经历了才明白叙事作文(共7篇)

发布时间:2017-06-24   来源:叙事作文    点击:   
字号:

篇一:经历失败(700字)作文

精选作文:经历失败(700字)作文 全县要举行首届学生卡拉ok大赛,在学校的首轮选拔赛中,我脱颖而出,被选去代表全校参加比赛,我信心十足,在家练习了一遍又一遍。 比赛的日子终于来到了,那天天气很冷,不知怎的,我一来到现场,就感到不自在,心跳加快,甚至有时牙齿都在互相碰撞。我是7号选手,当6号上台时,我赶紧跑到后台做准备,脱去棉衣,牙齿抖动得更狠了,当主持人宣告7号上台时,我拖着两条发抖而不听使唤的腿登上了台,还没站稳,音乐就响起了,我有些不防备,前几句差点没跟上节拍,后来找到了感觉,越唱越投入,身体也不再抖动了。唱完走下台,等待评委打分,只听见7号选手最后得分88。16分!我顿时像一只泄了气的皮球,猛地耷拉下脑袋,因为前面已经有两名选手比我的分高,后面还有十几名选手,只选前八名进入决赛。我如坐针毡,密切关注着后面选手的表演,只要哪个分数比我高,我的心就像被割了一块肉似的疼,当最后一名选手的分数出来时,我绝望了,因为我只差一点,排到了第九名,天哪!我简直要哭了,怎么这么残忍。回家后我一直不说话,爸爸妈妈不停地鼓励我说:没什么大不了,既然能代表学校,说明你已经很棒了,以后还有机会。可我还是很伤心,因为我很少经历失败,这是我承受的最大一次打击呀! 晚上,妈妈提出要去外面庆祝一下,我有气无力地说:庆祝什么嘛,都被淘汰了。妈妈开玩笑说:庆祝你是淘汰组的第一名啊!我忍不住笑了,在外面吃饭时,我的心情好多了,吃完饭,我们高兴地回家了。 经过这次,我懂得了:不要因为一次失败而丧失信心,想想那些成功的人,有谁没经历过失败,我这点小小的挫折又算得上什么,俗话说得好:胜不骄,败不馁,要学会把失败写在背面。三年级:叶峻峤

篇一:我经历了挫折作文600字

我经历了挫折作文600字

我经历了挫折作文600字

在我的脑海中,有很多回忆。即便是被岁月的潮水冲刷着,但依然记忆犹新。那次,学校举行拼贴画比赛,我很高兴,觉得自己大显身手的机会来了。回到家里,我满怀信心地找来八开纸,绞尽脑汁想制作什么,终于,一个很好的点子在脑海中浮现。

我先画了一只母鸡蹲在窝里孵蛋,然后用白西米撒在母鸡身上,做羽毛皇天不负有心人,一幅栩栩如生的白母鸡画做好了。篇二:经 历 挫 折

经 历 挫 折

挫折就像漫长的黑夜,熬过了就会阳光明媚;挫折就像刺骨的寒风,挺过了会重新获得温暖。我们每个人生活中都难免会遇到挫折,但只要我们勇敢面对、正确对待,挫折也会成为前进的动力。

在一次期中考试中,一向都考72分以上的我,这次的数学竟然只考了48分,在班级上处于中下。刚听到分数时我吓了一跳,随后便难过起来;心情变得沉重起来,心灰意冷,几乎要绝望了。回到家后,泪水止不住的哗哗往外流。这时候爸爸看到了,他走过来安慰我说:“孩子,别哭了,一次的分数并不能代表什么,你可以把这个分数作为你前进的动力,认真总结,努力学习。”我在心里重复着爸爸的话语,心情突然舒畅了许多。我擦去了泪水,暗下决心要努力学习,决定在今后的学习中认真听讲,细心思考,认真做每一道题,不断总结做题方法和思路。通过这件事,我悟出了一个道理,一个人不能被挫折打倒,要勇敢面对,在挫折中不断前进、不断成长。

还有一次,那是在初一时,我担任地理课代表,上课铃响后,地理老师还没来。要不要去叫老师呢?还是算了吧,

老师大概是有事,一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书,陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候,老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室,问:谁是地理课代

表?我听了,心里不仅打了个冷颤,缓缓地站了起来。“你是怎么当的地理课代表?见我没来为什么不去叫我?上课都十分钟了,你耽误了同学们多少时间?”老师厉声问道,“我”我被问得哑口无言,脸像个苹果似的,憋的通红,要知道,我以前是从来没被老师批评过的,可今天??随后,老师又说把我给换了。听了老师的话,像有一把钢针在刺痛着我的心,真是难受极了。下课后,同学们都在议论:成绩不突出还想当课代表!听了这些话,我暗暗下决心:从哪里跌倒的,我就再从哪里爬起来。我似乎知道自己应该怎么做了,于是开始努力学习,每次考试都在80分以上,老师又选我当课代表了。

经历了这些挫折,我才明白:遇到挫折,不能气馁,也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的奋斗,更要在惊涛骇浪、狂风暴雨中的搏击。但是,不管将来如何,至少,我现在可以自豪地说:“我经历过挫折,我学会了如何去面对挫折!”

篇三:一次挫折的经历

一次挫折的经历

挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣,它虽然常常给人各种痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端,一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬,而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

一次,我听哥哥说,做植物嫁接很有趣,我也很想尝试一下。终于等到了双休日,我来到爷爷家,看见阳台上的画画草草生机盎然,我四处打量着,见那盆仙人掌肥肥硕硕的,而旁边的太阳花娇小灿烂,不由心里一动:何不来个仙人掌与太阳花嫁接?说干就干。我拿出工具,先把太阳花从花盆中连根拔出,又在仙人掌上切了一个小口子,把太阳花插在那里,又浇了一些水。过了几天,我到那儿一看,咦?这是怎么回事,太阳花枯萎了。仙人掌也奄奄一息了。看着被我“摧残”的植物我很难过,也很奇怪。为什么它们不能存活呢?我便上网查了资料,原来,我的嫁接技术有问题,篇四:小学作文:一次危险的经历

一次危险的经历

有一年的暑假,我是在姥姥家度过的。充满着快乐,也充满着危险??

有一天中午,非常的炎热,一会儿,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。不远处有一个池塘,池塘中布满了荷叶。它们有的浮在水面上,像个碧绿的盘子;有的伸出水面,像把张开的大伞;有的半卷半开,像个织布的梭子。荷花盛开着,有粉色的,有白色的,还有许多蓓蕾,像桃子,绿身子,红尖嘴。有的花谢了,留下了一个个大莲蓬,也十分招人喜爱。现在下雨了,有很多水珠,像一颗颗珍珠在荷叶上滚来滚去。荷花在风中摇摆着就像那多姿的舞蹈。这可真美呀!

雨终于停了。表哥对我和表妹说:“我们出去玩吧!”我们点了点头。

我们来到小河边,表哥看见河对岸有一串红果子长在树上,可是我们摘不到。表妹听了,连忙拿来一根棍子:“看

我的!”说着便去够。表哥连忙止住她,说:“你小了,还是让我来吧!”表妹还是我行我素的样子,她站在河的岸边,用棍子去够。右脚站在地上,左脚抬得老高老高的。看,快了快了,就差那么一点点了,加油!我们喊着。表妹又往前移了移,我看了看非常害怕,连忙说:“表妹,你不能往前去了!”表妹完全没有听见。说时迟那时快,表妹脚下的土突然崩塌了,表妹一下子滑入了水中。表哥大叫:“妹妹!”表哥立即跑来营救,我吓得浑身发抖。表哥大声地对我说:“表妹,你发什么愣呀,快来帮忙呀!”我慌慌忙忙地跑过去,抓住表妹的手。这河水太猛了。因为刚

下完雨,河水涨了一大截。我吃力地拉,可是水冲到了我的手上,一不小心滑了手,表妹又滑入水中。表哥对表妹说:“妹妹,不要让水进入你的嘴里!”我又拉到了表妹的手,使劲地往上拽。河水凶猛地冲击着我的手臂,我使出吃奶的力气将表妹往上拉。功夫不负有心人,经过我和表哥的奋力营救,表妹终于被救上来了。她的衣服都湿透了。表哥对她说:“下次不要这么鲁莽了。”这时我的“大石头”终于放下了,就吁了一口气,心想:表妹,你真是命大福大呀!

现在我终于明白了老师说的话不是废话了。安全才是最重要的??

