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想象未来作文四百字(共10篇)

时间:2017-04-09 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:小学五年级四百字作文

我的妈妈

我的妈妈个子高高的,瘦瘦的。由于爸爸常年在外面打工,所以,家里、地里都需要妈妈一个人来照顾。

有一天放学后,我看见妈妈从地里回来,满脸的疲惫。她去做饭时,我对她说:“妈妈,你休息一下,我来做饭吧。”妈妈微笑着对我说:“没事,你去写作业吧。”想着妈妈平时那么劳累,我的心里很难过。于是,我很快的写完了作业。这时,妈妈做好了饭,我们一起吃饭。饭后,妈妈要收拾餐具,我拦住妈妈,坚定的说:“妈妈,今天你去休息,我来替你做家务。”妈妈一开始不愿意,不过一番争执之后,她看了看我,然后,点点头说:“我的乖女儿长大了。”

然后,我挽起袖子,开始做家务。先是洗碗、刷锅,然后是把家里的地面扫了一下。最后把家里的垃圾倒了。干完之后,我觉得浑身上下又酸又累,胳膊都快抬不起来了。这时,我才真的理解了妈妈平时是多么的劳累。况且,她平时的工作还不止这些。 亲爱的妈妈,我爱您!伟大的妈妈,我爱您!

篇二:四年级上册第一单元自然景观作文

四年级上册作文

第一单元自然景观

主持词:

风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷??大自然像一位魔术师, 它的杰作,常常令人惊叹与震撼。这次习作,我们就来写一写大自然的景 观。

可以写著名的大型风景区,如:杭州西湖、安徽黄山;可以写身边的微 型景观,如校园(公园)一角、乡村的田野;也可以写一次偶遇,如:海边 日出、荷塘月色、都市夜景。只要能给你留下深刻印象的,就可以写入你的 习作。同学们不妨可以从如下几个方面思考动笔:

一、睁大眼睛观察,突出景物特点。

二、合理排序,观察景物。

三、抓住变化,写活景物。

四、放飞心情,借景抒情。

描写景物时应该将景物描写得能够给人一种愉快、向上的感觉,以表达 自己对祖国、对大自然、对美好生活的热爱。一定要通过具体的描写来表达 自己对景物的喜爱,不能空喊“真美啊!”,这类空喊“美”的文章绝不是好文章。

学生习作

美丽的青海湖

这个快乐的暑假,我去了美丽的 青海湖。

一到青海湖,入住了宾馆后,我就迫不及待地在网上搜索了关于青海湖的 照片,哇,真美丽啊!天是那么的蓝, 像蓝色的大海,偶尔“夹”着一些“棉 花糖”;啊,那一片金灿灿的是什么? 哦,竟然是油菜花,天哪,油菜花那个 时候也会开吗?“宝儿啊,看好了没有 啊?我们明天就去青海湖了!”啊,什 么,明天就去青海湖了?太好了,我高 兴得几乎要跳起来!晚上,我兴奋得滚 来滚去,一点也没有想睡的念头,满脑 子都是对青海湖的疑问。妈妈说:“宝 儿,好好睡,明天才有精力!”于是, 我安心地睡着了?? 第二天早上,我天没有亮就起了 床,等待着??“出发喽!”向青海湖 出发的路上,我兴奋地在车子上左顾右 盼,心急如焚:“哎呀!哎呀!怎么还 没有到啊?”“好慢哪!还有多远才到 呢?”??真像一个热锅上的蚂蚁啊! 我把视线抛向远方,啊!牛羊犹如黑白 的芝麻,密密麻麻地洒在两旁的青草 “面包”上。白的,黑的,黑白相间 的??都有!绿草长满了两旁肥沃的土地上,真是一个“牛羊的天堂”啊! 哇!哇!快看哪,快看哪!我的眼前出现了一片美丽的油菜花的海洋,真是太美丽了!呃,对了!现在是八月份,应该没有油菜花啊!这是怎么回事呢?这个问题使我百思不解。在那个水天相接的地方,有几只可爱的海鸥,慢慢地飞过,成为了一片美丽的风景线。只见在一声声的喊叫声中,期待已久的青海湖安静地出现在眼前??

当我站在青海湖的面前,心中的激动简直不能用言语来表达!这里的景象比我想象中的

还要美丽,眼前的青海湖蓝中带绿,清澈无比,仿佛一段精致的丝绸那样美丽而迷人。我们陆续跳上一 条船,过了一会儿,船开了。我躺在妈妈的怀里,渐渐地睡着了??一眨眼的时间,船到岸了。我们迫不及待地跳下了船。

哇,看那!那里有一大片金灿灿的 沙滩呢!我拉起妈妈,飞快地向那金色 的沙滩跑去。我站在沙滩上,湖水轻轻 地掠过我的脚。一个浪头扑来,我差点 摔了一跤,湖水太大了!于是,我和谢 承龙便开始比赛搭坝:我的坝常常搭到 一半就被湖水冲垮了;而谢承龙的呢, 又稳固又结实,我怎么也比不上他。不 用说,当然是他赢了!比赛完,我们便 在沙滩上开心地玩起了游戏,别提多有 趣了!

我们乘着大巴车去往大门口,沿 途的风景依然是那样的美丽,我望着窗 外,心里是那样依依不舍。我一定会把 美丽无比的青海湖永远地记在我的脑海 里,永远,永远??

【点 评】美丽青海湖啊,你是 “牛羊的天堂”;安静的青海湖啊,你 是我眼里的丝绸;青海湖旁的那片金灿 灿的沙滩,带给我们多少快乐??小作 者将自己置身在美丽的青海湖中,享受 着那里的一切美好,同时也给自己的记 忆留下深深的眷恋。

观日全食

去年的7月22日是个难忘的日子, 在这一天,长江流域的上空即将出现百 年难得一见的大日食。对于天文爱好者多天文爱好者不远万里从异国来到长江 流域一带,为的就是能观赏到这百年难 遇的日全食,这可是有史以来日全食时 间最长的一次。而对于并不是天文爱好者的我,也对这次日全食有着高度的关注。

那天我正在赶往上兴趣班的路上, 有幸看到了这一奇观。早晨8点不到, 天慢慢地变黑了,开始进入偏食,此时 的太阳好像在和人们捉迷藏,慢慢拉上 了黑色的幕布,太阳逐渐被“咬掉”, 天空逐渐地变黑了。随着两个圆面的结 合,日全食开始了,明亮的白昼一下子 变成了漆黑的夜晚,顿时,杭州城里的 灯都亮了,到处五光十色,灯火通明。 路上行驶的汽车也都打开了大灯,汇成 了一条奔流不息的亮河,仿佛银河一般 美丽。当人们抬头仰望时,顿时欢呼雀 跃。原来美丽神奇的“贝利珠”出现 了,它犹如一颗闪闪发亮的星星在调皮 地眨眼睛。虽然持续时间很短,但是真 的犹如钻石一般美丽迷人。人们都不约 而同地向它投去赞叹的目光。

不一会儿,随着光环的出现,天空中渐渐地又有了一丝光亮,而那原先被 遮挡着的太阳变成了新月一般。然后慢慢地又变回了之前圆溜溜的样子,天空 也变回了白昼??

