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青春疼痛小说(共5篇)

时间:2017-04-09 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:推荐小说

1.《裂锦》。这是我第一次看匪我思存的书。只看了一眼,已经足够让我喜欢。这是一部关于复仇或者说时光把爱情送给了仇恨的故事。故事很纠结,情节很好看,文笔很唯美。

2.《千山暮雪》。还是匪我思存的书,悲剧。莫绍谦深深地爱着童雪,可是却一直不告诉她。因为那些被谁都不愿意提起的过去。究竟是年少的爱恋萧山,还是后来的霸道者莫绍谦。

3.《小时代--折纸时代》。郭敬明的书。我一直很喜欢这个作者,每一次转型都是华丽丽的风格。这部以林溪、顾里、顾源、南湘几个女子为背景的都市小说,上海这个城市,纸醉金迷光怪陆离,可是掩藏在浮华背后的,究竟是谁的心机,谁的救赎?

4.《声息》。夏茗悠的作品。第一次接触这个作者。喜欢上她塑造出来的这个女子,百里涟在,或者说季明樱。冷漠的表情,不屑的神色,是为了十年前那场大火么。

5.《爱是长生殿》。很温暖的一本书。一个是权贵公子,一个是温婉少女。为了不让曼曼看见那些腥风血雨,那些周自己都不愿意面对的事情,他狠心让她离开。不过只是两年,从一开始的遇见,那场惊艳,已经拉开了这场爱情的长生殿。

6.《梦里花落知多少》。还是一群不知道青春为何物的男生女生用疼痛描写下来的故事。

7.《左耳》。饶雪漫是青春疼痛小说的代言人。这本书,隔了很久,我还是记得那一句:甜言蜜语,说给左耳听。

8.《沙漏》。莫醒醒的故事,还是疼痛的。关于青春的纸上电影,还能有谁来演绎呢。

9.《西决》。2009年很火的一本书。笛安的作品。在一个很温暖很温暖的大家庭里,也有很多用来被伤害被遗忘的故事。

10.《我的青春谁做主》。一部充满都市化校园化的作品。里面的台词都经典到不可思议。应该是很值得一看的书。

11.《泡沫之夏》。我至今看到过最好看的青春小说,从各个方面来说都是,明晓溪的巅峰之作。

12.《幻城》。唯美的文字,漫天的冰雪,刃雪城里十年不停的大雪。是卡索,是樱空释。月神,皇柝,潮涯,这是一个连名字都美得不像话的故事。

13.《何以笙箫默》。顾漫的书。以琛说:“默笙,我一直很清醒的看着自己沉沦。”。他还说,:“他们给我十年,我要默笙一辈子。”是经典。

14.《爱如指间砂》。短篇小说集,语笑嫣然的作品。文笔很有古风,驾驭能力很强。

15.《会有天使替我爱你》。明晓溪的作品,值得一看的爱情故事。

16。《微微一笑很倾城》。最近新发现的一本书,在游戏里认识的两人,芦苇微微和一笑奈何。后来发现同校,男主清冷俊雅,女主美貌聪慧,天作之合。很温暖的故事,看得我暖暖的,超级好看的网游爱情小说。

17.《青眼影沉沉》。他五岁的时候见到十一岁的她,从此便再也看不见其他人。纠缠一生,她只在他把鱼刺拔干净的情况下吃鱼,他为她连跳几级,她结婚了,两年后发现孩子是他的。这个故事很曲折,但结局是好的。

18。《小白与精英》。顾漫的作品,轻松的文风,很有意思。

19.《杉杉来吃》。作者同上,很好玩。

20.《非我倾城》。从一开始,文风就是有一点点哀伤,字里行间很吸引人。还是顾漫的书,只是还未完结。有兴趣的可以先看一些啦。

21.《良言写意》。沈写意,很美的名字。厉择良,幽深的眉眼。故事很好看。

22.《良辰讵可待》。苏良辰,九年的时光,她和凌亦风还是逃不脱牵绊。顾漫的书,很不错。

23.《大约是爱》。这个是很缓慢很温馨的故事。她遇见他的时候,正是最美好的年华里。十九岁的周是,个性张扬,才华横溢。这个时候,卫卿已经是三十岁的成功人士。他遇见她的时候,已经有很多过去。他们之间差别很大,可是存在于两个人之间的那根看不见的线,大约就是爱情。