篇二:盼作文记叙文

一季梨花 一生情 暮春又至,清明节也随之而来。又踏上了那条久违的道路,说不出是熟悉还是陌生,在外求学的我多少年没有再次踏上

这条归乡的路?曾经弯曲的道路如今已变得笔直畅通,曾经的泥泞如今也变得整洁。道路两

旁的树木也彰显宁静,在清明节的凄清氛围里增添了份肃穆。 故乡早已不是曾经的破旧,如

今,红瓦白墙的三层小楼也比比皆是,在清明节的宁静氛围里也显得格外淡雅。相比之下,

一个杂草横生的院子,两间破烂不堪的房屋显得格格不入。 那便是曾祖母生前居住的老屋,幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋,曾祖母去世后,屋子便

没人居住了,也无人清理,更显凄清。木门上挂了把铁锁,那把铁锁在风寒日露中早已锈迹

斑斑,正如曾祖母的一生,饱经沧桑。木门前枣树下的石凳,依旧光滑,但却布满灰尘,曾

祖母辞世后,便再没有人记起当年的石凳,它早被人们淡忘了,但此时我见到它,却是那么

亲切,就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷离中,我仿若又看到我那年迈的曾祖母手持蒲

扇,端坐在石凳上翘首而盼,等我归来。老屋的陈设是怎样的我早已记不起了,但曾经的点

点滴滴却历历在目。

曾祖母生于乱世,从未受过教育,但我却知道,她是非常渴望知识的,当我坐在门前的

石凳上朗读刚刚认识的汉字时,曾祖母便会停止手中的忙碌,认真听着,仿佛那些汉字是世

界上最动听的音符。听着听着,她会跟着我的朗读时不时张张嘴,但又不会出声,待我读完,

她总是喃喃地说:“娃子,你以后要好好学习,多认识字,多做文化,有了文化才能做很多事

情,我就没文化,一辈子没本事,你要向你曾祖父学习,你曾祖父就有文化,会写很多字??”,

曾祖父走的很早,可每当曾祖母提起他时,便会露出灿若桃花的笑,她眼中的柔情使我动容。

两位老人没有“愿得一人心,白首不相离”的誓言,也没有“一生一世一双人”的承诺,然

他们却有曾经平凡的生活与细微的关怀。 曾祖母是极爱我的。曾祖母的脚很小,他喜欢光脚走在乡间坑坑洼洼的土路上,我也总

是学她的样子,光着小脚一路跟着她。这时,曾祖母就会像变戏法似的从兜里拿出一颗糖或

者几块饼干,喜滋滋的看我吃完,然后作为奖励给我讲故事。不,她讲的不是故事,她讲的

是她亲眼目睹的事情,是她曾经的记忆。记忆中曾祖母是非常厌恶战争的,她深知战争带来

的后患,很多战士为了保家卫国献出了自己年轻的生命,战争导致家破人亡,妻离子散。说

起这战争,我仿若看到了曾祖母眼中的泪水,因为曾祖父也是牺牲在冲锋的路上。透过曾祖

母的泪水,我仿佛学到了更多。 暮春的风又起了,幽幽梨花香迎面而来,沁人心脾。老院的墙低矮,不及我的身高。我

一仰头,便看到了院内的一树梨花,在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的

梨花,如雪般纯洁无瑕,八年前,曾祖母就是在梨花飘落的时节离去的,带着一脸安详。此

时,梨花烂漫如旧,却再也无人观赏。 我想,梨花的阵阵清香,一年复一年的开放,也许就是曾祖母对我隽永的叮嘱和温馨的

陪伴吧!我站在纷纷飘落的梨花中静默回溯,眼前总浮现曾祖母那张饱经沧桑却又无比慈祥

的面庞,此时,清明时节,我才明白,曾祖母早在我心中扎根,我会用一生铭记我的曾祖母,

我的亲人。

一季梨花开,一生情谊深。唯愿曾祖母在另一个世界观花开如旧?篇二:100篇中考满分

作文记叙文精选

满分作文记叙文精选(1) 1、怀念并没有结束(2009北京中考满分作文) 愈是感觉到它的珍贵,便愈是常怀念起它,就如我曾在胡同里的生活。 以前,我家住在一个小胡同里,那胡同儿里有很多人家,而且每家之间都离的很近,当

时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活,现在却是我最酸楚的常常的怀念。 早上,每当我还在与周公的女儿约会时,就会被后排早起的人给吵醒“呀!大哥,这么

早就出去啊!”“恩,是啊,您起的也挺早啊,这是干什么去啊?”“我这不有点事,出去一下!”

就这样的话一早晨能听到好几十遍。中午,想睡会午觉,补上早晨的损失,可刚刚躺下,后排的人们又开起了茶会,谈的不

亦乐乎,小到张三李四,大到国家主席,没有什么不能成为他们的谈资。 晚上,即使已经入睡了,却还能突然被谁一声大嗓门吵醒,可能只是因为不知是谁家的

衣服忘了收了,好心的人总是不嫌人烦似的。 半年前,我们搬了家,到了一个完全陌生的环境,谁都不认识,没有了那些烦人的吵闹

声,自然也不用打招呼了,这样过了两个礼拜,心里觉得很美。但是,心里忽然觉得空落落似的,突然回想起以前的一些事情,说真的,有些声音一旦

缺少了,反而倍加显得珍贵了。比如,谁家电表要是快没钱了,外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了,催着你赶

快去买电,这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。 每当那家人做了什么好吃的东西,就会满院子飘香,当然,东夹一筷子,西夹一筷子,

是免不了的,更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你,直到

确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止,这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍

贵。

那天,走在路上,忽然,碰上一个以前的邻居,互相寒暄了几句,使我更加怀念以前那

个地方了,使我更加地怀念那里的生活了。其实,怀念也是一种向往。真的,无论到了哪里,我们都应该去缔造这和谐的爱的生活!1满分作文:文学是盏灯文学,在我的认知里是以语言和文字为手段描写和塑造社会生活或表达人们思想感情的

一门艺术。只要是艺术我总感觉是一种很玄的东西,和文学有关的我接触最多的还是书和文

字。

在我很小的时候听老哥总说\读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中有女颜如玉\,那

时童年的理解就是书里有好多好多钱财和美人,所以总感觉书里肯定有很多好玩的东西;家

里老哥老姐比我大了好多,我可以不要做能做的家务事,父母对我约束又不多,所以做好老

师布置的作业后就拿了老哥老姐的书看。 故事通过愚公移山成功的事情,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅

力,多读了也就悟出了一个道理要克服困难就必须下定决心,坚持不懈的努力。 其实我们读书的过程就如在黑暗中听人讲故事,悟的过程就如在擦拭火柴,悟出的\道\

和\理\就如黑暗中点亮的一盏灯;灯点多了,我们前进的路上也就光亮了。 带着微笑出发

我们每个人都是匆匆的过客,山高路险,我们是否注意,旅行包中多了几颗无用的顽石,

而失却了几束微笑的阳光。于是乎,你的人生愈发沉重,不禁枉自嗟以示哀“人生”之艰难,

长太息以掩涕!其情愁似不亚于周邦彦、宴殊之辈,更已睥睨那些还在歌咏“风乍起,吹皱

一池春水”之流。

“海日升残夜,江春入旧年”,纵使残夜将尽,旧年临逝,但是,黎明依旧会绽放曙光,

来年的桃花依旧会笑春风,我们有什么理由不绽开微笑,我们怎能乘长风破万里浪,没有微

笑,纵使吟再多的“直挂云帆济沧海”也是枉然。诚然,微笑并非狂笑,更不是浅薄之士“览尽天下风流”之傲笑。当楚狂人念着“仰天

大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,登上那个时代的主峰时,他后悔了,不得不以“安能摧眉折

腰事权贵,使我不得开心 2 颜”狼狈收场。此处,我并无谬胆笑李白之狂,而是从中体会到人生的哲理——当你嘴

角的笑意过于刺眼时,你可能已迷失了人生的方向。

而今,我们坐在庄严肃穆的考场,验收我们人生至此所取的硕果,你是否为过去的虚度

年华而惴惴不安,嘴角的微笑早已让缄默吞噬。其实,此时正是我们最需要微笑之际。当你

惴栗时,你的潜意识便已屈服于这白纸黑字,屈服于人生的站点。 “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,这是一番自信的箴言。我相信,谁能够真正把这

句话融入血液,他的人生必不缺少微笑,更不会缺少阳光,因为他的旅途早已成为没有阴云

的天穹。

当你心凝形释时,征途中山为山,水为水,当你万念惧灰时,山非山,水亦非水。当你

洋溢自信的微笑时,山依旧是山,水依旧是水。 微笑不是“千金散去还复来”的盲目,不是“酒入愁肠,化作相思泪”的悲恸。它是游

弋在天际的云彩,朝也彩霞,暮也彩霞,它不因沧海桑田而褪色,也不因世态炎凉而冻结。

至此,我先前的沉重感早已飞至云霄。带着微笑出发,带着自信出发,只见“风烟俱净,天

山共色”,好一派征途的景致。嘉兴2009年中考满分作文:不走寻常路

\蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方??\我低低地吟诵。抬头,投过纱窗的格

子,我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影,不真切的样子。 我起身,不禁想要脱离这纱窗的束缚,去寻访,去勘探。 四月,远没有五月的明朗,虽已褪去雨水的阴霾,却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条

被遗弃的绳子,蜿蜒伸向远方??看见河边的柳树,颇有一副\万条垂下绿丝绦\的架势,将枝条浸在水中,风拂过,荡起

一层涟漪。好美,带着春的味道,与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你,我来探访的芦

苇,你的生命已终结,身上的颜色如此颓败,像夕阳一样含混,一层黄叠着一层橙,腰间还

沾了些许霉黑。可是,你为什么仍挺立着,绝无俯身亲吻湖面的意思?你,是不想与它们同

走一条路吗,是想另辟新道,以执著来镌刻一道凄美的风景吗?低头,我竟瞥见了一星浅绿。哦,芦苇,是你重生了吗?我想是的,你定是舍不得这多

姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的叶片,那上面的脉络竟是如此特别。一条

条线从一点射出,又在一点汇聚,不留缝隙地紧挨着,呈现出均一、稳定的绿。你,一直都

是这么与众不同吗?即使与万物共处在这片蓝天下,也要拥有不同的姿态,以沉稳来烙印一

幅谨慎的画作?

