换来的,是要多生累积福德来的。 什么叫作魔境界?就是求快乐、求享受、求快感。

生命就是这样,年年都有个春天,年年也有个冬天,这是生灭两头的现象。

立身不求无患,身无患则贪欲必生;处世不求无难,世无难则骄奢必起;谋事不求易成,事易成则志存轻慢;施德不求望报,德望报则意有所图。

中国文化历史,在秦汉以前,由儒、墨、道三家,笼罩了全部的文化思想。到唐 宋以后,换了一家,成为儒释道三家。这三家又笼罩着中国文化思想,一直到中华民 国立国初期。迨发生了五四运动,当时想“打倒孔家店”,在中国文化的主流上,起 了一阵漪涟,一度有所变化,又影响了几十年。

对这三家,我经常比喻:儒家像粮食店,绝不能打,否则,打倒了儒家,我们就 没有饭吃--没有精神粮食;佛家是百货店,像大都市里的百货公司,各式各样的日 用品具备,随时可以去逛逛,有钱就选购一些回来,没有钱则观光一番,无人阻拦。 但里面所有,都是人生来必需的东西,也是不可缺少的;道家则是药店,如果不生病 ,一生也可以不必理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可。

凡是对任何一样东西,立场不同,观点就两 样。自己站的角度不同,看到的印象就各异。我们看中国历史,汉、唐、宋、元、明 、清开基立业的鼎盛时期,都是由三玄之学出来用世。而且在中国历史文化上,有一 个不易的法则,每当时代变乱到极点,无可救药时,出来“拨乱返正”的人物,都是 道家的人物。不过,他们有他们的一贯作风--“功成、名遂、身退,天之道也”。 帮助人家打好天下,成功了,然后自己飘然而去。如商汤时候的伊尹、傅说,周朝开 国时的姜太公,春秋战国时期的范蠡,汉朝开国时的张良、陈平,三国时的诸葛亮,都是道家人物。姜太公与范蠡,完全做到了“功成、名遂、身退”的“天之道”,张 良则差一点,最后欲退而不能,本事不算大,至于诸葛亮,他的立身处事,完全是儒家。

英雄与圣贤的分别:“英雄能够征服天下,不能征服自己,圣贤不想去征服天下,而征服

换句话说,宇宙间的任何事物,有其事必有其理,有这样一件事,就一定有它的原理,只是我们的智慧不够、经验不足,找不出它的原理而已。而《易经》的简易也是最高的原则,宇宙间无论如何奥妙的事物,当我们的智慧够了,了解它以后,就变成为平凡,最平凡而且非常简单。

实际上,好事跟痛苦是一体的两面而已,一个是手背,一个是手心。假使说,好事他能够真丢掉开的话,痛苦来一样可以丢开,所以痛苦也是一个很好的测验。如果一个人碰到烦恼,痛苦,逆境的时侯丢不开,说他碰到好事能丢得开,那是不可能的。

在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。

周国平 名言

不要对我说:苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息! 一颗平庸的灵魂,并无值得别人理解的内涵,因而也不会感到真正的孤独。孤独是一颗值得理解的心灵寻求理解而不可得,它是悲剧性的。无聊是一颗空虚的心灵寻求消遣而不可得,它是喜剧性的。寂寞是寻求普通人间温暖而不可得,它是中性的。然而,人们往往将它们混淆,甚至以无聊冒充孤独。

不管生命多么短暂,我们要笑着生,笑着享乐,笑着受苦,最后笑着死,这才不枉活一生。

月亏了能再盈,花谢了能再开。可是,人别了,能否再见却未可知、开谢盈亏,花月依旧,几度离合。人却老了。人生之所以最苦别离,就因为别离最使人感受到人生无常。 对于人际关系,我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则,就是互相尊重,亲疏随缘。我相信,一切好的友谊都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我还认为,再好的朋友也应该有距离,太热闹的友谊往往是空洞无物的。

我们在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一个圣地,因为我们无法向别人甚至向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。然而,同样的朝圣热情使我们相信,也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物,人的伟大和悲壮尽在于此了。 光阴蹉跎,世界喧嚣,我自己要警惕,在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务,不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光,倾听内心的音乐,那时候我就真正老了俗了,那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。

人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。

每个人都睁着眼睛,但不等于每个人都在看世界,许多人几乎不用自己的眼睛看,他们只听别人说,他们看到的世界永远是别人说的样子。

许多人所谓的成熟,不过是被习俗磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果和丰收。

一样东西,如果你太想要,就会把它看得很大,甚至大到成了整个世界,占据了你的全部心思。我的劝告是,最后无论你是否如愿以偿,都要及时从中跳出来,如实地看清它在整个世界中的真实位置,亦即它在无限时空中的微不足道。这样,你得到了不会忘乎所以,没有得到也不会痛不欲生。

一样东西,如果你太想要,就会把它看得很大,甚至大到成了整个世界,占据了你的全部心思。我的劝告是,最后无论你是否如愿以偿,都要及时从中跳出来,如实地看清它在整个世界中的真实位置,亦即它在无限时空中的微不足道。这样,你得到了不会忘乎所以,没有得到也不会痛不欲生。

一个人只要知道自己真正想要什么,找到最适合于自己的生活,一切外界的诱惑与热闹对于他就的确成了无关之物。 你的身体尽可能在世界上奔波,你的心情尽可以在红尘中起伏,关键在于你的精神一定要有一个宁静的核心。有了这个核心你就能成为你奔波的身体和起伏的心情的主人。