24.《你可听见我的心在动》。年少的时候,她喜欢他。辗转多时,她已经不再是当初的少女,她结婚了,并且有个六岁的儿子。可是他,毕业六年,已经成功的世人皆知。他参加综艺节目,主持人问,为什么来?他说,我有个朋友,不喜欢看财经杂志经济分析这一类的节目,永远只喜欢娱乐节目网络节目,我只是想让她知道。后来,打电话求助,他问,钟笔,你可曾听见我的心在动?看介绍就知道是个很好看的故事,我正在看。

25.《尘世》。很不错的一本书,有一点点纠结,但是是个好结局。

26.《钱多多嫁人记》。人海中的书,很不错呢。接近三十的钱多多,英俊的比她小一点点的男子许飞,故事挺好玩的。

27.《澜本嫁衣》。七堇年的故事,相当纠结的一本书。关于这个世界上一些有人不愿意相信有人不在意的丑陋和欲望,关于一个叫做叶知秋的女子,关于一个让人觉得心疼的故事。

28。《地久天长》。庄羽的书,都市现代。挺好看的。

29.《成全了自己的碧海蓝天》。很不错,一个女子先被爱情舍弃,最终又遇到更好的爱情。

30.《全世爱》。苏小懒的书,人气很高。

31.《杜拉拉升职记》。很有意思,也挺有教育意义的。

32.《十年》。饶雪漫的书,一贯的青春疼痛风格。

33.《青青陌上桑》。龙斐陌这个强大的男子说“我父母留给我的唯一纪念。曾经以为,它会留在我身边一辈子。”他牵着我的手,他的声音听起来和他的掌心一样温暖:“桑筱,你是我这辈子捕获到的唯一的,最美的猎物。”很好看。

34.《君子一诺》。很特别的故事。过程看的我很纠结,女主叫苏措,很聪明,很有灵气。身边都是优秀的男子,只是因为心底的那个已经回不来的少年而屡次拒绝。 苏措见到陈子嘉的时候,才知道这个世界上原来真的有人长了一副可以称得上惊艳的容貌。这是故事开始的第一句话。因为这句话,我爱上这本书。也因为这句话,我知道结局是好的。

35.《瞎子,原来我很爱你》。很好看的书呢,各位可以看看。 如果有好书,我会一直推荐。

篇二:读图和读文根本上来说应该没有什么区别来着

你认为读图和读文各有什么长处和局限性?中学生应该怎样处理这二者关系? 读图和读文根本上来说应该没有什么区别来着。

我觉得读图有利于培养写作的画面感和细节,并且读图的话应该每个人看出的东西都不太一样,所以应该更有启发性,而且也比较利于思维的培养。但是读图的时候基础不太好的学生得到的启发观点比较紊乱来着。

读文就要读那种观点啊写作技巧比较新鲜而不是老生常谈的那种,读文能让人安静下来调整思绪,并且能让学生有效的吸收好文中条理分明的观点,但是限制了学生自主思维的能力所以也不是完美。

我觉得最好是图文并茂吧。而且读起来也比较有趣味性。

中学生如果要培养思维就读图,要吸纳经典就读文。

中学生网上阅读的利与弊

网上的阅读很多时候都没有讲过严格的过滤,鱼龙混杂,不利于读者阅读,而且很多权威网站都有这样的东西出来,阅读质量得不到保证那,对于一些读者,有继续资料的,网上资料固然可以参考,但对于中学生本身的筛选能力,还有待提高的中学生,弊必然大于利啊! .可以节省时间