小心翼翼地贴近,生怕破坏了这个场景。我看到,你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在

提醒我\绿色的生命也有热血\?诚如是,我定将铭记,也要铭记你至上而下,汩汩而流的热

血!晚风吹来几片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,与你羞涩而蒙眬的绿相映成趣。音乐

中,我仿佛听见你在吟唱\蒹葭苍苍,白露为霜\,我感受到了那份温馨与缠绵,似乎还触到

了你多愁善感的心。看来,你注定要扮演一个走在 3 不同于常路的小道上的角色,以你的诗意书写你一生的传奇! 芦苇--蒹葭啊,你悄无声息地将脚步落在不凡之路上,我却听到了沉重的回音。你的执

著,带给我倔强的勇气;你的沉稳,教会我踏实地迈步;你的诗意,引领我叩开文学之门,

你用你的一切,向我昭示:无须期盼阳光给自己温暖,只须静待雷电,来奏响青春的乐章!满分作文:距离产生美 阅读下面的材料,按要求作文。春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏

那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感

意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,

“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举

动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。 请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,

发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、

同学和本人的真实姓名。

距离产生美有人说:距离产生美。

她说:空间的距离——也许,是一种美。 心灵的距离——划过一道伤痕,留下永远的痛。 有人说:他和她很般配——浪漫——脱俗。 于是,他爱上了她,她成了他的女友。他说:你是我全部的幸福。她说:愿意成为你的幸福,但不是全部;希望你能拥有自己的天空。 他说:想看你穿婚纱的样子。她说:那,并不是真实的我。他说:那张照片会铭刻我们誓约。 她说:誓言深藏在心中,照片,不过是一段苍白模糊的记忆。 情人节的前一晚,他送她一束盛开的百合。 他说:纯洁的百合为你带来一段淡粉色的梦,淡淡的幽香伴你迎来清晨的第一缕阳光—

—在特别的日子。 她说:花的美,不在于她的绽放和清香,而是她的生命;死去的花,不过

是一具空洞、没有灵魂的尸体。而且,我——花粉过敏。他说:要按时吃三餐。

她说:一日三餐是旁人说的,为什么你情愿听别人的话。 他默默无语,默默的买来点心,默默的递给她。 她默默的吃了,尽管不需要。他说:如果,有一天——我会带你到澳洲,看那崭新的天地。 她说:要去寻觅书中的香格里拉;到没有人经过的地方,印下足迹。 他说:那很危险。

她说:站在马路上,也可能被车撞。 4他说:走,去求一支签,看看我们的未来。 她说:一个故事,如果知道了结局,还会看下去吗?他说:先去找工作,再辞职。她说:已经递了辞职报告。现在——自由了!他说:希望天天和你在一起。她说:思念是一种很美的感觉,期待、幻想??他说:我的理想,是放下工作的烦恼,与你一起,*在沙发上看电视,宁静温馨。 她说:无法忍受平淡,要去追寻与众不同的人生。 她说:我们分手吧——因为,不想每天呆在家里看电视。 他说:这不是分手的理由。她说:那么,从今天开始,分手就多了一个理由。 于是,没有第三者,也没有争吵——她离开了他。

他很伤心,也很困惑;

她很无奈,有时,会觉得自己很坏。

她依然孤寂,

不再接受爱情,因为——

她不知道,心灵的距离有多远??乡水悠悠让我陶醉

2004年江苏省盐城市中考作文题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之

情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田

间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣??自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。 要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 乡水悠悠让我陶醉外婆的家在苏州农村,那里隔绝了尘世的喧嚣,惟留下缠绵的乡音,悠悠故乡水,还有

(转载自:www.ZUOwenZhoukAn.com 作文周 刊:经历了才明白叙事作文)那外婆沏好的碧螺

春??

“这里是水的世界,看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切,人事景情融在水里渐渐淡

了散了化了??”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神,还是自己去水边走走,去

感受乡水的气息吧。

正值夏日,烈日当空,走着走着忽觉清风袭袭,顺着凉风,紧走几步,果真,发现一条

静谧的小河穿梭于水乡古镇。

5篇三:记叙文作文 “你用的是美国货葡萄酒,不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” 一句话提醒了我,

究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢? ——琦君《春酒》

一杯春酒道出了琦君浓浓的故乡情结。我所谓的故乡没有千山万水的路途,没有“所谓伊人,在水一方”的只可远远的欣赏不

可触摸的尴尬。只是成为人妻人母后不能再时常回去的地方。追寻岁月的长河,故乡的痕迹

依存的便是那些儿时的快乐时光。儿时的记忆总是斑斑点点,好像阳光穿过树冠透射到地面上的叶影,星星点点,时隐时

现,无法形成串。给人一种光怪陆离的印象,那点点滴滴的像印在了心版上,无法抹去。 小时的我,生活的无忧无虑。在家排行老小的我,因年龄小,大人们的事,总嫌小孩子

家太碍手碍脚,常说:“到外边玩去,别在家乱折腾。” 被驱逐家外的我便像扯断线的风筝,经常与同年龄的伙伴们在村里无目的,无方向的到

处乱窜,玩各种各样的游戏,像丢沙包、踢毽子、捉迷藏、老鹰捉小鸡、跳绳、打砬子、抽

陀螺、刮大风、踢瓦块、唱儿歌、抓石子、耍拳、丢手绢等,不分季节,随时都可以玩。另外,玩乐也有季节的特色。春天折嫩柳枝做哨子,看谁的吹起来最响。用杨树的枝叶编帽子,树枝弯成一个圆形,

大小由自己的头来定,周围围满了叶子,有益于防晒。就像红军作隐蔽时戴的那种叶帽,匍

匐在树林中,不易被敌人发现。戴上它,我们会玩打仗的游戏,自以为就是电影中的小红军。夏天的河里捉泥鳅、逮螃蟹、抓小鱼。爬树捉知了、捉鸟窝里的小鸟或掏鸟蛋,常常会

听到一大群鸟儿愤怒的惶恐的“叽叽喳喳”的不绝叫声,还有那无数双翅膀不停的“噗嗒”

篇三:以“做自己”“自信”为话题的作文 记叙文

做自己

卸下堆笑的面具,拖着疲惫的身躯,她背着书包回到家,莫名的空虚、失落。

尤思响,十六岁女中学生,成绩平平,样貌中等,除了较好的人缘,其他地方都毫不起眼。然而,这两天,她竟听到了同学朋友背地里说她虚伪、爱装的小道消息。她不明白了,平时自己对周围同学百依百顺的,怎么这些人倒是说起自己的不是了。

尤思响的待人处世经是:尽量听从别人,避免矛盾;凡事尽量别人拿主意,省下自己费口舌。于是,明明最不爱逛街的她怕大伙排斥她只好硬着头皮跟着大伙去商量好的步行街度周末;明明不爱看言情片的她怕自己被孤立只好勉强自己跟着同学去电影院;明明不喜欢讨论明星八卦的她为了参与同学的课间话题,不得不多在“课下充电”……从前大家对她的印象一直是个开朗随和的小姑娘,然而最近,她们也都从每次尤思响笑脸背后的落寞神情中发现了什么。于是,更辛辣的言论类似“尤思响你怎么没思想”之类的朝她袭来,她简直快要崩溃了。

不得已,尤思响将自己的苦恼向父亲尤主建倾诉。父亲尤主建是一位有主见的大学教授,听完女儿的烦恼后,他笑了笑,说道:“这倒让我想起了当年做学问,开始我也是极力推崇孔子?和?的思想,后来才发现这?和?的精髓在于?和而不同?。你们政治老师也肯定讲过世界上没有两片完全相同的叶子,人亦如此,每个人的性格、风格、思维方式都不会完全一样,只有坚持做自己,这个世界才会更精彩嘛。”尤思响其实不是真的没思想,她只是过于考虑他人的感受,使自己的思想受到了别人的制约。听了父亲的一番话,她似乎有所醒悟……

现在的尤思响和以前完全不同了,她学会了拒绝同学陪同逛街的建议,她更愿意宅在家里看几本好书;她学会了独立,敢于一个人跑去电影院看她喜欢的科幻片;她学会了尊重自己的兴趣爱好,她热衷于将新鲜的体育新闻与同学分享……更加不同的是,同学们更喜欢她了,因为他们看到了一个有思想有主见、独一无二的尤思响,他们欣赏她的自信、果断与真诚。

如今,面对那些同学朋友也不再让尤思响觉得身心疲惫,她也能够在这“和”

的大环境中保持自己的“不同”。每天清晨,她轻松愉悦地背起书包,呼吸着新鲜的空气,感受着做自己的快乐。

做自己

文/谢明清

人生在世,有谁不希望生活愉快?