真正打动人的感情总是朴实无华的,它不出声,不张扬,埋得很深。??沉默有一种特别的力量,当一切喧嚣静息下来之后,它仍然在工作着,穿透可见或不可见的间隔,直达人心的最深处。

其他名言

谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德 当我写后面那些篇页,或者后面那一大堆文字的时候,我是在孤独地生活着,在森林中,在马萨诸塞州的康科德城,瓦尔登湖的湖岸上,在我亲手建筑的木屋里,距离任何邻居一英里,只靠着我双手劳动,养活我自己。在那里,我住了两年又两个月。目前,我又是文明生活中的过客了。 ——梭罗 如果世间真有这么一种状态:心灵十分充实和宁静,既不怀恋过去也不奢望将来,放任光阴的流逝而仅仅掌握现在,无匮乏之感也无享受之感,不快乐也不忧愁,既无所求也无所惧,而只感受到自己的存在,处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。 ——卢梭

当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。 ——卢梭

较之把自由本身搞到手,把自由的象征搞到手恐怕更为幸福。或许世上几乎所有人都不追求什么自由,不过自以为追求罢了。一切都是幻想。假如真给予自由,人们十有八九不知所措。这点记住好了:人们实际上喜欢不自由。——村上春树 这里正是中华历史的荒原:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血。中原慈母的白发,江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的诀别,将军咆哮时的怒目,丢盔弃甲后的军旗。随着一阵烟尘,又一阵烟尘,都飘散远去。 ——余秋雨 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞??——余秋雨

最合于享受人生的理想人物,就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。 ——林语堂 我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好,良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运打败的。 ——富兰克林

生命之所以有意义是因为它会停止。 ——卡夫卡

时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 ——鲁迅 钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 ——雷锋

我觉得,一个人无论做什么事情,如果少了那份痴心和热爱,终是难以成就的。而这份“痴迷”,如果不在一开始就坚持下去,时间过了,也会冲淡。只有在不断的追求里---“一步也不离弃”的追求中,人,才能在付出了若干年的血汗后,看见那个可能进入的殿堂。

——三毛

我们因未曾虚度光阴而感到欣慰,尽管不受到赞扬,不出类拔萃,只要不虚度一生,就该感到愉快。 ——达芬奇

时间真是一个可怕的东西,它能抚平一切,将心里好的或坏的一刀刀刮去,只留下个面目模糊的疤痕。 ——辛夷坞

人间的季候永远不断在转变,春时你留下多处残红,翩然辞别,本不想回来时同谁叹息秋天! ——林徽因

压抑只会让感情更强烈。 ——李安

原来一切早已注定,我认了命,反正怎么过,都是一生。——舒仪 人生就应该努力到无能为力,拼搏到感动自己。——马天成

没有虚荣的生活几乎是不存在的。 ——托尔斯泰 人生如逆旅,我亦是行人。——苏轼

真有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,决不矜持;他们的讥讽只是一种精神游戏,并不针对别人的自尊心。——巴尔扎克

栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运。——李嘉诚

最长的莫过于时间,因为它永远无穷尽,最短的也不莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及完成。——伏尔泰

要么庸俗,要么孤独。 ——叔本华

我们一直寻找的,却是自己原本早已拥有的;我们总是东张西望,唯独漏了自己想要的,这就是我们至今难以如愿以偿的原因。——柏拉图

假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。——勃朗特

原创句子

友情正如一条弯弯的溪流,总在拐弯抹角间流泻出真诚与挚爱;友情也正如一丝温暖的春风,总在不经意间带来振奋与惬意;友情更如冬日里火炉旁的倾谈,在光和热的传递中,也在只言片语中令人泪流满面。

原来最痛的表情是面无表情, 原来最难过的是最开心的事。 年轻人,要做的都是不可能的事。

我的奋战不是为了改变这个世界,仅仅是为了不让这个世界左右自己。 三年如一日,蓦然回首,已然分道扬镳。 不求李白斗酒诗百篇,但学苏轼无愧问青天。 不完整的真相,有时候比谎言更致命。

我们的青春,要么挥霍要么吝啬,现在却吝啬地挥霍,两个在极端的各一方上的词是怎么在一起的。

一转一眼看尽世间百态,一言一语戏说人间险恶,一张一合尝食万物佳肴,一瞥一笑惊了阴间百鬼。

不喜欢的就不要假装,不适合的就不要勉强,生活已经那么不容易了,何必再辛苦自己。人生是多么的悲惨,拥有自己不想拥有的,幻想自己不曾拥有的。无论逃到哪个角落,却永远逃不出上帝的手掌心。虽然上帝给了我们一条命,但是同样他也会随时收回那条命,然后我们都会死在他的手里。

一个人装逼是寂寞,两个人装逼是快乐,一群人装逼是狂欢??你愿意成为我的快乐吗?曾被励志无数遍,可到头来,还不是垂头丧气。没有对自己的“信心”,“励志”只不过是短暂的“兴奋剂”。