2.方便,便于查找

3.节约纸张,保护环境

4。网络上的文本资源更加丰富

5。节省买书本的费用

6。便于和五湖四海的人进行交流读后感

怎样处理读流行作品与读经典名著的关系

首先,要确定自己要读什么书,例如流行作品包括短片言情小说、校园小说、青春疼痛小说,当然还有时下的网络小说,而名著就更多了,古今中外的都有,较为经典的《飘》《简爱》等等,所以,自己要读什么才是最重要的,你喜欢,则你选择;

其次,弄清自己读书的目的,如果只是无聊为了打发时间,流行小说是个不错的选择,这类小说较为浅显,情节比较简单,篇幅很短,可以分好几次阅读,而不会因为好长时间不看而产生陌生感;如果真的要学习什么,理解什么,那只能选择名著,一篇作品能够成为名著自然有其可取之处,如果说流行作品是快餐文学,那么,名著这是一杯越品越浓的佳酿,阅读她,必需花上不小的精力。

最后,自己需要什么,如果是个高中或是初中学生的话,不推荐多看时下的流行作品,虽然其中不乏精品,但仍有浪费时间之嫌,即使能从中学到什么,但是看看名著也可以获得同样的感受,因为好文章中所蕴含的感情和哲理差不多都是相通的,如果问者是个上班族或是大学生,则可以综合下需要,因为这时候时间是很充裕的,无论看哪类书都是个不错的选择。

无论是读流行作品,还是经典名著,或多或少都会有所收获,但流行作品良莠不齐,读者很难筛选出经典之作,或是适合自己阅读的作品,但名著则是每篇都可拜读。

篇三:“我与读书”话题作文例文

话题作文“读书与人生”的例文

【优秀习作展示】

异度书香[蒋竺君]

晦暗的天气,烦躁的心情,没有朋友间的交流,唯有书山中的苦苦跋涉,太乏味,太无聊了。朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这清这活,也略显几分新意和活力伴随着时光年轮转动起岁月的芬芳。

正是人们对书的崇尚,才使人类有了理性的思考,灵性的闪光,执著的追求以及对奇异世界的窥探和期盼。潺潺之溪水流引知识之汪洋,微微之浅见触动人生之胜景,粼粼之涟漪掀动神秘之面纱。逐以铿锵之势攀登胜利之高峰,风发之貌放飞希望之白鸽,昂扬之态撑展生命之风帆。读书,即是对人类宝贵的精神财富希翼的感念。

纵观历史长河,爱书者如浮苹水藻立于其中,散发着铭刻的光辉和脱俗的气质。古有学子“囊萤映雪”“凿壁借光”之美谈,“万般皆下品,唯有读书高”之高喻,“读书破万卷,下笔如在神”之深悟。

咀嚼文章,乐在其中。忽然想起余秋雨的《文化苦旅》,不禁有些疑惑:他借讲学之机到各地浏览,又不用操心饮食住宿之类的琐事,应该是一件十分惬意的事,怎么能谈得上“苦旅”呢?原来苦的不是旅行本身,苦的是厚重的历史,凝重的文化;苦的是沉重铭刻的人生,苦的是我们怅然若失的面对,以及对凡尘俗世的窥探。这苦,苦得有几分韵味有偌多沉重。 周作人的书房叫“苦雨斋”,清灯窗前,持一卷《白玉苦瓜》,是听雨的孤寂还是品茶时的闲适?这苦,苦得有几分无奈几分哀怨。进入书山文海,领略“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮观,置身“采菊东篱下,悠然见南山”的超凡脱俗的境界,采撷“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的心旷神怡,感受“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的刻骨铭心。从来没有过的闪念,从来没有过的思绪,在书本面前,如岁月轻盈的书签一页页翻动,一一呈现眼前。