然而,烦恼与快乐就像一个圆中的两个端点,每个人就如同一个质点,围绕着圆做着周而复始的圆周运动,每转一圈就必然要经历烦恼。特别是对于刚刚步入少年之旅的我们来说,更是如此。考试失利,父母的不理解,以及青春期的躁动等等。这些烦恼就犹如天空中的乌云,笼罩我们心头,生活也随之失去了光彩。

同学的过世带给我的震撼是巨大的,他是一个难得的人才,性格温和,成绩优异。然而生命太脆弱了,肝癌无情地夺去了他年仅十五岁的生命。现实太残酷,生命很短暂。我能理解他被宣判“死刑”时那种撕心裂肺的痛。在泪水溢出眼眶的瞬间,我顿悟了,向着死而生的人才会更珍惜生活。此时,我才明白,对于已逝的他来说,我们活在这个世上是多么的幸福。

小时候,妈妈就告诉我,我不应该是平凡的,我要不断地完善自己,跟自己说“我是最重要的”。可是随着时间的迁移,我越来越觉得自己一无是处,为此,我自卑。我是一个柔弱的理想主义者,接受不了失败,更忍受不了被人遗忘在某个角落的滋味。于是,我不断地封闭和压抑自己。直到偶然一次在某报刊上看到“对生命要顺其自然”时,才发觉自己是多么的愚蠢。我们应该乐观地面对一切,那样才会更真实地认识自己,才会清醒地去看待世间的美妙。

或许,我应该适当地去想想阿Q。我曾很多次在作文中说过这样一句话:“世上本无忧乐之分,只因人们的处事方式不同,才有了忧与乐。”快乐与不快乐其实都是自己给的。

张爱玲曾说过:“有一天我们的文明,不论是升华还是浮华,都要成为过去。”过去的就让它过去吧,但现在我们应该是快乐的。

经历了人世的聚散离合,也无数次地阅读别人真实的灵魂。于是,对人生也就有了不同的诠释。我重新拾起信心,桴去身上的烦恼,做快乐的自己。

也许我真的不够完美,相貌平平,成绩般般,性格大众化,但至少我是健康的。每天,我都在呼吸着。思索着,在不断地享受人生带给我的喜悦。我要用自己有限的生命去超越无限的自己。

自信板凳回目录

2015-12-10 09:03 | 作者:经典2

自信,虽不是一支悦耳的歌,那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,犹如一盏绿灯,为我们前进的成功之路保障绿色通畅!

名人中有很多因自信而成功的事例。爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料,曾历经千百次失败而被人讥笑,如果不是对自己充满了信心,就不可能坚持到最后;世界著名交响乐指挥家小泽征尔,在一次欧洲指挥大赛中,没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点,是自信让他夺得了桂冠。

我也是一个自信的孩子,在成长的海洋中,我承受过许多成功与失败的痛苦,它们总是不时地敲着我的房门,在它们的伴随下便成就了一个自信的我。

我永远也忘不了那紧张的两小时,那场生平以来第一次让我心跳加速的数学考试。

考试的那天,头场是数学,我信心满满地搞定前面的题目,终于到了最后一题,我嘘了一口气,太好了,就差一题了,加油!可事情没那么简单,那道题很难很难,我思考了半天都没有结果,还好我做得快,时间还来得及,我又重新思索起来……

时间一分一秒地过去了,我只觉得头大、头大、头大……我尝试了所有我能想到的解题思路,可都不适用于这道题目,就像是丢了钥匙的锁,怎么也打不开。我瞅了一下挂在考场后面的时钟,哎,只剩三十分钟了,这题目谁出的,怎么这般费脑细胞?

我看了下题目的分值,天啊——二十分,不行,这二十分不能丢掉,否则怎么对得起我这数学课代表的头衔!拼了!理智让我决定拼一拼,我在心里默默说道:加油,我是个自信的人,我一定行!

十分钟过去了,我把会写的全部写上了,离成功只有一步之遥……对,我脑海中灵光一闪!我明白了!我又飞快地写了起来……

离考试结束还有五分钟,终于解出了这道题目,我觉得自己真伟大,绕了个弯题目的答案就出来了,我悬着的心终于放下了。

试卷上交了,虽然最后一题写的有点潦草,思路也不太清晰,但我依然充满自信地相信着它。

第二个星期,分数出来了,113分,虽然最后一题扣了不少分,前面也没来得及检查,我依然兴高采烈,它证实了我的自信没有错。

世上没有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,让自己的内心充满自信,那我们就一定会看到成功在向我们招手。

自信#3楼回目录

2015-12-10 09:05 | 作者:经典3

生活中,时时刻刻都要有自信,昨天的自信叫立足,今天的自信叫进取,明天的自信叫成功。悲观的人,先被自己打败,再被挫折打败。自信的人,先战胜自己,再战胜挫折。从自信人的身上,我们能发现乐观的态度,从悲观的人身上,我们很容易找到忧郁的影子。那次经历,让我懂得了信任自己。

我被学校的乐队录取,参加了文艺展演,欣喜若狂,能为学校争光一直是我梦寐以求的。我是口风琴小组的成员。我们组里,不乏身经百战的音乐能手,也不乏像我一样初出茅庐的新手。听到别人演奏的天籁之音,我有些没了自信,心里忐忑不安:眼看比赛日期就要到了,别人都吹得这么好,我会不会被选下来呀?要是比赛中给学校丢脸怎么办?想到这里,我拿起了口风琴,叼起吹管,练习起来。一串串难听的音符传来,我彻底没了自信。“路,不光光是康庄大道,有时,羊肠小路也可以通向成功。你现在就在小路的荆棘和坎坷之中,可只要你有自信,勇往直前,就一定能取得成功,找到自己那种自信劲儿,开辟自己的路吧!”老师的话突然在耳边响起,如春雨般滋润了我心田,是呀!路是要自己走的,只要相信自己,义无反顾地走下去,终能看到成功的曙光。思索片刻后,我恍然大悟,向老师点点头,又练习起来。“这样就对了,吹自己的梦让别人听去吧。”老师鼓励我,我即将熄灭的自信之火又燃了起来。

比赛日期到了,我满怀着自信的走上舞台,一阵震耳欲聋的鼓声后,我开始演奏。可一时紧张,忘了曲谱,忘了指法,我大惊失色,焦躁不安的按下了琴键。不好,错了,坏了,我听着这难听的声音,自信又灰飞烟灭。只见老师正竖着大拇指看着我。吹自己的琴,让别人听去吧!我带这那股自信劲,又按起琴键来,与他人的琴声相比,还是有些不和谐,但慢慢的,我越吹越好,优美的音乐,像灵泉一样流了出来,连评委们也向我竖起了大拇指,“我们就是欣赏你那种

自信劲儿!只要你今后仍保持着它,终能学好音乐!自信的人,终是生活中的强者!”听了这话,我欣喜若狂。

我摩挲着大大的奖状,心中的自信之火越燃越高,越燃越旺,越燃越火热,比赛不仅让我为学校争光,还告诉了我自信的重要!我下定决心:走自己的人生之路,相信自己,让别人说去吧!

自信,往往创造美好的境界,带着满怀的自信,前进吧!

自信#4楼回目录

2015-12-10 09:06 | 作者:经典4

清晨,我拉开窗帘,一束阳光在顷刻间笼盖了整间房,我懒懒得伸了个腰,实在不情愿离开温暖的被窝,但今天我却悲惨至极,你说呢,我的英语成绩也不是特别突出,却被那该死的爸妈硬拉来参加这啥比赛,我无奈的摇了摇头,无力的拿起彩色的橡皮筋,束起一头轻松的马尾,也许这是在缓和心情吧!我长舒了一口气。

我伪装成一脸的精神抖擞,自信满面,挺拔的身子走出房门,“乖女儿,这才对嘛!”这时候,我看到老爸在偷偷地窃笑,我不由地在心里迭迭叫苦,真想一走了之。

“老爸,你开慢一点,我还没准备好呢!”