有钱,就是任性;没钱,只能拼命。

“人生何尝不是跌倒了又爬起来,遍体鳞伤得走向另一段坎坷” 我受够了虚伪、做作,只想做最真实的自己,我真的累了。

看着窗外掠过的风景,我想上帝的仁慈在于,他只让我们知晓我们曾有多少次相遇,却并不告知我们曾多少次错过。

别人死缠烂打,你却一字不答,这叫高冷;别人缠你半天,你便回他两句,这叫克制;别人问你什么,你就回答什么,这叫坦率;别人理你一下,你马上话匣大开,这叫孤独。

当你数落和嘲笑别人的时候,你的不幸已经暴露无疑! 别忧伤的太早,你只是经历的太少。

记住,胜利没有偶然,一定是必然,不过嘛,运气也算是一种实力。

烟花易冷,人宸异变。等到那人心已变,一纸红鸢,又是谁人醉?人生世事,世事无常。待到山花花已谢,一船忧愁,哪有闲人念。

心灵是一本奇特的账薄,只有收入,没有支出,人生的一切痛苦和欢乐,都化作宝贵的体验记入它的收入栏中。人也仿佛有两个自我,一个自我到世界上去奋斗,去追求,也许凯旋,也许败归。另一个自我,便含着宁静的微笑,把遍体汗水和血迹的自我迎回家来。

你若拥抱阳光,凄风苦雨里也能突出盎然的意趣。 等我们都苍老我会邀请你一起来看那时候的青春。

我总是喜欢美的事物,因为这样我才能在这悲凉的世界里看到些许温暖。 你以为你喜欢的是一个人,其实你喜欢的是一类人。

略例排比

在曲径中转身,也许能创造奇迹。当你在曲径中跌跌撞撞,头破血流甚至奄奄一息的时候,不要放弃,只要稍事休息,来个华丽的转身,即可东山再起。拿破仑在被反法同盟军打败后,被流放在大西洋的一个孤岛上,但他并没有因此而绝望,他重返法国,建立“百日王朝”,创造了一个神话,一个前无古人后无来者的奇迹。尽管滑铁卢之战他再次失败了,但他的这次转身却在历史上写下了厚重的一笔。所以,即使在艰难困苦中也不要放弃,即使山重水复,只要你肯转身,相信前面定会是“柳暗花明又一村”。(转身)

自卑像根受潮的火柴,难以将希望之火点燃;自负像个可怕的陷阱,一旦身陷其中即难以自拔;唯有自信自强,才能扬起生活的风帆。我国宋朝的文豪苏洵,几次赶考都名落孙山,一些人更是对他冷嘲热讽,但他没有灰心,而是闭门苦读,终于因散文有极高的造诣而名列唐宋八大家;举世闻名的音乐家贝多芬,30岁就耳聋,他没有屈服于命运的安排,在听不见声音的情况下,创造了大量优秀作品,并谱写出时代的最强音“扼住生命的咽喉”;居里夫人,这位伟大的科学家,作为镭的发现者,荣获诺贝尔化学奖,耀眼荣誉没有使她陶醉,他仍如从前一样孜孜不倦的工作,使它成为获得这一殊荣的唯一女性。这些伟人之所以能够取得成功,是因为他们在挫折面前毫不自卑,在成就面前毫不自负,始终有自强不息的精神。(自卑?自负?自强)

勤学苦练是成功的必要条件。有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也方有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了张海迪“当代保尔”的称号,也才有了“通五经、贯六艺”

的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道:“一分辛苦一分才,勤能补拙是良训”吗?由此可见,碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗?勤,有如一架彩桥,把人们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向有为。(勤奋) 兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征,开言路、纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积粮、缓称王,建立大明天下;李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增、国家受害??这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?(从善如流)