喜欢在阳光灿烂的冬日,小跑来到河边,坐在松软的草地上,风儿吹皱了蓝天白云的倒影,牛儿悠闲地吃着草,捧书静阅,直到夕阳西下。

喜欢在万家灯火的夜间,打开客厅最亮的灯,空气中流动着王心凌空灵的音乐,浓茶散发着芳香氤氲的热气,隐在柔软的沙发上,陪经伴史直到万籁俱寂。

喜欢在闲暇的学习之余,搬一把椅子,窗外下着淅淅沥沥的雨,“啪啪”地敲打着玻璃窗,垂挂下来的吊兰,随风摇曳,呤诗赏词直到晴空艳天。

窗外天气很好,风轻云淡。湛蓝的天空像块蓝宝石嵌在书本中感受花开,感念晚霞暮云,感知生命律动,一切的一切都是如此清新质朴,洞悉书中的世态炎凉,酸甜苦辣,悲欢离合的情感思绪。读书,仿佛在聆听一位老者讲述陈年旧事。

也许人生真是一(原文来自:wWW.zuOWEnzhouKan.com 作 文周 刊:青春疼痛小说)个逐渐寂寞的旅程,当我们从年少喧嚣中走过,繁繁复复的琐事就像夏日的青藤爬满岁月的窗口,青春便如沙漏中的细沙,无可奈何地流去。尽管书籍永远带着流逝的花香,但它是生命的快乐源泉。在浮华世界里在物欲横流中抬头看看吧,别让异度的书香悄悄流走。(此文已发表)

[简评]文章对读书有深悟,对读书影响人生更有独到的见解。行文有浓郁的书香气:陶渊明、杜甫、朱熹、苏轼??走进文中;“囊萤映雪”“凿壁借光”《文化苦旅》“苦雨斋”镶嵌行里。对余秋雨、周作人的分析颇为独到,再加上后半部分整齐的结构,浓烈的抒情,确实是一篇不多的美文。

书山小径[牟俊峰]

书,在人类文明诞生的那一刻,它也随之悄然而至。

书,在古代文明辉煌的那一刻,它也随之天下盛行。

书,在封建社会破灭的那一刻,它却没有隐身而去,而且如实地记录着当日的辉煌和今天的衰败。

有了书,才使我们看到了冷兵器时代的人肉搏斗。

有了书,才使我们看到了法西斯统治的残暴疯虐。

有了书,才使我们看到了中国古代四大名著的伟大辉煌。

有了书,才使我们看到了中国古代四大发明的博大精深。

一只神雕走遍《天龙八部》。

两把飞刀任我《笑傲江湖》。

书,就和上面两句话一样,也会给我们带来精神上的享受:它不仅是一种消遣时间的良物,更是我国古代戏曲艺术的结晶。

小时候,总是沉醉于书海中,那时候的书,只不过是印满漫画的小册子。那时候的我,整天沉醉于人类与怪兽的战斗中——是书,让我渡过了一个快乐的童年。

随着年龄的不断增长,看的书也随之改变。

初中时,满口的“降龙十八掌”“夺命连环剑”等等,那时的我,总是向往金庸,古龙,柳残阳的传奇武侠小说,小说中说的明争暗斗,主人公的悲惨身世和盖世武功深深吸引了我,因为武侠小说,我也不知道被老师骂了多少次,但又一次次被里面的扑朔迷离的情节吸引。 高中后,看的书又发生了变化。

汪曾琪,老舍,鲁迅??这些书,再没有往日的打打杀杀,却一样有喜有悲,有忧有乐,高兴着或激荡着或深刻着我的生活。

在他们的书中,我看到了旧社会的黑暗,看到了社会底层劳苦大众在那个社会的苦楚生活,是他们的书为我的高中生活注入了新鲜血液。

有了书,才知道了“凿壁偷光”的无奈和智慧。

有了书,才知道了“囊荧映雪”的坚定与执着。

是书给了我们新的知识,是书带我们打发了无聊的时间,是书带给了我们无穷的快乐。 自从有了书,生活不再黑暗。

自从有了书,日子不再难熬。

自从有了书,信息不再闭塞。

书,不仅是传媒的介体,不仅是古代文艺的结晶,不仅是娱乐的工具,更是人类社会进步的见证.