“没事啦。”老爸一边说着,一边以有史以来最快的速度飙着车子。

“赶紧停下,开过头了。”我忍不住偷笑。

“helloeveryone!”看着每个同学都那么轻松流利,自在又不紧张,我在心中起自己捏了一把汗,“下一个”到我了,历史性的一刻发生了,我由于紧张过度,差点摔倒了,后面的同学嘲笑地发出一声叫喊,我忍住眼泪,强颜欢笑,我的博斗心在此刻被他们激发了,我微抿的嘴角扬起一抹微笑,像个骄傲的公主走上台,许多评委对我这种打不倒的精神投来赞许的目光。

接着,我将自己早已背的滚瓜烂熟的稿子流利地说出来,此刻我拥有足够的勇气来面对评委,我露出了一个阳光的笑容,迈着充满自信的步子走下了台,此刻,我拥有了它——自信,它是令多少害羞胆怯的人梦寐以求的东西,以后,自信,就成了我最亲密的朋友,我时刻与它形影不离,到了哪儿,都少不了它。这次比赛的晋级练就了我的大胆勇敢。

篇四:作文 记叙文

浅笑无痕(2007年北京卷)

当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色,当纷杂褪去,是否会有人想起那夜,那歌,那浅笑,那落寞。

她始终是笑着,带着水光,恬淡而落落,像开放的百合。他因她目光闪烁,因她戏改友人的词作,因她流露的若韵。

这一幕邂逅来得玄重,来得猝不及防。然而她不曾启唇,然而他不曾停驻。因为她只是西湖之畔的歌者,而他却是名满天下的太守。她不曾挽留,他不也曾相守,因为她的卑微,因为他的身不由己。于是,她只留一抹轻浅的微笑。

这笑来得简单与绝决,这笑来得甘愿,这笑来得义无反顾。也许于她已是足够,爱情本是一个人的感受,付出的本身已是一种收获。她不要重金予赠,她不求相陪长久,只惜那初见时澎湃于心的炽烈与飘荡于眉间的温存。

只是在他的生命里这样的女子太多,只是在他的生命里没有这样的情结。也许于他已是太过,惊艳不过一时兴起,赞誉只是调剂单调的生活。他只是她的过客。

于是,他用几百年前的诗句化她,用那“老大嫁作商人妇”的惨淡劝她。于是,她落发,带着浅笑长伴青灯,永陪佛影,一世甘愿。因为她是琴操,因为他是苏轼。只那浅笑飘荡于西湖之上,朦胧之歌者与行人。

“细雨温衣看不见,闲花落地听无声”。或而,在他心里,她只是细雨,只是闲花,荡过眼前终不闻不见。她的浅笑不过是喧嚣之中暗藏的一缕宁静,终究换不来只言片语的提及。

时光易逝,西湖之畔到底消逝了多少这般绝决的女子,到底封存了多少美丽的初相见,到底埋葬了多少黯然的寂寞。

当破晓的光晕袪散西湖之畔的水气,当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间,当一切暴露在阳光底下,再没有所谓的歌者与行人,她不再是湖畔的歌女,而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情,她不再是谁生命中的点缀。

浅笑无痕,只留一抹寂寞??

点评:本文叙写西子湖畔歌女琴操的寂寞悲情,文章不是重复一个现成的故事,而是紧扣文题命意,注入自己的情感参悟,将一段悲情演绎得凄美动人。

不敢言作者亦有如琴操的感情经历,但作者行文时必定将自我幻化于琴操,不然难得如此深切感人。

作者将叙事完全氤氲于抒情悟道中,不事雕琢而尽显文采,让人叹服。

启示:有所谓“饱读诗书气自华”,而这样的美文,必气性才情成就。

本人认为这种文章不要尝试写,没有功底写不好,画虎不成反类犬,吃力不讨好。难驾御,难结构。太虚。

必须跨过这道坎(2007年上海卷)

放假期间,倘若有空下的时间,总是要跟着我的美术老师去偏远的山间写生。景区的环境自是如瑶池仙境,教人流连忘返,而真正让我印象深刻的,倒只有我们那暂时栖身的农家门厅前,一道高高垒起的门坎儿。

我的老师喜欢未被开发而经人工雕琢的环境,他要的是那种自然质朴的景。而在那种地方我们所能居住的农家,都只有老旧破败的门庭,和高低不同的门坎儿。

几年前刚开始出去写生时,我常会被那垒至小腿肚的门坎绊倒,往往是走进一扇门,毫无预警地就栽了一跟头,结结实实地向八仙桌上的菩萨嗑了个大头。在吃了不少闷亏后我终于学聪明了,但凡见着高度超过两米,厚度超过十公分的门,就会下意识地做高抬腿动作。

后来我才明白个中玄妙,原来在这僻远的山区,民俗守旧落后,思想封建保守。而那门坎儿的高度是与这一家在当地的地位等等被划上等号的。门坎儿越高,它所象征的地位就越高。我当时心里乐呵,敢情我住的便是那村上领军人物的家?

于是开始留心那些门坎儿,留心起这闭塞的村落。

七月里的天气,山里虽说暑气不重,却也依旧燥得让人发闷。我们开始从早晨五点,画到上午九点左右。山里不时有人踱过,偶尔回头瞧上两眼,又像是怕惊扰了我们,缩在一旁不敢吱声。有过对话的,只是一些山里头的孩子,十来岁光景,却不上学,满山遍野地乱跑,看见人画画便围上来,开始怯怯地不作响,尔后有胆大的孩子问了句“画的是否是远处那个金色草垛”?我答是,他们渐渐多话起来,问我这画什么价钱,我抚额失笑,告诉他们这只是习作,不卖钱。一个小孩问能否送她,我点头,把画取上,让她等画风干后再拿走。期间我问他们为什么不去上课,一群孩子都是坦然地说家里穷,或是祖辈没有读书人,说着从父母亲那里听来的读书无用的理论。忽然地,我就想起那座高垒的门坎儿,和里面昏暗的厅,仿佛被门隔绝了千百世的光阴。 画干了,却被风吹上了许多细密的尘,涩涩地嵌进粉质的纸里,小孩也不嫌弃,像得了宝贝似的捧了去。我开始觉得这景并非那么心适怡然。

回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那堵门坎,她颤抖地扶着我,吃力地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我点头,盯着她的小脚。车渐行渐远。

我回头,看倚在门上的阿婆。夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。 点评:据说,这是一篇连升三级(20—43—64)的文章,我以为还可以更高,直至满分70分。

文章中的“这道坎”,明是山间农家的门坎,实是山村亘古不变的保守落后与现代文明之间的坎,明写的门坎是保守落后的象征,是为农村文明进展道路上的坎作铺垫作比衬的,二者在本质上是一道坎。这种表现手法,是作者匠心所运,是文章的一大亮点。

文章表意含蓄却并不晦涩,许多地方都有点画:当了解到孩子们多不上学时,“忽然地,我就想起那座高垒的门坎儿,和里面昏暗的厅,仿佛被门隔绝了千百世的光阴”,“

我开始觉得这景并非那么心适怡然”;回头看倚在门上的“小脚”阿婆,“夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华”。文章看似用笔散淡,实则略无虚笔,处处有用;语言也如水彩画用笔,平实省净,虚实有度。

这样有生活、有个性、有蕴涵的文章实在难得,远比那些吃别人嚼过的馍,炒现成的饭,缝百衲衣的文章要好,高考作文应该让这样的文章得高分。

启示:让现实生活入驻高考作文,写出个性,写出真我。

怀想天空(2007年江苏卷)

麦收时节,天空显得非常的明净。在黄金麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云。[写景简洁,突现神彩!]

麦收时节,中午常是烈日当空。我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动。[起笔先点出“烈日”两次,重复得好!]因为作为农民,这是他们的义务。

我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。在家,我常听到他们说:“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意??”[可怜农家父母心!“搞好”,此词用得妙,传神。]

农家子弟努力学习吧!全力以赴吧!我们敬爱的父母为了我们能过上好日子,他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味,你们体会过吗?[此处喊“口号”了,但听来很顺耳,很入耳。前两节,均说“我们”、“他们”,请品味。]

在即将奔赴高考考场的前两天,我体会到了。又热又累。当时,我唯一的希望就是快点把麦子割完,到家洗个澡,然后在床上睡五六个小时。

6月5日早晨,我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说:“你再睡会吧!六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。”[全是农家父亲的质朴话语,多情而又实在!有几个家长让孩子在高考前两天劳动的?]

我睡醒后,拿起表一看:5:50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后,我进入厨房做饭。

我做好饭,洗好衣服。又把汤盛到饭盆里,拿了5个馍,一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮,便骑车下地了。

当我到地里时,父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠,衣服湿透了。他说:“你来,吃过了吗?我割光这一垄,再吃??”[白描。父亲的言语,平淡中见“浓”!]

大概四五分钟吧,他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:“孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!后天好好考,别紧张??”[这就是当农民的父亲,在田野上,在烈日下,对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”!苍天和大地都在倾听……]

我在烈日下割了五个多小时麦子。[不愧是农民的孩子!没有考前烦躁,没有“营养品”,没有父母高招“安慰”,只有本本色色的“劳动”!]回到家,我没有吃饭。洗了个澡,就睡了。[与前文呼应,真是累得瘫了!]