摘下观察日全食的眼镜,路上的人 们又匆匆赶路,我坐在爸爸的车里,微 眯着眼睛看着复原的太阳。啊!大自然 真是奇妙,宇宙奥妙无穷,忘不了这神 奇的日全食!

【点 评】对于这次长江流域难得 一见的日全食景观,小作者观察得比较 细腻。从对日食“初亏”到“复圆”的 描述中,还使用了一些比喻手法,如: 把汽车的大灯比作银河;把“贝利珠” 比作发亮的星星。生动形象地再现了日全食奇观。同时对大自然的探索及热爱之情也流露于笔端。

美丽的校门口

我的学校坐落在亲亲家园的东侧,在笔直宽阔的丰庆路上。学校的建筑群 采用了欧式结构,一幢幢楼房黑瓦红 墙, 别雅致朴素。校园里绿树成荫, 鲜花盛开,一年四季景色如

画,其中最 美的要数校门口了。

一走进校园大门,首先映入眼帘的 是一个圆形的花坛。那是由几十盆小盆 花组成的,每一圈的颜色都不一样。最 外面一层是黄色的小花,一朵朵娇羞的 花朵就像是一个个小太阳;第二层是红 色的,三片花瓣儿犹如蝴蝶的翅膀,我 就暂且叫它们为蝴蝶花吧!再往里一层 是金盏菊,细长的花瓣均匀地环绕着嫩 黄的花蕊,仿佛是一个个金色的托盘, 又像是一朵小型的向日葵。它们迎着阳 光绽开了笑颜。花香四溢,吸引了勤快 的小

蜜蜂在花间“嗡嗡嗡”地闹着,为 春光增添了几分生趣!

穿过花坛有三条道,远远望去, 就像是一个“个”字。左边一条通往教 师公寓;右边一条通往我们的教学楼; 中间笔直的通道是通往操场、餐厅和初 中教学楼的。让我们沿着直道慢慢往前 走吧!左边有一块大石碑,上面刻着 “仁爱、求真”四个大字,这是我们的 校训。大石碑后是绿化带。一棵山茶花 特别引人注目,它有两米多高,枝叶茂 密,挂满了花骨朵。那花骨朵鼓鼓囊囊 的,好像马上要破裂似的。你瞧,最高 处竟然有一朵花开放了,红色的花瓣, 金黄的花蕊,色彩明丽,真可以说是“万绿丛中一点红”呀!右边是一块高大的电子屏。每到重大节日或有客人来访时,电子屏上就会 显示各种欢迎

辞,书写着我们学校的热情好客。

通道口摆放着两盆杜鹃花,或浓或淡的叶子中间点缀着无数的像毛笔头似 的花苞;通道两旁种着高大的香樟树,记得我们一年级刚进校时,它们还很小 很矮,可现在已经成了巨人了,连小鸟也在上面筑巢了。笔直的树干,细细交 错的枝丫,萌动着勃勃的生机。待到

夏 天,枝叶茂密,通道就成了绿色的长 廊,留给我们一片清凉的世界。

这只是我们校园的一处景物,如果 你也喜欢,我们热情地欢迎你的到来。

【点 评】小作者以校门口为观 察点,然后按一定的顺序观察,从近到 远,从左到右,移步换景,写出了校门 口别具特色的景致,从而衬托出校园的 美丽,从字里行间流露出

小作者对学校 的热爱之情。

奇特的“杨梅草”

今天妈妈买来一篮杨梅,上面盖着几层绿绿的草。妈妈说它是蕨类植物,可是我想叫它“杨梅草”。

“杨梅草”的叶子很奇特:不是一整片一整片的,而是好像一片大芭蕉叶子被人用剪刀剪过一样的。叶子两边很对称,看起来又像一把把双面的梳子,因为主叶片两边的叶片排得很整齐。我还把它当做含羞草,一直用手碰它,半天后说了一句:“它怎么不害羞啊?”惹得妈妈哈哈大笑!可不是么,形状简直跟含羞草一模一样呢!都有绿油油的叶子,锐利的“牙齿”。就是你有十多双眼睛,恐怕也看不出来它不是含羞草,而是蕨类植物。

“杨梅草”安家落户也有特点呢。一般周围很少见到它。它最喜欢长在杨梅树的附近,好像是杨梅树的小跟班一样。也可能正因为如此,山上的梅农伯伯们总是爱把这种蕨类植物覆盖在杨梅上。紫红的杨梅,碧绿的“杨梅草”搭配在一起,真是天生一对了。 妈妈说,这“杨梅草”盖在杨梅上不光为了好看,还有别的用处呢。如果没有覆盖这种草,要不了一会儿,杨梅就会变软甚至变坏了。可是有了“杨梅草”的保护,杨梅就会保持水分一整天,吃起来也特别新鲜。

看看,这“杨梅草”多么奇特啊!我可真喜欢它。

【点 评】小作者用欢快的语言给我们展示了“杨梅草”三奇:形状奇,生长奇,作用奇。蕨类植物,恐怕是植物里最次级,最不起眼的了。可在小作者笔下,它却充满了鲜

活的生气,令读者也开始爱上了“杨梅草”。

奇特的天

大自然气象万千,变幻无穷,有许多奇特的景观,天气现象也是如此。

有一天下午,我目睹了一次奇特的天气。太阳钻进了一朵云中,天阴沉了起来,我想该不是要下雨了吧?果然,不一会儿,豆粒大小的雨点落了下来,一个个小伞兵落到了玻璃窗户上“滴答滴答”。可没下几滴雨,太阳又从云朵里探出头来了,露出了大半个脸,有趣极了。可是雨点却没有停止的迹象,还在一滴一滴地往下落。此刻出现了的情景让我激动极了,天,居然一边出着太阳一边下着雨。我飞奔出门,想感受这有趣的太阳雨。可才来到空地,雨滴就立马停止了。难道是爱哭的宝宝有了玩具就收起了眼泪吗?这时太阳的红光再次照亮了大地,照得小狗脸上,红扑扑的。我有些沮丧地回屋去了。可没一会天象又起变化了。太阳不知怎么的,躲在云朵后面,只露出了半边脸,雨滴又开始从天而降。太阳仿佛要向雨示威,渐渐地渐渐地,又升了上来,“小伞兵”也不甘示弱,雨下大了起来,太阳和雨点平分秋色,不相上下。过了一会儿,雨渐渐停了,太阳公公胜利了,金光照着大地,小水珠在花朵上滚动着,花花草草都贪婪地吮吸着水珠。

哈哈!多么奇特的天气,太阳和雨竟然会同时出现在天空上。

【点 评】小作者选取了一个独特的视角给我们展现了一场太阳雨,语言优美生动,最精彩是她把太阳和雨当做人一样来写,向我们描绘太阳和雨的较量过程。同时把自然界里这种奇特的天气现象淋漓尽致地表达了出来.