事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册,是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精;李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古,是因为他们推动了历史的前进;蔡伦、毕生、祖冲之之所以永远为人民纪念,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业,谁就筑起了一座人生的纪念碑。(事业) 徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”,却怠于无数次的训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!(志向) 成功的人,总是能享受挫折的。古今中外,概莫能外。我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辨》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但长期以顽强的毅力口授了大量科普作品。第一次世界大战中,一支英国军队被拿破仑所率大军击溃,这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中,当他身心交困时,他惊奇的发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是他回到部队,重整旗鼓,厉兵秣马,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他就是第一次世界大战中威震四方的一代名将——威灵顿。(享受挫折) 勇于放弃,直面更有挑战性的困难,人生还会更加精彩,生命也在这一次次的放弃中走向丰盈。如果邵逸夫没有放弃对家业的继承,也许只能庸庸碌碌,向父辈一样做个颜料公司老板,怎会有日后的下南洋、赴港岛,一手托起香港娱乐业的爵士大亨;如果朴槿惠没有放弃海外逍遥自在的生活,也许只能普普通通,像万千留学生一样寓居他乡,怎会有日后的伴父亲、竞总统,一举成为韩国首位女总统;如果曼德拉没有放弃酋长之子的优裕生活,也许只能平平常常,像父辈一样,做黑人酋长受白人歧视,怎会有日后的民族解放运动,一人引领一个时代,成为南非民族之魂。生命就在这勇敢的放弃中步步迈向丰盈。 (放弃) 能够正确面对孤独的人,必定真正活过。林黛玉能够正确地面对情感的孤独,选择了寄情于诗,为后人留下那一篇感人肺腑的《葬花词》;苏轼能够正确地面对生活的孤 独,选择了坚持不懈,为后人留下了一曲曲恣意烂漫的羽化登仙;梵高能够正确地面对灵魂的孤独,选择了画意人生,为后人勾勒出了那一朵朵闪耀着生命光芒的向日葵。(面对孤独) 一曲忠义,一阕高歌,成全了武圣关羽的千古英名。大漠风寒,英雄泪残,千里单骑,壮士孤胆。一份忠义,一腔热血,留下了“人生自古谁无死”的铁血铮言。命悬末世,孤臣义胆,心似磁石,至死指南。一脉忠义,一份信诺,诠释了“雪地冰天十九年”的真正内涵。一根旌节,一片赤诚,苏武牧羊,千载流传。忠义是什么?忠义是面对利益,浮云视之的坦荡;忠义是面对敌酋,虽死不惧的勇气;忠义是面对逆境,甘守清贫的不屈;忠义是华夏的魂,是高尚灵魂的尺度,是伟大心灵的筹码,是在我们的血液中流淌的情结。(忠义) 曾经有一位老师,为了救助地震中的学生,用脊梁和双臂撑住了崩塌的天,用生命谱写了一曲爱的旋律,他的名字叫谭千秋。曾经有一位总理,为了自己民族曾经犯下的过错,在犹太人死难烈士纪念碑面前,长跪不起,用真诚表达了一份沉沉的歉意和由衷的悔恨,他的名字叫勃兰特。曾经有一位贵族少女,为了拯救战场上的伤员,毅然来到战争的前沿,化身为白衣天使,为无边的硝烟平添了一抹大爱的尊严,她的名字叫南丁格尔。良知是泰山崩于前而不忘责任的坚定,良知是勇于承担历史错误的担当,良知是危难面前对于弱者的救助与同情,良知是人性深处最沁人心脾的芬芳。(良知) 钱钟书,夕阳下,我仿佛看到你踽踽的身影。洞悉了这世道循规,你呼唤着人们:回来吧,别入这城!是啊,你未入这城,因为睿智的你知道,这城不过是粉饰的牢。所以你释然了、活得酣畅。于是便有了笔下灵动的文字。季羡林,微茫中,我仿佛听到你喃喃的叮嘱。是啊,你洗尽了身上的泡沫,拒绝“国学大师”“学界泰斗”的名,因为睿智的你明了,这些虚名不过是生命的包袱。所以你轻松了、活得淡然。于是便有了病榻上深重的思考。陶渊明,深山里,我仿佛闻到菊花丛中幽淡的香。看破了黑暗,你选择归去,不如归去、不如归去。是啊,魂兮归兮,你远离烦嚣,因为睿智的你晓得,什么万石之禄、什么钟鼓馔玉,只不过用尊严换这皮囊温饱。所以你放下了、活得潇洒。于是便有了山脚下那悠哉的吟唱。(睿智) 谁人不知家的温暖,可你为何泪别双亲,离乡背井,远赴他国?谁人不知名誉珍贵,可你为何甘受欺侮,俯身低首,屈人胯下?谁人不知性命无价,可你为何无怖无惧,泰然赴死,慷慨豪迈?隐隐地,我听见,你呐喊着:我也知家的温暖,可是我更希冀国力昌盛。于是,我别了妻,到了那个叫檀香山的地方,只为谋得唤起沉睡中华的良方。中山先生,我知道了,

你更珍惜的是民族富强、国人安康。朦胧中,我听见,你喃喃道:我也知名誉珍贵,可是我

亦怀有鸿鹄梦想。于是,我低了头,承受了生命最沉重的屈辱,只为实现辅佐明君开创霸业的祈愿。韩信将军,我明白了,你更珍惜的是胸中抱负,豪迈理想。微茫里,我听见,你呼唤着:我也知生命无价,可是我更因这黑暗愤慨。于是,我留了下来,用鲜血见证信念忠贞,只为给这暗淡世间划出一道光亮。谭嗣同志士,我了解了,你更珍惜的是炎黄觉醒、华夏复兴。(珍惜) 感恩是什么?是史铁生笔下娟娟的文字。地坛的车辙、焦急的身影,幻化成了这含泪的眼与秋天的怀念,他用诗般的语言告诉人们——母爱绵长。感恩是什么?是史可法疆场上挥舞的战刀。老师左光斗的教诲与希冀,熔铸成了坚定的信念与不去发的誓言,他用生命告诉人们——师恩难忘。感恩是什么?是灾区人民废墟上奔忙的身影。橄榄绿的舍生忘我,亿万国人的慷慨解囊,汇聚成了眸中的光与升腾的希望,他们用微笑告诉人们——国恩无疆。

(感恩) 舍与得本来就是一门博弈的艺术。倘使陶渊明没有舍却那对于功名利禄的追求,怎能有文学史上惊天一笔的得?倘使文成公主没有舍却那上邦帝女的优越与尊荣,怎能有唐蕃合一传颂千古的得?倘使李将军没有舍却那狭隘的种族主义观念,怎能有美利坚民族团结统一的得?倘使党没有舍却那日益不符合中国国情的计划经济体制,怎能有改革开放,华夏腾飞的得?舍与得的艺术恰恰说明了一个亘古不变的道理,有舍才能有得。(舍得) 位置,绝非在其职谋其政的敷衍,更不是万人之上无上荣耀的虚荣与繁华。相反的,它是谋其政而尽其职,是身在高位却不曾忘记自己肩上的重责大任,更是默默付出而不求回报奉献精神。焦裕禄,兰考县县委书记,身为一县之长,却不曾忘记心上所系的人民疾苦,用无悔的付出换回遍地的翠绿。牛玉儒,呼和浩特市委书记,官居万人之上,却不曾淡忘自己立下的誓言,用无数默默的奉献换回送行时几里的长街。任长霞,登封市的公安党委书记,身居一方高位,却不曾忘记自己身上所肩负着的保民安康的重任,用年轻的生命换回一土的安宁、幸福。从个人到集体再到整个国家,各有其位各有其职责,不可轻费。多一些责任感,多承担一些付出,于位置之上立标杆典范,方为不愧。(位置) 坚毅不仅是个人驱散阴霾、战胜挫败的武器,更是一个民族摆脱困境、发展腾飞的动力。因为有了坚毅,我们战风斗雪、保卫家园;因为有了坚毅,我们众志成城、抗震救灾;因为有了坚毅,我们申奥成功、圆梦百年;因为有了坚毅,我们遨游宇宙、神七问天??面对战火灾难我们没有退却,而是抱着必胜的信念,勇敢地迎接每一次挑战。终于,我们胜利了,华夏民族再一次以傲人的雄姿屹立于世界之林!忘却坚毅,现在的中国也许还在冰封与黑暗中挣扎、呼号,如何能有这一派欣欣向荣的景象(坚毅)