现在,我在考场上做题。室内很凉快。[“凉快”二字,极为重要,很沉重!]当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味。[此为一个大大的“亮点”,全文生辉,一切皆活。“怀想”出来了,“天”出来了,比天还“大”的农民出来了,比天还“亲”的父亲出来了。一切皆在不言之中……]

(注:文中点评为南京师范大学文学院院长、博士生导师、江苏高考语文阅卷组组长何永康教授所作。)

原载点评:此文很典型,不事张扬,不搞“满天星”的铺陈铺排,不搞华彩炫目的“集锦”,不玩深沉,只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景,中间一节还喊了“口号”!然而,它真实、本色、真情、纯净,一板一眼地道来,汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语,极少,但厚实、博大;儿子的情感表述很普通,但均发自肺腑。最大的亮点在最后:“考场很凉快”,与麦地很热对比;“当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味”——天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲,文章中还没有人用过这种笔墨,这种机智!太感人了,而且是长效的! 这篇文章附点评载于《中国青年报》,据另载:“最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格;二评的老师判给了42分;三评老师判给39分。江苏省高考语文阅卷组长何永康教授发现了这篇综合判定为37分的《怀想天空》,反复读了3篇,何永康终于下决心给它54分。从阅卷程序上看,这属于“终审”,比原先高了17分。”“何老师说:‘推荐它是一种导向’。”“实际上,这篇被打捞出来的《怀想天空》,只是为久违的质朴文风开了一扇窗,还不是评价当前优秀高考作文的唯一标准。”

诗意地生活(2007年湖南卷)

爷爷老了,七十多岁快八十了吧,奶奶呢,也六十岁了。他们的年代里,男子比女子大十来岁也属正常,总之,他们是到一起了,然后就有了爸爸,再然后就有了我们,一户生活在农村里的平凡家庭。

好像从我记事起,爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙??很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。

奶奶一直都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。虽然儿女们都早已长大成家,她不必再为吃穿而省吃俭用,可是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来煮饭太浪费,气又太贵,所以还是烧柴好。于是,在那些野草疯长的季节里,我和妹妹就跟着爷爷的斧头活跃在山野间,砍倒、捆扎,背回家、排开、晒干,一捆捆的柴草就进了柴房。于是,无数个炊烟枭枭的时刻,我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。特别是在冬日,爷爷烧火,奶奶做菜,我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空,诉说着冬日的温暖。

我不知道,爷爷奶奶是否也有爱情,也懂得爱情。奶奶曾告诉我,她是别人介绍给爷爷的。也许一开始,他们之间是什么也没有的。可是在时间的磨砺下,在相互的依赖与信任里,他们之间的感情却是超越了爱情的。有一次,爷爷很突然地病了,病得很重,奶奶背着爷爷偷偷流泪,我安慰她没事的,爷爷会好的。可是她说了一句话,让我几乎热泪盈眶。她说:“要是老头子死了,那我就随他一起去。”从那次以后,奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。我从那时起,才知道,原来这世间真有永恒的存在。 我时常望着爷爷奶奶夫唱妇随的身影想,真正诗意的生活,就该是这样的吧,诗意,就在最平凡的生活里呀!

点评:文章通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情,诠释生活的诗意,表达自己对诗意生活的理解和追求。文章写的是身边小事,达的是真情实感,说者诚恳,读来亲切。文章语言朴质却又不失灵动,人物的语言形状描写都细腻真实,尤其是第三自然段两个“于是”后的描写表述,彰显画面,盈溢诗意,富有表现力和感染力。

启示:说得诚恳,才能读来亲切。

我 能(2007年辽宁卷)

花儿对自己说:我能,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说:我能,世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情;云儿对自己说:我能,世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。

我对自己说:我能,所以世界上多了一份成功。

我依稀地记得,出门前,父亲对我说的那句话:“孩子,咱穷,也只能苦了你了??”父亲再也说不下去了,但父亲的意思,当女儿的又怎能不知道?“爸,放心吧,我知道我该怎么做!”我拿起我的行李转身走出家门,我没有回头,因为我知道我一旦回头,泪水便夺眶而出,我不能让我的父亲看到我伤心的样子,那样他会更担心,我能做的,只有把泪水往肚子里咽。

这是我头一次出门打工,头一次离开家这么远,头一次学会自己生存,只为了那在别人眼里不算什么的大学学费,我坐在去沈阳的火车里默默对自己说:我能!

看到别人那游玩的假期,再看看自己脚下忙碌的脚步;看到别人吃着肯德鸡,再看看自己口中的馒头;看到别人轻松地走入大学的校门,在看看自己手中那可怜得不能再可怜的钱,我对自己说:我也能上大学!

我能,所以我必须这么去做:

早上5点起床,开始我的家教生活,一直到晚上10点,每天晚上我还要做陪读,讲题的时候我的嗓子钻心的痛,一回到我租的房子,我对着水龙头大口大口地喝自来水,却从不买一瓶矿泉水;

每天我都要在不同的人家来回穿梭,到晚上,脚上总是起了许多的水泡,我却舍不得花一快钱去坐公交车,我用我的这双脚去走我自己的路,无论脚有多痛,现在我的脚比以前厚了许多,全是一层一层厚厚的茧子;

每天中午我从不舍得去吃午饭,我总是利用这个时间给人发传单,实在不行了,我就到超市里去买一块钱4个的馒头,下午又接着去做家教;

半夜,我总是无法入睡,我躺在床上,一个人静静地发呆,心里孤独得很,却只有明月相陪??

但我还是成功了,我赚到了大学的学费,成功地入学。现在我的生活已经好转,我能,所以我成功!

我感到很自豪,因为我在自己独立地生活,因为我是强者。

暑假又一次来临,我又要开始我的打工生活,但是我很快乐,因为我的父母已无须帮助我,反而我还为他们买些东西,我要让他们知道,我长大了,我是他们的骄傲!因为我能!

我能,所以更大的成功在等着我。

点评:具体地状难能之事以表现“能”,比起一声高过一声地喊口号或者一味堆砌志士仁人之“能”,可能更好驾驭,更容易写得实在而动人,这个立意是好的。

但文章有绕不过的软肋:从“我赚到了大学的学费,成功地入学”和后面“暑假又一次来临,我又要开始我的打工生活”来看,文中主人翁应该是大二学生,那么,所写当是虚构,属于小说,却又没有一点小说的构章和技巧;如果作为一般记叙文,却除开头写出门一节(这一节写得不错),主体的“打工”部分都基本上只是叙事,没有什么描写;并且,所叙虚假,经不起推敲(早上5点起床一直到晚上10点做家教?一个大一的学生一个暑假能挣到一年或者一期的大学学费?不过是做家教而换人家,能走得脚上“全是一层一层厚厚的茧子”而“脚比以前厚了许多”???)。看来都是不熟悉生活惹的祸。

另外,开头的排比句起兴与全文叙事风格不谐,直接从“我依稀地记得”入笔会顺眼得多

篇五:怎样指导学生写好叙事作文记事部分

如何指导学生写好叙事作文的记事部分

龙梅

所谓记事作文就是通过一件事或几件事来表现文章中心的记叙文。事情都是由人去做的,因此,记事作文还是离不开写人。但是作文的侧重点不是表现人物,而是在于挖掘事件的意义。

在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有教育意义,值得宣扬,提倡;有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文,当然记叙描写任何事件,总离不开人物及其活动,但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务,只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。

一、写作方法

1、事件发生的“时间、地点、起因、结果”只要在文章中交代清楚就行,不宜叙述得太多。

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白这篇文章究竟是写一件什么事。很多小学生在写这类文章时,总是只写了事件,而缺少在事件中明白的道理。这份道理和感悟是这篇文章的中心思想。所以我们要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,没有详细地描写事件的“经过”其中一个重要原因。

很多学生在写文章的时候,都对事件、地点的背景交代过多,而缺少必要的事件。例如下面这篇文章:

《难忘的草原之旅》

在暑假里,我们全家去了呼伦贝尔大草原,令我记忆犹新。

站在无边无际的草原里,放眼望去,好像是一片碧绿的海洋。一阵风抚过,小草随风摇曳,仿佛海面上泛起了波浪。虽然是在夏天,但吹来的风依旧十分清凉任风而在脸上摩挲,舒服极了。仔细嗅嗅,风中还带着青草味和泥土的芬芳,令人心神舒畅。想象一下吧,一个人站在大草原中间,四周是晴朗的天气和无限的安静,远处是白云朵朵般的羊群,空中又是团团羊毛般的云彩。享受美丽草原的辽阔与周身的宁静,多么美丽的境界啊!