外婆家的“怪石”

我外婆家后院有一块大石头,说是一块,是因为整块石头连在一起,没有分开。可是仔细看看好像是几块石头交错地叠在一起。

说它怪,是因为它的形状非常特别。这边凿过的石头凹凸不平,细细碎碎的,看起来像一只小狗叼着骨头,正狼吞虎咽地吃着。另一边也有凿过的痕迹,但是个头是好大好高的一块,凸在那里,我总觉得像一只凶猛的来抢食的狼狗。整块怪石的形状就像上演的紧张的电视剧一样。我真替小狗捏把汗。

每次到外婆家,我都要到后院去瞧瞧这块怪石头。我们也曾在怪石边上玩耍嬉戏。我很好奇这块石头的来历,就去问外公。外公说这块石头变成现在这个样子是因为之前被凿过,原来是想做一头狮子的,可后来因为外形不适合,所以看起来像有几块叠成的。之后就废弃不用了,放在后院里,风吹雨淋日晒的,就变成了现在这个模样。

没想到“怪石”也有它自己的故事啊!

【点 评】儿时记忆里有很多奇特的东西,只是未曾细细发掘。小作者将这块怪石的形状做了一次形象独特的描绘,也对怪石产生的原因做了追究探底。只要善于观察,善于思

考,大自然的奇特现象处处都在。

物之千步沙

舟山普陀不仅有全国闻名的寺庙,还有个奇特的沙滩叫千步沙。

一到那里只见那浪冲过来一浪接一浪,像一排排守卫在边疆的勇猛士兵。不远还漂浮着两三只小船只。原来,有奇特的浪才会有奇特的沙。等浪退去后,你赤脚走在沙滩上,那感觉特舒服,软绵绵的,比踩在棉花堆里还轻松自在。如果你疲倦的时候,不妨去试一试,它一定会给你带来奇特的效果,消去你一天的劳累感。

沙子很轻很细,轻细得像面粉,只要你用嘴轻轻一吹,它便飘得无影无踪。

到了黄昏,那晚霞照在沙滩上,那些沙子像天上闪烁的星星,是那么的让人陶醉着迷 ,又像是满地铺了黄金的沙滩,是那么的耀眼,金光闪闪,像是一下子成了金子的海洋。你那时身在奇景的话,它一定会让你忘了时间,忘了方向,忘了回家,仿佛这就是温馨港湾,温暖的家,久久不能离去。

好奇特的景物,真令人向往啊!

【点 评】小作者细致入微的观察,采用由远到近,从局部到整体的顺序,将千步沙沙滩景色描绘得神奇而又秀丽。每一处比喻都恰到好处。字里行间透出了对千步沙的喜爱向往之情,可谓融情于景,不动声色。

杨梅树

外婆家在上林湖种了几棵杨梅树,每当夏季杨梅成熟时,我都会随大人们一起上山摘杨梅,同时可以欣赏美丽又奇特的杨梅树。

杨梅树高高大大,叶子非常茂盛,远远看去,像一把撑开的大雨伞,从树干上分出去的树枝很多。有些弯弯曲曲,像正在跳舞的小姑娘的手臂,婀娜多姿;有的像上了年纪老爷爷的龙头拐杖;有的像是招揽顾客的服务员阿姨的手,做了一个“请”的姿势;有的干脆一枝旁逸斜出,独自探出头来,仿佛想看看山下的游客有没有上来。杨梅树的叶子小小的长长的,仔细看有点像一个个飞镖,摘一片下来挡眼睛前面,叶子的弧线刚刚好可以完美地遮住眼睛。叶子的排列特别有趣,不像一般的树叶东一片西一片。树梢顶端的叶子围成一圈排列整齐,犹如一朵碧绿的小花。可漂亮啦!杨梅花的样子我没有见过啦。听外婆说杨梅花在除夕的夜里才开的,所以几乎没什么人见过花是什么样子的 。杨梅刚长出来的时候颜色绿绿的,然后就慢慢变成通红通红的,等它完全长熟了,看上去红色都接近紫黑色的了,仿佛是一个涂满厚厚胭脂的小姑娘。这时杨梅就可以采摘了,刚摘下来的杨梅个个乌黑乌黑,红得发紫,像一个个跳跃的精灵。吃在嘴里甜中带点点的酸,很特别的味道。 杨梅树下长着各种野草野花,红红绿绿,相互映衬,美丽极了。站在高高的树上一眼远望,一片清澈的湖水跳跃进我的眼帘,湖面上飞翔着各种小鸟,还有满载着乘客的船,一抹朝阳挥洒在湖面上。衬着满山那手牵着手的绿绿的杨梅树,真是好美的景色。

【点 评】慈溪人对于杨梅是再熟悉不过了,许多人往往把焦点投注在美味可口的杨梅身上。可是小作者却另辟蹊径,把观察重点放在树枝和叶子的描绘上。杨梅树司空见惯,

篇三:四年级语文下册第三单元作文400字

四年级语文下册第三单元作文400字

在一天放学回家的路上,我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫,好象在说:“快来救救我啊!”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿,一阵莫名其妙的悲伤涌在心头,痛心极了。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴巴,舌头很长,身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色,身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾见有蹼。

青蛙是捉虫能手,青蛙主要吃蝗虫,苍蝇,灯蛾,菜花虫,天牛,百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉,青蛙一天能吃三百多只害虫,一年能吃40万害虫。

青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。

四年级语文下册第三单元作文400字

今天,我心里可开心了,因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

我兴高采烈地回到了家,把青蛙放在了一个玻璃容器里,放上水以后,我仔细观察大青蛙,它穿着一身绿加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四条好看的腿,后面的两条腿比前面的两条腿长,我不时的用树枝逗它完,它后腿一蹬,跳来跳去,很害怕,很着急。它不时对着我“呱呱”的叫,好像在说:放了我吧”。

正在这时,广播里播放要保护益虫,保护青蛙等内容。我听到了以后,赶紧查了查《十万个为什么》,才知道青蛙是人类的好朋友,我们要保护它。我知道自已犯了一个错误,对着青蛙说:“对不起了,我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声,好像在说:“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

回到家后,我心里特别开心。

四年级语文下册第三单元作文400字

我发现有些人把青蛙捉去,拿到市场去卖,使好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

青蛙是农民伯伯的好帮手。它不仅吃飞蛾,蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。还吃蚊子,苍蝇等青蛙能生活在陆地上,也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害虫。它到农民的田里吃害虫,减少了农药的散播量。它又称“庄稼守护神”。

让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧!

四年级语文下册第三单元作文400字

我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙,这让我很痛心。

青蛙,也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗,一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫,多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫!这是多么大的功劳啊!如果养一只青蛙,就能减少用农药0.5毫克,给大自然增添一片绿地,给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问:“少喷农药和人的健康有什么关系?”我会告诉你:“农药残留在庄稼上,虽然能杀死害虫,但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道,但是因为积少成多,所以如果青蛙有很多很多,这个节约的剂量就很多了。

保护青蛙,大家快行动起来吧!虽然青蛙营养丰富,但是人吃多了,容易得寄生虫病,吃青蛙不仅不能健康,而且,还是害庄稼害自己的坏事。

四年级语文下册第三单元作文400字

星期六早上 ,我陪妈妈到菜场买菜,早上菜场真热闹,人来人往;还有卖菜人的吆喝声;我和妈妈边看边走;我想吃鱼;妈妈就带我到鱼摊走去,这里人也不少;就在妈妈选鱼时;我发现有人在卖青蛙;看到那些青蛙被困在网袋里;我感到非常心痛。 青蛙可是我们人类的朋友,农民伯伯称它们是

庄稼的保护神。它的舌头很长,可以迅速吃掉很多害虫,有苍蝇,蚊子,小飞蛾,小青虫,黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子,或七百到一千只害虫那,这是多模大的功劳呀,它也可以在水里吃害虫呦,让我们保护青蛙。 请不要捉庄稼的保护神 -------------青蛙吧?。

四年级语文下册第三单元作文400字

星期天我出去玩时,看到家门口的小巷里有人卖青蛙,青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人,使许多的青蛙都死于非命,这使我感到非常痛心。

青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高,捕食害虫也很厉害,真有点儿像“卫士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……,青蛙找到虫子时,将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外,一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时,害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫,这们计算,一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号,青蛙真是当之无愧!