经得起各种诱惑的考验,才算达到了最完美的心灵健康。陶渊明拒绝了官场的荣华富贵的诱惑,追随本心,回归田园,他带月荷锄,他东篱采菊。“暧暧远人村,依依墟里烟”是他心中最美的画卷;辛弃疾拒绝了主和派的诱惑,意志如铁,坚守追求,他挑灯看剑,他梦回沙场。“金戈铁马,气吞万里如虎”是他心中永恒的回忆;苏轼拒绝了世俗纷杂的诱惑,拂袖绝尘,拄杖前行,他辑舟轻泛,他一蓑烟雨。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”是他心中不变的坦荡与豁达。(拒绝诱惑)

拒绝平庸(11高考满分作文)

平庸者,不露锋芒也;拒绝平庸者,锋芒毕露也。

通常,选择平庸者有两种,第一种能力缺失所致,无可厚非;第二种,求全自保,藏起锋芒以躲在安乐窝中苟且偷生,这就不免让人愤然了。

中国自古以来就有中庸的传统,且一走几千年。究其原因,不外是中庸之士容易飞黄腾达,多得统治者喜爱,而锋芒毕露之人往往不得善终。可这终究是暴力专制实践的产物,是封建权力结构的衍生物。我们的时代,正呼唤锋芒之士。

宋人张孝洋,绍兴二十四年举进士第一,上书要求昭雪岳飞,为秦桧所忌,其友人劝他不可太露锋芒,张孝洋怒目圆睁,拍案而起:“无锋无芒,我举进士干什么?有锋有芒却要藏起来,我举进士干什么?知秦桧忌我而怕他,我举进士干什么?”此三问,大概可以告慰古今一切锋芒之士。

拒绝平庸,体现的是对现实的深切关心与坚定批判,体现了一个知识分子最有价值的独立精神与自由品格。

我们的时代拒绝噤声、失语。但有些地方,却像当年托尔斯泰所愤恨的那样:“散发着懒散气息,他们用自己的懒散来取悦同类的懒散。”书市作品繁多,花哨的包装与各色噱头夺人眼球,但难以让人感动,因为它们漠视人间正道和沧桑之事。平庸的价值观,已经深入到这类“文化”的每一个角落。

这样的文化价值观,对时代的发展无疑是不利的。鲁迅先生写道:“这些人毕竟是敏感于这些缺陷的,也有些许的不满,但每到缺陷将要显露的危机一发之际,便即刻连说:‘并无其事’,同时闭上了眼睛。”于是,无不平,无问题,也就无改革,无进步。这样的“无事”,这一种惯性,舍弃了原则,舍弃了坚守,在精神的歧途上徘徊。我们要打破这种平庸,我们要睁了眼看“事”!

想要拒绝平庸,绝不是奇装异服的装扮、网络流行语的运用,而是敢于发出自己的声音,与时代脉搏同步甚至先于其脉搏的声音,那源于比现实站得更高远,源于内心的坚守,源于你露出锋芒的勇气。

篇五:杨浦区最好的高考补习班 新王牌老师点拨高三作文:雨过天会晴

杨浦新王牌

“雨过天晴”作文资料

阅读下面的文字,按要求作文。

马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐,他问马克·吐温:“你看这雨会停么?”马克·吐温回答:“所有的雨都会停的。”

请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。

【注意】①立意自定。②诗歌除外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。不少于800字。

(1)雨过天会晴

雨,淅淅沥沥地下着,毫无征兆地下了许久。半山腰上地一座庙里,一个正在屋檐下避雨地瘦削身影依稀可辨。

是你,苏轼!

原本纠集了三五好友共同踏青,孰知半路突遇骤雨。你将雨具让给同行者,自己滞留在这山间。你凝望着灰青色的天,一语不发。

雨点似乎小了些,却依然如蚕丝般连绵不绝,丝毫没有要停的样子。

“走,我们上山去。”你忽然开口,不顾侍从的惊讶,大步踏入雨中。雨水将土地冲刷得泥泞不堪,草鞋踩下去,得费很大劲才能拔出。

雨,肆虐的下着,不一会儿你便浑身湿透,料峭春风微微吹醒了略带酒意的你。

是的,你喝醉了,方才在庙中,满腹愁绪的你将一壶温热的酒几乎一饮而尽,人们都明白你的愁绪从何而来,却苦于开口而无从劝慰。

这已是你第三次被贬谪了。“乌台诗案”层层牵连,你明明清白无辜,却硬生生被诬陷至如此凄楚境地。黄州的山水尚未尽收眼底,你又来到了另一个陌生之地。在这里,你曾自嘲总结自己的一生,“心如已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。”虽是自嘲,足见这三次贬谪对你的影响很大。诗仙李白说,抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。你咀嚼着满满的苦难,只能痛恨自己没有诗仙太白的洒脱与潇洒。

“一蓑烟雨任平生”,你轻声吟诵着,无意中望见远处,一位女子正与夫君依偎在同一把绢伞下欣赏雨景。那浓情蜜意刺痛了你的双眼。透过朦胧的雨丝,你仿佛看见了一幅娇好的容颜,笑靥如花。那是你的结发妻子王弗,你一生的挚爱。可惜她英年早逝,不能执子之手,与子偕老。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”这种丧妻之痛,可是一般人能体会的吗?