突然,遥远的与天相切的地方出现了一个黑点,两个,三个?。。远处出现的马群逐渐在我的眼前清晰起来。它们一个个有着棕色发亮的毛,矫健的身躯,强壮的四肢。一匹匹高头大马有的昂着头悠闲地散步,有的低头吃草,大尾巴一扫一扫地,驱赶着蚊虫。再看到带领马群的人,骑在马上,十分彪悍。鞭子一挥,马儿便乖乖的听话,好不威风。

在草原上,蒙古包随处可见,这是一种圆筒状的建筑,顶部是圆锥形,蓝色的条纹有规律的分布在上面,好看极了。蒙古包类似于帐篷,是游牧民族的住房。别看蒙古包小,它却冬暖夏凉,而且搭建方便-哪有好的牧草,就搬到哪去。此次大草原之旅,让我见到了美丽辽阔的草原,健壮漂亮的马匹,极具特色的民居,着实令我难忘,如果有机会,我一定再去草原,去领略它美丽的风光。

2、事件发生的“经过”要作为全文的重点进行详细描写,适当运作各种修辞手法,使对事件经过的描写变得具体生动,引人入胜。

记事文章写清事件的开端,发展,高潮和结局。在记事文章对人物的描写很重要。描写人物的时候,要从人物的肖像、外貌、语言、动作、心理、神态六个方面进行合理搭配,下笔集中描绘。叙事的时候,要写清人物做了什么事情,有什么样的心理转变。随着事件的推进和发展,一定要细腻地写出人物情感态度的变化。

有一些学生在这一方面处理的不好。例如下面的这篇文章:这篇文章也有着自己的一个明显缺点。就是这篇文章的语言不够生动。耐读性差一些。主要原因就是太过于依赖于叙述这种表现方式,而缺少了丰富细腻的描写。文章中的事例和自己想表达的中心之间的关联性也不是很强。文章的结尾缺少了一个对上面四个事例总结性的语句,缺少了自己的感悟。

《生活的歌谣》

生活是一首歌谣。

作为一个信息学实验班中的学生,我的生活节奏很快,但也很有趣。每天,我在上课之余常常在本子上写程序,在中午把它们输到计算机中编译运行。我和我的几个朋友结缘也是因为我们志同道合。还别说,除了写程序,我们还意外地发现不少东西。我们学校的机房很让我们郁闷:写好的程序不能用移动设备拷走(我们写的程序常常出问题以至于总是需要修改),不能结束没有响应的进程,不能关掉学生端程序(以至于老师在给不会写程序的学生进行屏幕实时录制讲解时把我们也捎上了)。但不久我们就找到了解决方法:对于移动设备,我们可以装虚拟机(为此我刻录了一张XP装机盘以使设备兼容,虚拟机与宿主机是互不影响的);对于进程的结束,我们可以使用金山毒霸的进程管理器;对于学生端,我们可以用切换输入法或断网再联网的方式关闭(很令人费解是吧,我也不知道为什么)??总之,我的生活是丰富多彩的。生活是一首欢快的歌谣。

我的其他同学们却不这样想。篮球队和足球队队员还好,而别人的生活可有些枯燥了:除了上课就是写作业,几乎没有时间放松自己。他们没有领悟到程序设计的真谛。而对于我们--这些小小的程序员来说,生活节奏很快,却能够把一切关于程序设计的东西(包括数学)当作一种放松。每天中午我们都会在教室和机房之间跑来跑去,因此除了老师们再没有人比我们更清楚机房的状况。虽然身体感觉很累,精神却很放松。生活是一首轻松的歌谣。

不久前我们三个好友加上班中另一名同学去参加了CCC加拿大国际邀请赛(非官方翻译)。我们一路有说有笑,参观过举办地点--清华大学校园后便信心满满地来到了清华大学机房。我们还用清橙评测网站上的题目练了练手。题目发下来后我们可傻了眼--题目是全英文的。我们这才明白其他考生为什么带字典来??那晚我们经过三个小时的考试,回去时已疲惫不堪,但依然有说有笑,其实我们比谁都清楚,我们不能指望成绩有多好。果然,我们当中最高分也只有100分(满分500)。有时,生活是一首不那样欢快的歌谣。

作为一个写程序水平还算高的学生,我压力很大。有时候老师讲的东西我不很懂,可是那个最好的学生听懂了??虽然不足为奇,但是我很不甘心。加上老师给我们两个订的目标--进北京队,还有老师给我们两个的任务--半年通过某网站上100个题目,给全班写解题报告(说实话我一点也不会写),我表示“压力山大”。有时,生活是一首不那样轻松的歌谣。

世事变迁,学校在这一年里变化了许多。然而,什么也改变不了我对生活的热爱。

要想使文章的语言生动,第一要加入一些具体的描绘性语言。少叙述,多描写。因为决定你考试作文成绩高低的因素,主要是描写,而不是叙述。第二可以在文章中加入一些修辞手法,修辞手法可以使文章语言生动形象。

3、如记事作文中写好几件事,需要将其中的一件作为重点进行详写,其他的事件根据重要程度的不同进行略写。

记事文章中会出现多个事件,那是不是每个事件我们都要详细地描写呢?肯定不是。一篇文章要想中心突出,就一定要注重详略得当。那如何确定文章材料的详略呢?能直接表现中心思想的要详写;间接体现中心,为中心服务的材料要略写。在记事文章中,材料的搭配和详略处理极为重要。处理好了,记事文章就会重点突出。

就像我们小学生在写文章时,缺少能够体现中心的核心事件。没有对重点事件进行详细描写。例如一位小学生写的《难忘的桂林之旅》。文章缺少核心事件。这个事件不是景物名字本身的事件,而是游览过程的事件,能让作者产生难忘感觉的事件,写清楚这件事中的关键人物和情节。

《难忘的桂林之旅》

十一那天,我们去桂林游玩。

我们坐着船荡漾在漓江上,首先看到的是九马画山。导游告诉了我们一段故事:周总理和陈毅副总理来游览九马画山时,周总理数出九匹马,而陈毅副总理数出七匹马。于是大家都说,总理就是比副总理厉害呀!克林顿来游览时说是看到了万马奔腾,其实他一匹也没数出来。他回国不久就下台了。

过了九马画山就到了黄布倒影。我们现在看到的第五代二十元人民币的背面图案,就是黄布倒影。因为黄布倒影的山很齐,树很绿,景色很美,所以当时才能够被选入。黄布倒影的名字是因为他的水被日光一照,像黄布一样美丽,所以取的这个名字。

我们下了船上了岸,就来游览古东冠岩。我们从外洞坐船进入了内洞。船很大很宽,但是护栏很低,好像把头伸出去就会掉下去似的。内洞有些石钟乳和石笋。石笋要靠洞顶滴下来的水滴几百万年后,才能形成石钟乳。石钟乳形态各异,你看这是狮子锋利的牙齿,那是大大的熊掌,还有那个是大象的长鼻子??真是带我们走进了动物园。最后我们坐着船出了内洞。

桂林的山水真美啊!离开的时候我还意犹未尽。

4、记事作文的叙述过程一定要清楚、完整。

记事作文的叙述过程,内容要具体,要交代清楚记叙的要素。即写清楚什么人,发生了什么事,是在什么时间和地点发生的,事情的起因、经过和结果怎么样。只有把这些写清楚了,文章才能眉目清晰、内容完整,才能很好地表达中心。当然,六个要素的交代应该像淙淙的流水顺势而下,顺乎自然,切不可作刻板的排列。还应注意这些要素不是在每篇文章都缺一不可的,在有的情况下,有的要素也可以省略。

篇六:中考优秀作文—叙事类

叙事类

开 端

在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转??

终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。

这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门,一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个“梦想”的练功房。

“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。

“往下压,坚持住!”为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压,他又扳正了我的身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端。不经历风雨,怎么能见彩虹?

经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。

我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提气;我慢慢地拱出脚背,立起脚尖,好痛!我明白这只是一个开始。

一个小时过去了,我一直重复着这个枯燥的动作;两个小时过去了,我依旧在练。终于,我忍不住了,“疼!”我叫了出来。此时,我早已汗流浃背,感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了,只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信:开端的痛苦一定会换来成功的甜美!经过我不懈的努力,终于我被“伯乐”发现,成为芭蕾独舞表演的最佳人选。

为了练好舞,我每天都会挤出时间。每次练完后,我可以把腿放到别人放不到的地方去,那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。

舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。我,成功了!

成功的背后,总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美??