民谚说:“蛙满塘,谷满仓;春捕一只蛙,秋少一担谷。”是呀!现在青蛙对农作物那么重要,对人类作出的贡献那么的大,听,那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声,怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢!

因此,我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙,保护青蛙,让更多的青蛙陪伴人类吧!

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

我最喜欢的小动物,是人类最忠诚的朋友──狗。

从小我就非常喜欢狗,因为狗很有灵性,且对主人很忠心。我听妈妈说以前在乡下,她曾养过一只狗,那是只土狗,它的名字叫阿狗。阿狗在一个月大时,来到了妈妈家,洗澡吃饭都由妈妈照顾它,所以他们之间建立了很深厚的感情。每天阿狗都会在半路等着放学的妈妈一道回家,假日时也都跟着妈妈一起爬山,一起游泳,一起玩耍,他们俩总是形影不离。

但就在妈妈初中毕业那年,因为求学的问题,跟着奶奶搬到城市,公寓房子不适合养狗,所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爷爷一起生活。听邻居说阿狗每天都无精打釆的趴在家门口,拿东西给它也不吃,只有在爷爷下班后,才恢复生龙活虎的姿态,跟前跟后,我想它大概是害怕爷爷也会不要它。妈妈他们放假的时候,常常回去看它,当阿狗看到妈妈时总是跳来跳去,兴奋的像个孩子似的。

有一次舅舅听爷爷说阿狗食欲不掁、精神不佳,特地返回乡下看它,就在舅舅回城里时,阿狗可能是想跟舅舅一起走,尾随舅舅,不幸被车子撞死在公路上,虽然并不是我的亲身经历,但听到这一段故事,心里也觉得非常难过。

真希望能养一只狗,妈妈答应等我有能力照顾狗狗时,她会让我养,到时我一定会是一位称职的狗妈妈。

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。

我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。

我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。

蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

假日时,家人和我常常去大伯父家拜访,大伯父家有养狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。

那只可爱的小狗名字叫小虎,体型有些娇小,被毛是白色掺杂着一点棕色,毛摸起来软绵绵的。每次一进门,欢迎我的不只是大伯父,还有小虎。吃饭时,我总会抛骨头让它啃,而它总会对着我“汪——汪——”的叫,好像在答谢我呢!另外,小虎相当听话,每次我叫它坐下,它总会乖乖坐下,而且,小虎还会主动跳进我怀里呢!

有一年的除夕,我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭,所有人都吃得津津有味。饭后,我和堂哥一伙人去外头放鞭炮,小虎也跟着去,结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近,爆鸣声吓得它四处逃窜,看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责,除了对小虎感到抱歉外,还深怕它讨厌我。

过了不久,我们又去大伯父家。我有一点怯步,但是我勉强鼓起勇气,踏进屋子,迎面而来的,竟然是小虎!我简直欣喜若狂,谢谢它能够原谅我的错。

虽然我和它不能天天见面,但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友,小虎——它永远是我最要好的动物朋友!

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

我以前养过很多动物,我从幼儿园小班就开始养了,养的是一只小猫,那时它才刚出生不久,因为很小,所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天,我去上学不在家,小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩,但她还小,不会控制力气,不小心竟把小猫弄死了!我回到家,奶奶跟我说猫咪死了,凶手是妹妹。猫咪才来家里几天,就这样死了。

我小学的时候,搬了新家,离家不远有一个夜市,我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级,要上学,不在家。兔子不能喝很多水,否则会死掉,但我妹却一直给兔子喝水,等到我回家一看,笼子里的兔子不见了!妈妈说兔子死了,凶手又是妹妹!

又有一天,奶奶坐在门口,突然,有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去,奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明,会自己打开笼子跑出去,结果被我找回来。后来,我又买了两只公公鼠,可是等我上学回来,三只老鼠却都不见了!我猜它们是自己打开笼子,从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。

经过这些事,妈妈说不要再养小动物了,不是被妹妹弄死,就是自己开笼子溜出去,花那么多钱! 四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步,温暖的阳光从叶片间的空隙透入,清澈的溪水从林间的河道流过,是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中,我感受到自然是有情的,宽容的,随着心中的向往,落叶飘舞在天地之间。

放眼望去,一片片的叶子从树上掉落,就好像人间那功成名就的人,但历经了岁月的折磨,光彩不在,必像枯黄的落叶,终有掉落的一日。看到高山上高大的松树,它看见了世界的经过,看见了这几十年人类的所作所为;在它观看着人类发展的同时,它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力,才能生活下去,这也告诉人类,不要因困难的挑战而退缩,应该坚忍不拔,就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物,连做都不做,就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试,不然连成功的机会都没有。

森林中的蝉鸣鸟叫,是那么的美妙,是那么的悦耳,它们从出生到能飞,都需要花时间,又花力气,只是为了养育后代,就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。

大自然给我们的启示有很多,都在你我身旁,无时无刻,大自然都在教导我们,只要用心体会,就会有丰收的成果。

篇四:小学四百字作文

我的弟弟

我的弟弟比我小六岁,个子却已经到了我的下巴,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脸庞和一头乌黑发亮的头发。他很淘气,也很可爱。

有一次,我和我弟弟吃完早饭去我奶奶家看电视。我们刚开始看的时候还一帆风顺,可是到后来就不行了。我最喜欢看的《开心宝贝》开始了,然而我弟弟喜欢看的是《喜羊羊与灰太狼大电影》。我们兄弟两个就开始争斗起来了,经过了一场激烈的战斗之后,结果就是我赢了。我的弟弟就一直缠着我不放,自己看不了也不让我看。一直跟在我身边捣乱,而且还非得看他喜欢的节目。我们纠缠了许久,我烦得要命,他却依旧不依不饶。最后实在是没办法,我只能让他先看《喜羊羊与灰太狼大电影》,再看我爱看的《开心宝贝》。最后我们就又开始了我们的“电视之旅”。

虽然我的弟弟是一个小淘气包,甚至有时候还会捣乱,但是我们都很爱他,有了他我们的生活多了很多乐趣。

篇五:四年级语文上册第八单元作文

四年级语文上册第八单元作文

未来的教室

未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都置身在舒适的学习环境中,教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文、修改、保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习成长。

我的奇思妙想

每个人都会有奇妙的幻想,比如:自己能飞,想变成超人等等。我也有我自己的幻想,下面听听我的这些奇思妙想吧!

首先,我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是保护本人用的)。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时,它就会变成一辆时速世界最高的跑车,而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇到岩浆,它毫不畏惧,还可以挖掘文物,这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了!