雨依然不断打在你的身上。快到山顶了,你从痛苦中挣脱,稳了稳情绪,不顾泥泞大步迈去。终于,你立在山崖边,放眼望去,春意在眼前铺展开来,处处充满了生机。那一瞬间,你忽然想起了杭州、黄州、惠州的百姓,想起他们安居乐业的生活,想起他们成群结队为你送行,想起滚滚长江东逝

1

水的波澜壮阔,想起爱妻的音容笑貌,想起自己挥毫写就的不朽诗篇??你顿悟。遍布阴霾的眉间随着天空一起渐渐放晴。

不知何时,雨竟停了。天边悬着一抹彩虹,你不由得吟道:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”阳光铺满了洁净的大地。你的脸上终于露出一丝淡淡的笑意。

雨过天会晴。我想,你最懂!

(2)雨过天会晴

每当狂暴的阴雨过后,看到天边的红日依旧,晴朗的天气如上好的老酒,散发出清香,让人心旷神怡。自然界是如此,人类社会又何尝不是这样?这“雨”就好似人生中的苦难,无论如何,苦难终将过去,人生也必然繁花似锦,晴朗如空。

雨过会天晴,是一种乐观的人生态度。

人之一生,不如意事十之八九。而只有坚信雨过天会晴的人才能看到并最终达到人生的辉煌。司马迁,忍受宫刑的痛苦,狱中非人的待遇,遭遇了人生最大的“雨天”,但他坚信一切苦难终将过去,酗酒必将完成父亲的宿愿,迎来生命中的晴天。一生的磨难没有将他击倒,却让在在雨天磨砺意志,更加鉴定了前行的步伐,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。

试想,倘若司马迁在受辱后便选择放弃生命,遭受一些人生的风雨便放弃最终对晴天的希望,中国文学史上将留下多么大的遗憾。而他就是用这种“雨过天会晴”的乐观人生态度,造就自己流放百世的英名。

雨过天会晴,是一种豁达的胸襟。

具有这种胸襟的人无惧于眼前的困难,对未来的晴朗只是满满的信心。抗日(本文来自:WwW.zuowENzhoUkaA.Com 作文周刊:高考作文补习班)战争时期,面对着敌强我弱的不利局面,毛主席写出了著名的《论持久战》,坚信一切反动派都是纸老虎。在那个强权决定真理的时代,毛泽东豁达的胸襟让他不惧怕眼前的“雨天”,而是把眼光放在未来的“晴天”上面,毛泽东的豁达大大激发了全国人民的抗战信心,也最终迎来了八年抗战的最终胜利,见证了雨后的晴天万里是多么激动人心。

正是毛泽东具备这种雨过天会晴的豁达胸襟,才使他没有被眼前的苦难所吓倒,让他能够以自信的姿态克服困难,迎来人生实业成功的晴天。

在这种乐观与豁达的背后,隐藏着人生的大智慧,一种超凡脱俗的人生境界。

贝多芬的一生可谓多灾多难,失聪的打击、病魔的摧残、情感的挫折,都没有让他倒下。“我要扼住命运的喉咙”是他一生奋斗的最好诠释。他的一生,可谓雷雨阵阵。沉重的云,夹杂着闪电,把黑夜染得更加乌黑,一切淹没在风雨之中。但他依然坚定,无惧风雨的打击,全心全意把自己的生命演奏出“英雄交响曲”。在狂风暴雨之中,他创造出了一大批令世人振奋的作品。他对于生命中的黑暗,采取的是不屈的抗争,最终迎来普照万世的晴空一片。

贝多芬乐观豁达的人生追求,让他成为音乐史上一座后人无法逾越的丰碑,更让我们看到了如何对待生命中的“雨天”,迎来生命中的“晴朗”!

二十年前,著名的诗人海子说:“诗歌本身将以太阳胜利!”而今,每当我们面对苦难之时,我们要相信:雨过天会晴,人生的太阳会在前方等待着我们!

(3)雨过天会晴

2

大雨倾盆的黑夜,曾有无数希望与热情被浇灭。但漆黑中,我们仍能寻见那些坚强的火苗。它们在豆大雨点的砸击下,依旧坚强地不灭,说出马克?吐温的名言:“所有的雨都会停的。”

在雨中独行,是乐观与信念告诉我们:天一定会放晴。那些灰暗的现实曾烙在历史书页中,十四世纪的黑暗轻易地窒息了无数美好的向往与希望。但是,薄伽丘从未舍下珍贵的羽毛笔与墨水,那一行行清隽的文字依旧在他笔下生辉。罗马教廷腐朽的恶雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾绊住他的笔尖。《十日谈》里,他写的一个个悲惨黑暗的故事,却也不懈地塑造过一个个纯净明白的灵魂。他凭的是什么?是心底里那乐观与自信的呐喊,他也许看不到光明,但他乐观人类不会从此堕落,他自信自由与民主之风定会拂走乌云,还晴朗明媚之天空。