读四书五经,通千古之事。

看古代名著,晓万世之艺。

书犹药也,治其愚昧,且记,万般皆下品,惟有读书高。(此文已发表在校刊上)

弱灵魂 [刘萍]

感觉书和氧气一样,虽然时刻在你的身边环绕,但你却常常忘记它的存在。直到某一天,它离开了你,才知道其实你已不能没有它。

闲下来的时候,我很少看书。只是自己烦了,乱了,累了的时候才想起可以让书来平衡自己。很喜欢在自己不开心时看别人和我相似的灵魂。那么多的疼痛,我无法用笔描述,这

是我的无能为力,所以看着别人的文字也是另一种难得的幸福,不再有奢求。

那么长的一段日子,我对一种书很狂热,它至少让我感觉世界上不只有我一个人,还有很多和我一样好笑好玩的孩子。记得有个老师说它是青春颓废文字,我很不喜欢中间的两个字,更乐意叫它青春疼痛小说。老师说80后的写手是把颓废放大了写,我想青春是不可以用颓废写的,或许只是疼痛触动了灵魂。所以我买每一期的《80后》,只是为了遇见相似的灵魂。后来,我的小四,那个明亮而干净的男生对全世界说,他不是救世主,他不会拯救谁,但是也不会拖累谁,然后他又出书了,还是写那些随意而清晰的文字。我也很听话的决定不要拖累谁,于是我在教室里坐到了现在,埋头筹备未来。而他的书,我还是东一页西一页的看,感觉他的文字也是在描绘我的未来,便不忍心看到自己疲惫得那么无可奈何。

喜欢去买厚厚的书,然后再把它们包起来,再封存,过了好久,再拿出来随翻到哪一页便看哪一页,随心所欲的,它让我找到了自由的感觉。书里很多都是描写淡淡的感觉,纯纯的爱,那属于别人的幸福,我却傻傻的幸福着她们的幸福。而亲情却很少描写的,或许我们太熟悉的事物我们不懂的珍惜,或许是我们都有的温暖便不觉特别,可是我还是学会好好珍惜爱着我的爸爸妈妈。在哪里看过别人写的:永远不变的情只有亲情,那是你出生后就再也不会割断的感情。于是我知道自己能够出生也是幸福的。

学做人,最多的还是向书上学;看世界,更多的也是从书里看。不知道还该怎样解释我对书的感情,太深太乱以后就会无话可说。只是我知道自己也许只不过是依赖着它的爱生长起来的脆弱的灵魂,若它一刻不在,我便魂飞魄散??(此文发表在校刊上)

益 友[王朝霞]

“读过一本好书,就像交了一个益友。”我们的生活里不能缺少书籍,一间没有书籍的房间,就像没有一棵树木的森林;生活里没有书籍,就好像没有一丝阳光的地球;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀的鸟儿。

读书的方法就是规划我们的未来,我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向不远的地方。规划自己的读书生涯,使未来呈现缤纷和谐相得益彰的局面。

我与书,就像鱼和水一样。当鱼儿学会了游泳后,水就是它的仙境;当我经历了与读书的磨合期后,书就是我的天堂。如何与读书磨合?以我的经验和体会而言,应该是“积累、思考、练笔”吧。

积累就是多读书,读好书,读“磨脑子”的书。多读这样的书,可以启人心智,锻炼自己的理解能力和思维水平。在读的基础上,深入地多角度地思考,才能逐渐形成自己的思维模式。