怎么样,我的想法不错吧!我相信不久的将来,我的奇思妙想一定可以实现。

未来的睡床

我的未来的睡床是这样的——

在床两头装几个花盆,在花盆上插几朵花,人躺在床上,一股奇特的香味扑鼻而来,带你进入美丽的梦乡。

再在枕头边安置一个思想吸收仪,把一个个做过的美梦都保存起来。这样,可以在停电时,看自己的美梦,一定比电视更精彩。

床上还有一个调控机,与电脑相连,能测得室内的温度、湿度、气温等。若天气突然转寒,调控机为你的太空被自动充上暖气,伴你安心睡个好觉。

我的睡床还必须柔软舒适,具有按摩功能,大概以后能够拥有吧?

神奇的衣服

我想设计一件这样的衣服,它能防雨,会变色,还会根据季节气候的变化而变化。

这件衣服的外表,春天是绿色的,夏天是白色的,秋天是蓝色的,冬天是梅红的。这件衣服的颜色源自于你所碰到过的喜欢的花瓣颜色。并且能自动吸收花上的色素,与自身的元素相融合。如果碰到下雨天,它不会被淋湿。

衣服用最轻柔的棉花为料,穿在身上活动完全自如,绝对不会很笨重。这件衣服还会吸收太阳光,并能排放热量,自动调节温度。所以夏天会觉得很凉爽,冬天又能感到很暖和。衣服还可以充气,即时在旅游中遇到河流也照样能漂过去。

这件衣服还能变大变小,放在背包里随处跑。

未来的汽车

现在的汽车越来越多,尾气排得也非常多,不仅污染空气,还危害我们的健康。所以我要造一辆多功能的汽车。

这辆汽车首先不用油。那它靠什么呢?靠的是太阳能,所以

我取名为“太阳能汽车”。如果是下雨天,它吸收不到太阳光,就会吸收雨水的力量来充当电力。

它还能在空中自由的飞翔,而且不怕被雷击。它能在空中飞,自然也能在水里“游”。太阳能汽车不仅功能好,也很环保。

我们只要坐在里面,说想去哪里,它就自动带我们去。如果发生碰撞,它会自动修复车体。

虽然这只是未来的汽车,但随着科学技术的发展,“太阳能汽车”必将成为现实!

未来的房子

未来的房子是丰富多彩的,不仅美观,而且功能“奇”全。

房子门上有一把锁,不仅能紧锁大门,而且还能辨别好人、坏人,从而把坏人拒之门外。房间里可随心所欲的调节温度,如果你感到优点儿冷,就可以向上按一下调节按钮,房间内的温度就会徐徐升高;如果你感觉到比较热,就可以向下按一下调节按钮,室内温度就会慢慢下降,一直到你感觉温度正好为止。

房间内的床很特别,床头有四个按钮,分红、黄、蓝、绿四种颜色。当你按红色按钮时,床就会与你进行英语对话;按蓝色按钮时,床就会在第二天早六点叫醒你,让你起床;按绿色按钮时,床的被子和枕头都会整整齐齐叠在那里。

未来的房间很好吧!但这只是我的梦想,不过,我认为这个梦想离现实并不遥远,因为毛主席说过一句话:“世上无难事,只怕有心人”。这句话说的一点也不错,只要我们努力学习,我相信会成功!

未来的书店

未来的书店宛如一本翻开的大书。正面的幕墙上,你会看见许多色彩鲜艳、生动有趣的画面,正向过往行人介绍新出版的书,吸引着人们走进知识的殿堂。

走进店门,首先是“宝宝读物”区,我们看看有些什么书吧。有一本名叫《水果娃娃》的书,里面介绍了世界各地的水果,图片颜色鲜艳,更奇特的是,这种书会发出香味,翻到苹果图,自然就散发出苹果的香味,翻到葡萄图,就能闻到葡萄的香味……这样色香味齐全的书,看着令人爱不释手,馋涎欲滴。翻开一本叫《有趣的动物》的书,不仅可以看见各种动物,还能听到他们的叫声,你说,这样是书,宝宝能不喜欢吗?

过了“宝宝读物”区,来到“儿童读物”区,这里的书更有趣了。翻开《安徒生童话》,悠扬婉转的音乐遍飘了出来,把你带入梦幻般的童话世界,你可以选择阅读文字,也可以选择听故事爷爷讲故事,还可以选择看动画片,可神奇了。翻开《孩子的歌》,如果你不认识那些蝌蚪般的五线谱,不过没关系,轻轻按一下歌曲题目,悠扬的歌声就会飘出来,你可以轻轻松松地学习新歌了。最有趣的书是关于书法的书了,它有“模仿”、“提高”、“欣赏”三种模式,如果你的字潦草的话,就选择书中的“模仿”模式,你写字时笔再也不会乱跑了,会写出跟字帖一模一样漂亮的字来。

过了“儿童读物”区,就进入“成人读物”区。有许许多多叔叔阿姨在聚精会神的学习。如果你想学厨师,赶快翻开关于烹饪书吧,用动画的形式给你介绍各种美味制作的方法,做好的菜肴你能够闻到它的味呢。如果你想学开其他的技术,只要你找到相应的书籍,就可以轻轻松松学习了。

篇六:四百字作文

四百字作文

一件快乐的事(一)

人生有许许多多快乐的事,可这件事是我与这世界打了十年交道中,最快乐的一件。

去年夏天,那是一个星期天的下午,天气很热,大地被太阳烤得像一个烧饼,只有颐和绿苑的草地上在喷水,假山上在流水,给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍,我转着贼溜溜的眼睛机灵一动,说:“我们打水仗吧!”妹妹说:“好呀、好呀”,于是我们买了两把水枪,装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说,于是我们又定了规则,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戏太慢,才开始玩就被“小偷”打了一枪,好啊!看我的!妹妹正得意时我连打她两枪,妹妹满身是水鼻子都快气歪了,我大笑说:这叫加倍奉还!

再后来她可小心了,我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然说:“瞧天上的飞机好漂亮啊!”就在我抬头看的那一刹那,她给了我一枪,然后就溜走了,我知道上当了,又穷追不舍,终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“天上有架飞机”我回答:我才不会上你的当呢!她又来了一招说:瞧这儿有伍角钱,我又回答:那你去捡吧。最后她没有招了,只好束手就擒。

就这样你一枪,我一枪,不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡,可我们仍然很高兴,因为我们度过了一个无拘无束的下午。

寒假的一件事(二)

在我的脑海中,一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上,这些事有喜的、有忧的、有坏的、有好的。今天我就拾一枚装有快乐事的贝壳给你们看吧!

今年的寒假我一直都在老家度过,年初三的时候,大姑、表哥,他们都回到了老家。正好,老家没有啤酒了,爸爸就叫我去买啤酒。

走着走着,我发现地下有一个钱包,我马上捡起钱包,钱包里面有五六百元,还有什么《龙珠AF》《使命召唤6》哇!我想:要是我有六百元,我会买到很多东西,还有等爸爸妈妈出去了以后我就可以疯狂的玩游戏。我正想得如痴如醉时,这是我发现,前面有个人正在地上边找东西边说:“我的钱包呢?我的钱包呢?”莫不是我的那个,我暗自想:我捡到了这么多的钱比我一年的零花钱还多。但我耳边有两个人在对话,一个人说:“不给,这样你会有多少好处哇!”另一个说:“给!你是少先队员,做人要诚实,要拾金不昧。”这两个声音在我耳边回响,最后我毫不犹豫的选择了后者。我把钱包还给了叔叔,那位叔叔表扬了我,我心里了滋滋的,比吃了蜜还甜。

这时太阳已经下到了半山腰,因为我回得太迟了,还挨了骂。可我不后悔。因为我是一名合格的少先队员。

你们说,我那天该不该快乐?