在暴雨中跌倒,是不屈服的意志助我们爬起,依旧抬头等待天晴。在那个软弱委靡的王朝,国家动乱与家庭破裂的狂风暴雨一次次掀翻了曾经优雅的李清照。在雨中,她狼狈,她不堪,她奉献了忠心却无人理会!她绝望了吗?她从此一蹶不振了吗?没有!暴雨之洗去了她曾经的稚嫩与温婉的生活,不曾折断她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撑起高昂的头,依然坚强地寻觅那片晴空。最终,历史留给了她艳阳与蓝天,她在芳冢中也已微笑闭目。

在延绵不绝的雨中,是真正宽广的胸怀伴我们走出乌云密布,重返明媚生活。十九岁的印度青年,怀着对天文的挚爱与追求,踏上异土,但命运并不垂青于他,钱德勒塞卡,在天文学会上被权威粗暴地否定后,从此面对白眼与冷嘲。年青的心也许有过不甘,也许怨恨诅咒过。但他终于还是把心上的丘壑抚平,终于能平常面对。有这样的胸怀,他继续着他的科学生涯,继续着他的严谨治学,继续着他的风趣优雅,终于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸怀帮了他。 在人生道途上,总会遇着疾雨,淋湿我们本该平顺的衣衬,阻着我们本该矫健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒颤时坚挺,在跌倒时爬起,在愤怒十放开心胸。支撑我们的,正是那些人类最珍贵的乐观、意志与胸怀。雨过天会晴,我们都能做到。

(4)雨过天会晴

一个人、一个民族、一个国家在他前进的路上总会遭遇风雨的洗礼。在前行的道路被无情的雨水弄得坑坑洼洼,我们每走一步都可能会失足跌倒,然而跌倒后我们要再爬起来继续前行,因为我们坚信:雨过天会晴!

雨过天会晴,正如真理终究会被世人所接受。罗马的鲜花广场见证了一具灵魂的升华。当中世纪的欧洲还在被神学的乌云笼罩时,布鲁诺却坚信日心说的正确性。面对教廷的威逼利诱,他不改初衷;在炽热的火焰中,他用爽朗的笑声嘲笑教士们的愚昧和无知。他坚信真理终将被接受,神学的暴雨过后就会迎来科学那晴朗的天空。于是他像涅槃的凤凰一般,获得了永生。

雨过天会晴,正如曲解终究会被人们所正视。有人说,繁华舞台上最忘情的演绎。往往是舞台上最寂寞的灵魂。独自一人行走在男扮女装的戏剧道路上,李玉刚——一个帅气倜傥的东北小伙——忍受了无数的羞辱和诟骂。在登台演出的前几年里,李玉刚总是一上台就被啤酒瓶砸了下来,人们总是用老旧的观念来看待他,给他冠以“变态”的头衔。然而,李玉刚并不放弃自己的艺术追求,他追访名师,苦难成才,终于用自己对另一种形态的探寻和感悟打动了观众的心。正是李玉刚在如暴风雨般袭来的嘲笑和质疑中坦然前行,他才迎来了那晴朗的艺术天空。

雨过天会晴,正如一个迷惘的民族终究会再度觉醒。当大英帝国的炮火轰开国门后,几乎所有西方人都认为,华夏民族从此就将一蹶不振了。然而民族的苦难却唤醒了沉睡已久的东方巨人。在无数志士仁人的探索和奋斗中,我们再度扬帆起航。170多年的追赶,世界再次听到了中国的声音。只要

3

我们心中有梦并为之不懈努力。在经历百年风雨的凄凄惨惨戚戚后,我们一定会迎来属于我们的一方晴天。

人生路上怎能不遭风和雨,我们不能决定它们是否会发生,但我们可以决定用什么样的态度去迎接风雨。带着一份“一蓑烟雨任平生”的豁达,坦然前行,正如马克?吐温所说:“所有的雨都会停的。”

(5)雨过天会晴

马克?吐温曾经说过:“所有的雨都会停的。”的确,天空没有下不完的雨,人生也一样。只要静下心来坚持等待,终有一天你会看到雨过天晴后划过的那道七色彩虹。

我还记得北京残奥会开幕式上那抹如蝴蝶般偏偏起舞的白裙。她是在汶川地震中幸存下来的平凡姑娘——李月。她从小立志成为一位出色的舞者,可正当幼苗处于最蓬勃生长之时,一场残酷的地震震碎了她纯真的梦。她的左腿被截肢了。绝望、痛苦如暴风雨般袭来,她一度消沉。但当残奥会寄来邀请函之时强烈的民族自豪感使她坚定了信心,重振了希望。当那抹白裙还在舞台上翩然舞动之时,全世界都为之而感动。她让我们看到了绝望之后重现的彩虹。雨过天会晴,只要希望还在。

运动员简森曾在冬奥会速滑比赛上戏剧性地三次与冠军擦肩而过。第一次参赛,他收到了妹妹去世的噩耗。这对他来说无疑是如雷电般沉重的一击。结果他在比赛时大失水准,错过了夺冠的机会。他没有认输,重新站了起来。令人惊讶的是第二、三次参赛他都如被诅咒般在遥遥领先之时重重地摔在了地上。人们都为之而叹息,他没有说话,又重新站了起来。终于,第四次参赛他以破纪录的优异成绩夺出了冠军。在人们纷纷前来祝贺之时,他只淡淡说了一句:“站起来只需比摔倒多一次。”暴风雨无情地要摧毁他的意志,但他从未倒下,因为他相信会有大雨初停的一天。他成功了,迎来了生命的艳阳。雨过天会晴,只要意志还在。