其实,读书就是对写作的认识及体会。不同的人,生活经历,读书方法不尽相同,磨合的内容也就有所区别。

读书又是只奇怪的鞋子。从套上这只鞋子的那一刻起,我就觉得很不舒服,甚至有点害怕穿上它。

上小学时,老师说读书就是把平时的知识积累起来,到了该运用的时候,再把它们像电视、电影似的放出来。但是很多时候脑子里便又是一片空白。

但读书毕竟是我的鞋子,没有了鞋子,光着脚丫又怎么走路呢!我必须适应这双鞋子。于是,我在读书时挚意收集一些关于同一题目的不同选材,不同主题的文章,体会一下作者的思维方式。日积月累,熟能生巧,在读到的书中,脑中就会自然而然地产生一些思路,而非以前的“一团乱麻”了。这时,我突然发现脚上的那只鞋子好像也不再那么重了,那么硬了。我逐渐爱上了这只鞋子。

在繁复的学习生活中,书籍成了我的另一片天地,每当我累了,烦了的时候,它便会帮

助我拥有一份好心情。

它真的成可我学习上的良师,生活中的益友。

读无字书[谭洁丽]

书能无字吗?能,我确信,因为周总理曾说过:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”可见,无字书一词并非肆意臆造。

历史上有关读书的故事很多,每有令人扼腕长叹者。据说梁元帝是个爱读书的人,兵临城下还在讲《老子》经义,灭国前悔恨不已,焚尽所藏之书,哀叹为书所害。当时人都觉得荒唐,唯有王夫之指出:“帝自取灭亡,非读书之故,而抑未尝读书之故也。”他认为梁元帝沉迷于读书,却未从中得到有益于家事国事的治理方法,因而导致灭亡,可以说是因书误国。他沉痛地指出其症结:“无高明之量以持其大体,无斟酌之权以审于独知,则读书万卷,止以导迷,顾不如不学无术者尚全其朴也。”这实际上是一个善读的问题。

如何善读?王夫之作了回答:“辨其大义,以立修己治人之体也;察其微言,以善精义之神之用也。”然而,“大义”“微言”往往不在字面上,须从字外去解读。我以为这便是读无字书的一种模式。

读无字书还有另外一种模式,即周总理所说的“从无字句处读书。”

书是知识的载体,但知识并不仅存于书中,真理往往更在字句之外。毛泽东强调“实践出真知”,就是至理。周恩来的话与之暗合。而古人似乎早就发现了这个规律。张潮说过:“善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。”当然,这是文人的说法。事实上,生活中任何一个领域都有书在,官场是一本书,商场是一本书,文坛也是一本书。叹为观止的是,一个人便是一本书。在如沙般的“人书”潮流中,有的书清奇,有的书恶俗,有的书引人入胜,让人爱不释手,有的书云雾迷茫,不知所终。而真知总在这此书中,或陷或现,只待读书人去探求。

我突然想起武则天的“无字碑”来。碑何以无字?古往今来,众说纷纭,无非围绕一个“功”字:一说是功大得写不下,二说无功可写,三说不知该如何写,四说留待后人去写。可武则天确实有功,因此可排除第二种说法。第三种低估了武则天和上官司婉儿的文字才能,又把武则天写得太过迂腐,难道她期望“功过对半开”?第四种似觉得有理,却令人疑惑是现代人将高境界作慷慨赠与。看来第一种仿佛接近,但也难下结论,说不定哪天出土文物揭开秘密,那无字碑仅仅由于时间促迫不及镌刻!

呜呼!读懂一块无字碑已非易事,读懂天下无字书不是更难吗?除非不读。

[简评]此文是很不错的文化随笔:围绕“无字书”娓娓谈开,极有文化含量。

我与读书[薛祖慰]

读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零;感悟生命的沧桑与美丽。读书可以了解这大千世界的人和物,可以使愚昧的人变得聪明,可以陶醉在那书海,尽情的读书,让自己了解更多的知识。

开启书的扉页,屡屡墨香如醇醇扬柳风,如蒙蒙杏花雨,在心里萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。