介绍自己的作文(三)

我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同,花有百样红”,我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长??下面,我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛,乌黑的长发,一张樱桃小嘴,能说会道。>这就是我。

我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗的流个不停,唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩,可是,我也关不住这个水龙头。

记得有一次,是在放学的路上,我们班的某一个女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳钉撞掉了,耳朵还流血了,我便大哭起来,我们班的几个女生都在安慰我,可是,她们谁安慰我都不行,我就是哭。

我还有一大优势:有恒心。

那天,我和>我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!

这就是我,一个既爱哭,又有恒心的可爱的小女孩。

快乐的自己作文(四)

我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——看书。

每当上手上有本侦探书时,我就看地非常认真,两眼时刻不离开书,我往往都会被>故事情节深深地吸引住,当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书,那高兴的样儿,像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴,因为我觉得看书非常有趣,它能让我学到更多知识,还能让我成为自己书里的“主角”!我是个思维很丰富的人,因为所以,科学道理??我都猜得出来,什么都爱想;我还常会佩服自己的想法呢!虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在,但至少在我的猜测,可都是很真实的哦!我喜欢看书,我的很多同学都和我一样,都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐,所以我平时很喜欢做题,一边做一边注意积累,问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目,我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书,读书也没有辜负我。几年来,我的作文进步了不少,还发表了不少呢!

现在,随着数学知识越学越多,我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候,我的心里总是

乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

快乐的暑假(五)

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的??我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有??,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面。

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼(本文来自:zuowenZHoukan.c om 作 文 周刊:想象未来作文四百字)身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!

篇七:建议书四百字作文

篇一:建议书作文400字敬爱的校长: 您好!我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,

使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开

这里了,我真是恋恋不舍呀!在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽

有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学

校提两点建议:

一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,

还可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,

又磨练意志。

二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一

下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,

又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利! 篇二:建议书作文400字亲爱的全体少先队员们:你们好! 你们是否注意到身边的环境 日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿

色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护 环境,减少污染,让我

们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己 的压岁钱去果园认领一棵小树苗,

利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

二、大家要认真阅读环保 书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边

的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间 去清理小河里的淤泥和垃圾,

疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,

才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。 篇三:建议书作文400字亲爱的>同桌:地球是我们人类生存的家园,它像母亲一样为我们提供生存资源和条件。我们是地球的

主人,我们要像善待自己一样保护地球。 现在,科技高度发达,人类生活所需要的水资源本来是可以不断再生的。但是,因为人

们随意浪费水资源和不顾后果地滥用化学品,不但使水资源不能再生,还造成了一系列生态

灾难,给我们人类生存造成了严重的威胁。所以我们应该珍惜水资源,节约用水。 而你却在星期五换位置时候,把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里,这是不对的,也许你会想,

我只倒了半瓶水,没什么大不了的。这样想是错误的,如果全国十三亿人浪费半瓶水,那么,

就是六点五亿瓶水,相反,如果我们每人都节约半瓶水,那是多大的数目啊!所以,我给你

提两点建议:1、你可以把半瓶水拿来浇花。2、可以拿来冲厕所。这样,就不会浪费那半瓶

希望你能珍惜水资源、爱护地球、节约用水!祝你学习进步 你的同桌:韦巍 2010年10月16日篇四:建议书作文400字亲爱的同学们: 地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都 是我们缺一不可的生活条件。 本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品??使这些自然

资源不了再生,还给人们带来灾难。在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的生活面积只有十分之一。人们生存

的面积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,

那样的话,我们也会灭亡的。科学家已经证明:至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,

没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿

对我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊! 我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我

对大家提出以下建议:1:不乱砍滥发树木。2不使用塑料袋,改为布袋。3:不使用有毒文具。(如修改液) 4:不使用一次性制品。 5:不使用纸巾,改为手帕。6:用完水龙头,就是关紧。7:节约用电,>对手关闭不需要的电灯。 8:打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。篇二:建议书作文建议书作文建议书作文(一)尊敬的校长和老师: 最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加

上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,

垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为

我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方

面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有

树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境

才能更美好! 尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更

美丽吧!建议书作文(二)每天,每个同学家里都会产生一些废旧的纸张。比如,看过的报纸、废旧的练习本、一

些不看了的杂志。其实,我们可以把这些旧纸张进行回收利用。我倡议同学们把家里的废旧

纸张带到学校里来,那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。这样做有以下几个好处:第一,可以减少废纸,起到回收利用的好处,因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张。第二,减少了资源的浪费。可以少砍伐树木,让大地有更多的绿色。 第三,把废纸卖掉,用换来的钱,可以搞一些班级活动,也可以捐给贫困地区,还可以

买一些树苗,建立一个“红领巾绿色小园地”来绿化环境。 这个活动有这么多好处,请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧! 建议书作文(三)亲爱的时代小学同学: 你们好!我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象,而且有时候厕所中的水

笼头也时常在流泪。 有一次,我看见几个低年级的同学,把洗拖把的水开得很大,一滴滴晶莹的水珠都溅了

出来,而低年级的同学,有的洗完拖把,水没关,就在发上把拖把踩干,而有的人,水没关

就走了。除此,有些甚至不仅忘关水笼头,还用拖把在水池边打来打去,这样,既浪费水资

源,又容易伤到人,还浪费中午午自修的时间,真是百害无一利啊! 还有一次,我发现在学校厕所中总有那么一些,在洗好手后,没有把水笼头关紧,所以

我提出以下几点建议:

一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话,要把水笼头给关紧,免得水

资源继续被浪费。

二、同学们上好厕所,在洗手洗好后,动作慢几秒,这样可以减少水的浪费。

三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩,一定要提醒他。篇三:建议书作文500

建议书作文500字篇一:建议书作文500字尊敬的校长和老师: 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为

我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方

面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有

树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境

才能更美好! 尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更

美丽吧!篇二:建议书作文500字尊敬的校长: 您好! 我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有美丽的大花园,那里有美丽的篮球场,有郁

郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习,生活已经有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的

朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,

使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 但是,在这充满诗情画意和现代气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一

些不尽人意的地方。例如,校园的生物角,有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中,地上的

食物袋更是随处可见。学校走廊上,操场里,我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至

没有写过一个字;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。有些同学,他们写错字经

常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整页纸,像这样不爱惜环境的现象还有很多。 尊敬的校长,为了能让我们学校更加美丽,我向学校提出以下的建议;

1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。

2.收集学校的白色污染物,集中起来这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环

境人人有责的理念刻入人心。希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。 祝福学校的明天更加美好六年二班 xxx 2008年10月22日篇三:建议书作文500字敬爱的校领导: 我是一个六年级学生,即将小学毕业,离开母校。心中有些恋恋不舍,但是为了使母校

的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议:

一、增加电脑课 现在是科技突飞的信息时代,在电脑上我们可以学到课本上没有的知识,从互联网上可

以更多地了解社会,了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。

二、保护绿色,反对破坏绿色的不文明行为 据统计,我国现在水土流失面积达40%,沙漠和沙化面积达160万平方公里,每年损失

土壤大5.5亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此,我向母校建议: 每年植树节开展一次植树活动; 开展“保护绿色”的主题队会,评出“绿色小卫士”。

这样促进小学生环保意识!