无法忘怀的是那段血淋淋的峥嵘岁月。在帝国主义和封建专制的双重压迫下中华民族一起又一起地英勇崛起:太平天国、戊戌变法、辛亥革命??人们被镇压了又再奋起,被打倒了又再建立。残暴的战争如同暴风雨的洗礼,一层一层地浇灭了人们心中的火。然而中华儿女并未为此而放弃过、退缩过,而是勇敢地冒着风雨前行。当五星红旗在天安门广场上冉冉升起,灿烂的阳光普照大地。风止了,雨停了,中华民族解放了。尽管里面饱含辛酸的血汗,但一切都是值得的。雨过天会晴,只要勇气还在。所以朋友啊,还怕什么?下雨天会晴,只要希望还在、意志还在、勇气还在,雨后初阳,一定会在不久的将来绽放!

(6)雨过天会晴

也许前方长路漫漫,一颗有毅力的足以让你找到前进的方向。

也许前方是骤风暴雨,一颗有毅力的心足以以点燃你心底的希望。

也许前方波涛汹涌,一颗有毅力的心足以让你劈波斩浪到达成功的彼岸。

朋友,请坚持到最后,雨过会天晴的,有毅力者见彩虹。

苏格拉底为了一份对哲学的执着,毅然走向不朽的鲜花广场,布鲁诺为了一份对科学的坚持,毅然献身于真理的火海,纵使他当时没有得到认可,可在今天看来,他对真理的坚持在今日得到了验证。

4

英国著名作家狄更斯说过,顽强的毅力可以让你征服世界上任何一座高峰。在生命之河的曲折回环中,毅力让我们在一次次抉择中把握正确的航向,让我们在一次次绝望中看到希望燃烧的烈焰,让我们在黑夜中熬来黎明,让我们在风雨后看见绚烂的阳光。

爱迪生,在经历了无数次的失败后,依然坚持不舍,在最后一次实验中看了希望之光,发明了电灯;史泰龙,在遭到了无数次的拒绝之后,最终在最后一次推销中找到了成就影帝梦想的希望;罗映珍,看着丈夫昏睡的容颜,在六百多个日夜里坚持写下了六百多篇爱的日记,终于将丈夫的意识唤醒,找到了生活的希望。

有人曾目睹犹太人在被拒绝后依然面带微笑走向新的一家公司推销自己的产品。为什么总是听说犹太人在生意场上叱咤风云?那是他们懂得坚持,能在绝望看到希望。

毅力能让你突出重围,能让你见到“柳暗花明又一村”的绝美,它能让你到达成功之顶峰。

因着毅力,乐天诵书至“口舌生疮”最终换来文坛上一段段华美的篇章;因着毅力,红军过雪山穿草地,二万五千里的黑暗换来今日阳光明媚,富饶强盛的新中国;因着毅力,闵恩泽废寝忘食,日日夜夜钻科研最终为祖国换来了种种强有力的催化剂。

纵使前方布满荆棘,毅力让你在黑暗中找到黎明;纵使前方阴雨连天,毅力让你看到雨后的晴天。

毅力是人生路上的坐标,是冬日里的暖阳,是汪洋中的驳船,让我们在人生路上迈出有力的步伐,朝理想的目标奋勇前进。

我坚信,因着毅力,我可以坚持到雨后太阳露出的那一刻,不弃不离!

(7)雨过天会晴

马克·吐温,这世界著名的幽默大师,在他的人生观里乐观向上是极其重要的。从他面对大雨那坦然的回答:“所有的雨都会停的。”折射出的真理是发人心醒:所有的困难我们会熬过去好比那雨过后,天总会晴!

困难,我们一出生就与它打交道。从医生把我们从母体取出,轻轻的一拍,“哇”的一声我们艰难地吸收了来自外界的第一口新鲜空气,跨过这生命大门的门槛,我们的呼吸从此不再费力;渡过天真浪漫的童年,被称为生命历程中“第二危险期”的青少年时期“接踵而来”,对社会的重新认识和对新事物的下定义,我们这从不经历过风雨的小树苗来说,这些都显得是多么的困难,但经过我们对真理大门不懈的扣问,对知识孜孜以求的探索,越过重重的困难,虽没有伟大的思想家毛泽东对二万五千里长征那种“腾细浪”、“走泥丸”的豪迈,但我们最终还是会踏上人生那段平坦的大道;也许创业之路本不容易,但在青少年时期的磨厉下,我们变得是多么的坚韧,犹如郑燮笔的青竹子,柔韧而粗实的根深深扎进棱角分明的岩角堆里“任尔东南西北风”的狂吹,尽管这样,但人生的坦途并不是连续的,我们总会到达“人活一百,人儿忧九十九”的阶段,孩子的不懂事给增添的麻烦,孩子的病痛给作为父母的带来的那种莫明的揪心的痛,孩子对人生路途的灰心、失望、颓唐、作为父母的内心那种焦灼与担心,这些都是为人父母的困难。

人生的坦途是有,但却是无数的困难化为尖锐的碎石抛洒在途中,使人难受,但却不得不踏上去。当父母看到自己的孩子有所成就,望子成龙之心得以实现时,回顾过去难熬的时期,快要走到人生终点的他们,对他们感悟最深的莫过那句:“困难总会过去的犹如雨过天总会晴!”

5

站内推荐
最新作文
优秀作文