读书可以让我放开思维,保持松弛的状态,使自己的大脑可以得到大量休息,我最喜欢读书了,它使我的大脑变得更加活跃了,它能使我摆脱在学习当中的困难,读书可以补缺你的另一部分,他可以把我带入一个神话的世界,当我了解读书之后的乐趣时,我也爱上了读书,再也不能放下它,它可以让我废寝忘食,它可以让我变得更加的聪明。当我在读书的时

候,我就好像进入了这本书,和这本书里的主人公一起做事。读书是非常快乐的,不会读书的人,也就不能感悟生命的沧桑和美丽,我们大家在读书之后,都会有所感觉到自己受益匪浅,感觉到自己仿佛容入了故事中,其实书中的乐趣是无穷的,一般的人是不回发现的,只有会读书的人才能体会出来的。在读书的时候,可以聆听生命春天里的莺歌燕舞,真真切切地感到活着的意义。

读书是跨越时空的邂逅,在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,和她在荷花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉,共同采摘桥下河水中的浪花;你还可以和海名威帮助老渔夫桑地歌亚抗拒鲨鱼的肆虐,感受“人可以被消灭,但不能打败”这一伟大的崇高的精神境界。你还可以和孔子、屈原、司马迁、陶渊明、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,和鲁迅、沈丛文、巴金、钱中书、贾平凹在书中做一次次畅谈。拥有这么多的朋友,你的腰板也会挺得特别直。

青灯下,左手执黄卷,右手捧一杯浓茶,如果窗外有一轮明月就好了,月光下,押一口浓茶,聆听作家们用笔敲响的岁月回声,激起你心海浪花朵朵,让浪花撞击心灵。闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹,连接着心和月亮。所以,读书时候你湛蓝的心空上也会点缀一轮明月。

读书,是在人生道路上采撷生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。

[总结]“读书与人生”是学生较熟悉的话题,是学生有内容写的话题,是检验学生读书历程的话题。这样的作文,学生言之有物,写之有人,感之有情。在写作中,关键是要开启学生记忆之门,从中挖掘阅读的广度发掘阅读的深度。

篇四:附表3_

附表3:

中文系2009年学士论文答辩分组安排

2009年6月1日—6月7日,中文系05级汉语言文学专业共有177名学生参加“学士论文答辩”,划分为十个答辩组:

一、每个答辩组第一位答辩委员老师为该答辩组组长,负责设计、安排、监察本组整个论文答辩流程,归中文系“学士论文答辩委员会”直接领导;

二、每个答辩组有★号标识的同学为该答辩组学生负责人,在论文答辩期间,请保持与答辩组组长的必要联系,负责协调答辩时间、地点、做好答辩记录等工作。

第一组(“现代汉语”方向): 11人

答辩委员:王素平老师 王玫老师 周欣老师

第二组(“古代文学”方向):20 人

答辩委员:潘守皎老师 王冬梅老师 杨世勤老师答辩记录:

第三组(“古代文学”方向): 19人

答辩委员:王士君老师 刘强老师 刘久顺老师

第四组(“现代文学”方向): 10人

答辩委员:宋聚轩老师 刘凤芹老师 黄炎老师

第五组(“现代文学”方向): 12人

答辩委员: 万海洋老师 侯长振老师 祁春风老师 答辩记录:

第六组(“当代文学”方向):18人

答辩委员:侯德健老师 张建伟老师 侯昕燕老师

第七组(“当代文学”方向):17人

答辩委员:曹金合老师 赵作元老师 李化来老师

第八组(“当代文学”方向): 15人

答辩委员:王丽娟老师 郭翠英老师宋 宁老师

答辩记录:

篇五:守望晴空笑靥,用一朵花开的时间

空气里充斥着燥热与不安,房间定格了不变的窒息感,沉默年代,懂得恪守本真的人少得可怜。这般盛夏依旧如一曲悲歌,曲音悠然,却无端地撩拨人绷紧的心弦,以至于我们可以忽略生活冗长而杂乱无章的琐碎,对微妙的美好视而不见。喜欢烟雨迷朦时节的花影漫漫,暖风夹杂着几许腾腾杀气涌动岸边纤弱的芦苇,最好是繁星陪衬上弦月璀璨整个夜晚,袅袅荷香氤氲在萤火虫游弋的睡莲丛中,倦鸟偷窥香樟树叶子间透过的月光,夏虫也停止了鸣唱,唯恐惊扰人们的酣梦,就这样一直保持安静,万籁俱静。浅紫色流苏簌簌垂下,庭院的花藤愈加清新淡雅,那萦绕伊人发丝间的温柔,是粉墙黛瓦上经年不变的岁月。

闲暇之余,偶尔掬起一卷墨香,“文字女巫”饶雪漫的《沙漏》、《左耳》抑或安妮宝贝的《彼岸花》、《八月未央》,品读洞悉青春的不谙世事,必经的张扬,逆反与年少轻狂,不喜欢郭敬明的《悲伤逆流成河》,因为个人觉得书名就有沽名钓誉之嫌,内容空洞矫情流失了应有的温情,对照他如今的拜金主义行为实在让人不敢维恭。怕看久了青春疼痛小说,人会变得残忍,所以阅读也反复无常:韩寒的《三重门》、张悦然的《誓鸟》、七堇年的…他们用反方向的笔调来做别样的结尾,塑造各自不同的精神家园,原来,浩瀚的文字帝国总有属于它的不朽传奇。

后来不知怎么迷恋上了诗,走进诗的国度,莫名地喜欢几米漫画里那句简约而伤感的话,“我们错过了诺亚方舟,错过了泰坦尼克号,错过了一切的惊险与不惊险,而我们还将继续错过…”是啊,在这个物欲横流的游戏人间,无时无刻不在上演着悲欢离合,我们永远不知道下一站还会错过什么,只能安慰自己说还是未知数,韶华恍若一场荼蘼旧梦,梦里,我们都是彼此的倒影。记得曾看过一个女生的日记簿,扉页上有一张男孩的照片,穿越时光罅隙的是他眼底的笑意,我的心骤然疼痛于照片旁一行清瘦的字迹:人生若只如初见。我明白了,我的不计成本的等待只能等成青春最初的苍老;我柏拉图式的爱恋注定没有结局,也不会有任何回音。

内心无法填补的空虚,嘴角上扬却骗不了自己,默默凝视着闪烁的荧屏,那一刻目光开始迷离,我也开始怀疑这究竟是不是自己,无奈的生活为什么要麻木地继续下去?突然想起了叙利亚诗人阿多尼斯的诗句:“世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀”我明白了:人之所以要学会长大,是因为还不够坚强。月色缱绻如水,无涯的时间荒野里我们都是时光凋零的暗语:寻觅属于自己的唯美。可是,岁月碑林的深处,已不见那时天真无邪的笑脸,不知不觉的形同陌路,不知不觉的余生虚度,萧萧落木中只剩下今夕的寂寞咏叹调。泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我报之以歌!”,可是在现实面前我办不到…

突然发觉我的悲伤正如Vae所说:“许多时候,过去总显得美好的原因是我们追加了太多

华丽的片段进去”,即使我们心里都知晓此后的人生我们必须孑然而行,却依然义无反顾地转身而去,青春无悔,毕竟青春是一部没有续集的偶像剧,别让生命留下遗憾,就算让眼泪流回心底。

季节的更替往往伴随着巨大的景象变化,这才让夏秋之交的八月显得弥足珍贵。一个季节的结束总是留给人们不少的回忆和情怀,而另一个季节的来临则又给人们带来了期盼与憧憬,正如即将迎来成人礼的我们。那么是否有许多性格如同山林的色泽般悄然转变;是否有许多转折与困惑像灼目的阳光般令你对前方忘而却步;是否有许多懵懂的情感如阵雨般莫名袭来呢?

只为青葱誓言 ,我心甘情愿接受这蜕变,守望晴空笑靥,倾听十七岁雨季的呢喃,沐去所有烦恼,用一朵花开的时间。

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