三、黑板改成白板多年来学校使用粉笔写字,在擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,对老师同学的身

体造成伤害。使用白板,用水彩笔在上面写字,一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的

伤害,所以我建议校长您能把黑板改成白板。 以上是我对母校的几点建议,衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。 篇四:建议书作文500字六年级的同学们:你们好! 你们可能还不认识我吧,我也是一名六年级的学生,叫何亭芝。 我们已经学习了朱自清的一篇蕴含了深刻道理的文章——《匆匆》。你们是否知道,我们

的时间一去不复返呢?就因为这样,我们应该把时间牢牢的抓住。但是现在你们的脑袋里面

却只有一个想法,那就是玩!所以,我想向你们提出一些建议,如下: 第一点:放学按时回家,不在路上逗留,不到同学家里玩耍。 第二点:在课堂上要认真听讲,并积极举手回答问题,还要认真做笔记。第三点:作业要认真完成,完成后要认真的检查并及时改正错误。第四点:遇到不懂的问题要多问几个为什么,也要自己多想一下,实在不懂的问题也可

以去请教老师或同学解答。 第五点:下课以后也不要只想着玩。可以和同学来一个“你问我答”得小游戏。第六点:也可以和几个很要好的朋友成立一个学习互帮小组,不懂的问题就可相互探讨。第七点:早上要起床读书,下午放学做好了老师布置的作业后要多看一些对成长有好处

的课外书。 第八点:需要个自己定一个学习计划。再向那个目标而奋斗努力。

第九点:要合理安排和利用时间,多做一些对学习有帮助的事情。希望这些建议对大家有帮助,最后祝大家,学习进步! 何亭芝篇四:六年级建议书作文400字六年级建议书作文400字六年级建议书作文400字(一)母校的各位领导:

我现在已经是六年级的学生了,即将小学毕业离开学校。回顾六年来的掉学生活,母校

的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩。 我要留下对母校的美好祝愿,也要向母校提出几点建议:

一、老师布置作业太多。学校里有些老师晚上布置作业很多,给学生的压力太大。现在,大家都提议减负,过多的

作业会使学生产生逆反心理,学习效率一样提不上去。从另一方面来说,作业过多,学生为

了完成作业就会熬到八九点,这样熬夜,对眼睛的伤害也很大,希望领导能够关注。

二、安全问题。

操场上的体育器材存在一定的安全隐患,有些器材都生锈了,都坏了,经不住同学们的

摧残,还有可能发生以外。操场西边还有几座快要坍塌的车棚,有的同学明明知道那是座危房,

还上里面去玩耍,那得存在多少安全隐患啊!!! 以上是我提的几点建议,希望母校领导能够采纳,祝母校越办越好,培养出更多的人才!!!六年级建议书作文400字(二)亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大

家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不

知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几

个字??这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖

完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如

发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美

好家园!

六年级建议书作文400字(三)广大市民朋友们

地球,这位人类的母亲,曾经是那么的美丽,可如今,由于人类乱砍滥伐,到处污染环

境,浪费资源。地球母亲的头发已经变得稀稀疏疏的,脸变得皱皱巴巴的,一条条皱纹刻在

了地球母亲的脸上。地球母亲已经失去了那久违的笑容。为了让地球母亲展开她那久违的笑

容,我们应该爱护并珍惜地球母亲给予我们的资源。当前,我们最需 要珍惜的是水资源,而要珍惜水资源我们应该做到以下几点

1、不让水龙头空流,缩短淋浴时间。

2、安装节水龙头,用节水型抽水马桶。

篇八:四年级上册第一单元写景作文

四年级上册第一单元写景作文——介绍一处自然景观

星空

我从小就喜欢看星星,每当我看到星星的时候,心里就非常明亮,而且还能忘记一些烦恼。 我第一次看星星的时候,是6岁的一个夜晚,当时,我和妈妈一起看的星星,那时,我不知道那是星星,我就问妈妈,那是什么,妈妈告诉我,那是星星。从那以后我对一闪一闪的星星产生了很大的好奇心。

一天晚上,我坐在我家的院子里,欣赏着星空,天黑的真快啊,就坐了一会,天就黑了。不过这黑还未到漆黑。星星多了,不是闪着金光,而是闪着银色的光。

有些星星大得像钻石,闪闪发光,他们诱惑你,想抓,抓不到,似乎镶嵌在那儿。有些有些又是小小细细的,跟碎碎的钻石粉末一样,散布在漆黑的夜空中,夹杂在群星中,无处不在,星空就像一块纱,星罗棋布的镶嵌着钻石,这纱有撒上了钻石粉末,然后铺在天空上,一切都繁荣富贵,谁买得起这块纱啊!他极其珍贵,没人买得起,于是他大发善心,让人人拥有,让人人欣赏,不存在你的我的,是大家的,可能是怕有人贪心,便高高在天空上。

星星真奇妙啊!

美丽的九寨沟

今年暑假,我、妈妈和姐姐去了人间天堂、童话王国——美丽的九寨沟。

九寨沟一共有144个海子,其中包括小溪、河流、湖泊、瀑布,海子中最美的景色就是五彩池和珍珠滩和珍珠滩瀑布了!

五彩池虽然是九寨沟里最小的海子,却是最美的一处着名景点。你看五彩池里面的颜色多么丰富啊:红得似朝阳;黄得像黄金;蓝得宛如一片汪洋;绿得使人感到神清气爽;还有紫色让人沉浸在梦幻之中。

珍珠滩瀑布是九寨沟最大的瀑布,位于珍珠滩,景色雄伟壮观,它高二三十米,它宽一百多米,从上到下,凌空飞降,溅起的水花在阳光的照耀下,都变成了一颗颗五彩缤纷的小珍珠,十分引人注目。跟吸引人的是,这些顽皮的小珍珠一会儿跳到我的脸上,让我亲吻;一会儿蹿到我的背心,给我按摩;一会儿跑到我的脚上,为我挠痒……

然后,我们坐上了绿色观光车去原始森林。经过了半个小时的车程,我们终于来到了原始森林,举目四望,到处一片绿色,深绿。浅绿。明绿。暗绿,绿得难以形容,让人仿佛置身于林海之中,再加上那一座座拔地而起。各不相连的山峰,构成了一幅绝妙的山水画,乃至大自然神奇的杰作。这里一连四季。景色各异,使九寨沟永远充满生机与活力!

因为有了这奇山圣水,所以九寨沟成为了名副其实的人间仙境。

我爱家乡的夏夜

我的家乡是农村,虽然没有城市的高楼大厦,没有城市的车水马龙,但农村有农村的独特的风景,农村有农村的别具一格。

夏天的傍晚,屋子里很闷热,妈妈说:“屋子里太热了,我们到外面吃吧。”我高兴地一蹦三尺高,爸爸也表示赞同,我和爸爸连忙去抱桌子搬椅子,当我们摆好桌椅到时候,妈妈也做好了饭,我们端好饭,放到桌上开始吃饭了,我们一边吃着饭一边沐浴着夏日的丝丝微风感受着天地间的辽阔,饭也觉得格外的香甜晚饭过后,妈妈会把桌椅收拾好,铺上凉席,我和小伙伴们躺在上面一起数着天上的星星并想象着这是牛郎织女的俩孩子在玩什么游戏呢?

有时候我和小伙伴们心血来潮,会拿着捉蝉的工具,来到我家西边的小树林捉知了猴,那里,灯光闪烁,捉蝉的人早早的来到这里,他们在黑暗中穿梭着,搜索知了猴的踪迹,还有小伙伴吹起了响亮的口哨,那动听的乐曲在小树林里荡漾着。忽然我看见一个小黑点在动,我用手电筒一照小黑点竟然不见了。这个狡猾的小东西,竟然给我玩起了捉迷藏,我一手拿着手电筒一手拿着铲子迅速挖了起来,哈哈这个家伙胆子可真小,蜷缩在洞里,瞪着两只惊恐的眼睛看着我,哈哈给我走吧,这可是我今天捉的第一只蝉。我欢呼雀跃着,又继续搜索下一个目标了。经过两个多小时的大搜索,我一共找到了20多只蝉呢。

我喜欢我的家乡,更喜欢我家乡的夏夜!

篇九:四年级下册第四单元作文

四年级下册第四单元作文:

战争中的孩子

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈

身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

2

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一

声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

战争下的孤儿

最难忘的是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。

有一个小孩,约四五岁,跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人??顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了,有蓬炸碎了??那个孩子在哭着。过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声,非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。从此,他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿!

所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平 战争代给孩子的痛苦

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩

子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见??

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人??

在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭??

而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服??

孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地

坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的??

而现在的孩子却总想离父母远点??

我想对这个小孩说:有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。

世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。 献给战争中的孩子们

战火中的孩子们:

你们好!

我的年龄与你们相差不几,但你们却被战火这个恶魔困着,而我却享受有爱、有幸福的生活。你们是不幸中不不幸,年龄那么小就被抓去充军、打仗,让你们那好没有绽放的花朵枯萎。我不敢想象你们那恶魔般的生活,不知道那么是否害怕,是否悲伤,是否??

我同情你们,我怜悯你们。我与你们相比就好似天壤之别,好似一个生活在天上,一个生活在地狱一样。我想为你们插上一对翅膀,让你们逃离那战争飞上蓝天,与我们一同享受被阳光、被幸福、被爱包裹着的幸福。让那凋谢的花朵重新绽放出美丽与

篇十:六年级上册第八单元作文400字:身边的艺术

六年级上册第八单元作文400字:身边的艺术

篇一:六年级上册第八单元作文400字:身边的艺术

大家在生活中,一定都碰上过艺术吧!我就讲讲关于玩的艺术吧!在盛夏的一天里,太阳都把大地给烤熟了,我们早上早早的就去方特了,我和我的爸爸妈妈一起到了方特,烈日当头,我们不得不到凉快的地方去,很快,我就到了一个小毛毛虫的地方。、

我坐着坐着,很快就到了大摆锤,因为我记得我同学说过:“大摆锤是特别危险的,所以我一直都没敢去做,可是我爸爸又说要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一开始被锁住的时候,我就有些担心会不会有什么事,后来我才知道扎实一场游戏,我坐在上面晃来晃去的,都快要晕了,下来的时候缓了半天才缓过来的,我保证,要是下一次还可以玩,我一定不做大摆锤,我们走着走着,接着又去做了恐龙世界,一到里面,全是恐龙的骨架,后来,他让你带上一个眼镜,里面有好多的恐龙。

哎!终于缓过来了,我们又去坐了旋转木马,在上面做了两会儿,就去做深海谷底了,他们都怕弄身上水,我们就买了三个雨衣,我和我妈妈抓紧时间套上,到最后的关卡的时候,哗的一下,冲出了一个二十多米远的巨浪,下我们一跳,下来的时候,我全身都湿透了。

其实我们身边有说不完的艺术,只是我们没有发现罢了,在生活中也是这样,一定要有发现的眼睛!

篇二:六年级上册第八单元作文450字:身边的艺术

艺术在身边无处不在。令我印象最深的,就是一次音乐会。那次,受鼓校老师的邀请,我妈妈去买了票,收看“鼓王贝贝”的音乐会。

鼓王“贝贝”在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬,便坐了下来,开始演奏一首曲子。鼓王“贝贝”戴着一副黑框眼镜,头方方的给一种酷酷的感觉。 鼓槌在鼓王“贝贝”的手中好像起了魔力,不停地忙活着,大家都目不转睛地盯着舞台,不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的,虽然基本节奏一成不变,但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候,大家的手都鼓酸了,嗓子都喊哑了。有的时候,他打出一些渐变音色,让整首曲子更加完美。 看到这里,我便更加地敬佩他了,这首曲子已经持续了半个小时了,鼓王“贝贝”需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢?

正当我奇怪的时候,鼓王“贝贝”的演奏已经结束。大家却都意犹未尽,鼓王“贝贝”竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了,我研究了好长时间才知道,加花也进一步的改进,有的地方竟然改成了一小节四拍全部加花!

演出完事后,大家挤到舞台上领海报,不过我没领到,很遗憾,不过我依然很高兴,因为我认识了鼓王,并欣赏了他的演奏!

艺术其实就在身边一些普普通通的事情里,就看你能不能发现它,能不能有一双善于发现的眼睛。

篇三:六年级上册第八单元作文500字:身边的艺术

学了《蒙娜丽莎之约》那一课,让我深深的接近了《蒙娜丽莎》这幅画,让我感受到了“蒙娜丽莎”的神秘,“蒙娜丽莎”的美丽。

“蒙娜丽莎”这幅画字面积并不是很大,但是却引起了全国的轰动,人们都感觉到了“蒙娜丽莎”的神秘。蒙娜丽莎的微笑是最让人感到神秘,淡淡的一看,感觉她很温柔(蒙娜丽莎);可是再看看,感觉好像有点不自然,好像是在冷笑的样子;如果再往深里看,感觉有点像是在嘲笑着什么,也许是在嘲笑当时的乐师演奏得不好?还是在嘲笑达芬奇是个穷人?让人有一种慌了神的感觉??

还有她的眼睛,从每一个角度去看,都是在看着你,让人忍不住打一个寒颤??她的两只手合拢在一起,看着很大方,很端庄。如果你仔仔细细的看一看,会发现她的右手的中指好像是在打拍子,可以联想得到,也许是达芬奇找的一个有名的乐师,因为画画像是一件很枯燥的事情,为了让她沉得下心来,所以才让她听一些音乐。

“蒙娜丽莎”这幅画是那样耐人寻味,难以捉摸。这位天才画师——达芬奇是那么的神奇,凭着自己的想象力和有着魅力的画笔,把“蒙娜丽莎”画得惟妙惟肖。

在世界珍藏的名画中,像“蒙娜丽莎的微笑”这样子的画已经越来越少了,所以,我们应该好好的珍惜住这些美丽的画子,让它们一代一代的传下去,让更多的人去感受它们,体会它们,领略它们的内涵,了解它们的故事,让这样的画子一代一代的留下去。

这件美丽的艺术品让我印象深刻,难以忘怀,刻骨铭心,永远永远的记住了那幅艺术品——《蒙娜丽莎》。

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