[评析]

这是一篇比较典型的记叙文。它主要有这样几个亮点:(一)审题准确,入题简洁明快。文章一起笔,就开门见山写出自己的感受:“在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。”(二)层次清楚,结构严谨。文章开头扣题,中间点题,末尾化题,一环紧扣一环,前后呼应,首尾圆合。(三)叙述清晰,描写细腻,感情真实。小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程,得出了自己的独到认识:“成功的背后,总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美??”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写,文笔细腻,感情真挚,令人印象深刻,回味无穷。(四)表达方式多样化。文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体,恰如其分地表达了自己的思想感情。

生活教会我怎样面对挫折

天阴沉沉的,还伴着零星小雨。

雨,打在窗上,汇成一股股水流流下,再次滴落??我望着窗户出了神。

这次考级我没过。这就意味着一年的努力被那“不及格”三个字无情地判了“死刑”。想到我平日里付出的汗水,家人的支持,老师的谆谆教诲及所有人予我的厚望,而我辜负了他们和自己。灰心、失望织成的乌云在我头顶积压,压得我喘不过气来。

“咚——哗啦啦。”坏了,货架上的一块厚重木板掉下,直插入了乌龟缸里!我忙跑上前,见高台上的小乌龟被砸到,肚皮朝天翻了过来。他尽力地想要翻回来,可笨重的龟壳和那卡住的木板阻碍着它。 我饶有兴趣地想看它如何脱困。小龟被木板紧紧地卡在了缸中,动弹不得。它奋力扭动着身体,企图将障碍拱开,增大空间,但无济于事。于是,它改变战略——身体的一边使劲,以另一边为支点向上伸,可刚抬起一点,又翻了回来。它毫不松懈,又一次抬起了身体一侧,这次比上次高些,悬在半空中,僵持着。我分明看见,它的身体在颤抖,它在拼搏,用尽全力地拼搏!它不畏困难,只想着脱险。加油啊!我在心里为它呐喊。“扑通——”又一次失败了??小龟又试了多次,都以失败告终。我暗自摇头,唉,怎么可能翻回来。还是我来取出木板,“助它一臂之力”吧。等找来用具,我发现,它改变了方法——右侧的双腿向上伸,搭在木板上,稍作休息,又继续使劲。高度一点点增加??哦,原来小龟刚才是因为太累坚持不住而失败的。这次它以木板为依靠,可以休息后再来。“扑通——”一声,传来了小龟成功的喜讯。我伸出的手停在了半空??

聪明的小龟!赞叹之余,我不禁想到了自己:只是考级不过又有什么呢?它不能否定我多年的努力和我对音乐的热爱!那简单的三个字又能说明什么呢?是啊,生活中会有无数大大小小的挫折阻碍我前进的步伐,但我必须要有战胜它们的勇气和信念!

是生活教会我这样面对挫折:挫折就好像暴风雨,我要做风雨中的海燕,用坚强与勇气支持自己,战胜风雨,就会迎来一个新的艳阳天!

父母的爱没有距离

——题记

任宇琪

上初中后,妈妈决定让我去参加暑期夏令营.爸爸曾以怀疑的口吻对妈妈说“她那么大点儿,:可以吗?”“她怎么小了?”妈妈抢白道:“别怕女儿丢了。如果丢了,谁捡了谁倒霉!”爸爸听了这句话就释然了。 听了妈妈这句话,我对妈妈有了抵触情绪,立刻反击道:“我怎么了?成绩一般,只是有些起伏不定;习惯不差,只是偶尔马虎;态度很好,知错就改,不过改了还犯而已。”

妈妈好像拼命忍住笑,说:“闺女,你太完美了,只是缺乏社会实践,还欠一点自主能力,差一点持之以恒的决心,缺一点刻苦学习的精神。这次你参加夏令营,便可以将所有优点都展现出来。去吧,我不会拦你的!”

面对妈妈的“苦口婆心”,我虽然心中有十二分的不乐意,却无计可施,只能回敬一双略有些近视的大白眼。于是,第二天,我就拎起妈妈准备了一宿的全套装备,雄赳赳气昂昂地迈出成年前独立的第一步。 参加夏令营后,我们在军营同房间的8个人,大家都很和气。我被安排在床的下铺。老师说这是我妈妈要求的。我不满的“哼”了一声。直到有一天,我像在家里的床上一样侧翻720度后,才明白妈妈的良苦用心。她要是让我延续晚上睡在床上的习惯,天亮却睡在地板上的生活习惯啊!

住军营了,日常生活都要靠自己处理,我很高兴,终于可以远离那个烦人的家了。夏天是很热的,团友们雇了一个大妈洗衣服。洗普通衣服一件5角,洗一件牛仔裤1元。也难怪,夏天有谁愿意很费力的搓衣服呢?夏令营的地点在南方,夏天更是四五十度的招呼,谁顶着太阳洗衣服呀。可是我想,既然是夏令营就是来提高自主能力的,我何不自己洗衣服呢,突然想到行李中有一幅挺大的橡皮手套。翻翻行李,竟然发现有一封信,是妈妈写的:“闺女,希望你看到这封信时,不是因为缺少什么东西采乱翻的吧。你知

道吗?我和你爸是很疼你的,但我们不能宠你,夏令营对于你是一种磨练,而不是折磨。其实我们也舍不得你。你夏令营期间要和团员好好相处,不要与人勾心斗角??”信没看完,我竟然泪流满面,泣不成声。 父母的爱,是这样没有距离的。即使是在异地的游子,也一定会感到那份浓浓的牵挂和遥远的思念??

最好的奖赏

广东考生

那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱

——-题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房??

那年,我趁假余时间到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:“我要吃这个!” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不,还没熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑??

回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已经泣不成声了。我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光反照,大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。

“奖励??奖励??芒果??”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好??好??读书??”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。

忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,“会的,我会好好读书!”

我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!

又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏。

【满分理由】

这是一篇写得非常成功的考场记叙文,感动人心,催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩,想吃芒果,可是芒果未熟,奶奶激励孙子,说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到,此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时,奶奶已成大去之人,只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚,泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好,叙事流畅,构思新巧,紧扣“最好的奖赏”写作,芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏,也是奶奶浓浓爱心的信物,文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动,行文曲折有致,令人睹物思亲,情不能已。

如果说构思是文章的骨架,内容是血肉,那么情感则是神经。在考场作文中,写人记事发议论,心中饱藏真情,让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应,则自成佳境,这篇文章就具备这个特点。近年来,考场写失去亲人的文章不少,但能真正打动评卷教师的心的文章不多。而这篇文章在评卷场则获得了评卷领导小组一致的认可,认为符合考场作文的要求,叙事感人,感情真挚,文笔生动,考生是在写真人,

叙真事,抒真情。如文中“医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味”一句就具有情境感的特点,没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子?虽然顺势一笔,但笔力不小啊!同时,题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题,书写的字迹端庄工整,卷面清爽悦目,也都是这篇文章的亮点。

道歉(2008-04-06 18:01:45)

标签:杂谈

看着文曲星上那道裂口处粘合的痕迹,我的心中充满了歉意。思绪回到了几年前的一个中午?? “这是谁干的啊?这么缺德!”同伴不平的声音在教室里响起。班里同学的目光顿时聚集在我们这里,而我的目光聚集在了卓的桌子下,我的文曲星上——机身裂开了个大口子,里面的电线、电路板清晰可见。我皱着眉头蹲下身,捡起它的“残躯”,无论我怎样按开关,屏幕上依旧黑黑的。眼泪一时间溢满眼眶。是谁干的?我把它借给了??

卓,是卓??这确实摔在了他桌下,不偏不斜,位子的正下方。每个人都不约而同地想到了同一个答案??“干什么呢?这么热闹!”卓的声音使教室立刻安静了下来。一见他,我这气就不打一处来。哼,毁了别人东西还这么心安理得?他走过来,看到我手中的文曲星,大吃一惊:“这怎么弄得?摔了?”“我好佩服你呀。”我怒视着他说。“嗯?怎么??”他表现出一头雾水的样子。“我说我真是越来越佩服你了!不但毁东西毁得坦然,演技也很好嘛。”我阴阳怪气地说。

他皱紧了眉头,语气也突然冷硬了许多:“你什么意思?”“我什么意思你明白!”我也寸步不让,理直气壮地说,“我不想和你绕圈子,这东西你说怎么办吧。”我把文曲星扔在桌上。“这不是我干的。” “那难道是我干的?”声音一浪高过一浪,全班同学的目光全部集中在了我们身上。“不赔也行,道个歉就算了,但你总得承认吧。”我狠狠地瞪着他。“不是我!我拍着良心告诉你不是我!”他声嘶力竭地吼道。眼睛瞪得滚圆,脖子上青筋暴起。紧握的拳头“咚”的一声打在桌上。

班里顿时鸦雀无声。半晌,他仰起头,喉结在颈处上下滑动了两下,仿佛是欲言又止。他转身看着我,认真地看着我,那眸中闪着光,目光很深,我可以一直看到他的心,一下下跳得沉稳,让我愿意相信他的话。许久,他又低下头,说:“算了,我去修吧,是我弄的,对不起。”他默默地回到座位上,再没说什么?? 第二天,我进班后,看到位子上放着一张纸条和我的文曲星,我打开纸条:对不起,该道歉的是我,昨天在教室和同学打闹,把你的文曲星碰到地上摔坏了。我没敢承认,真的对不起??出乎意料,下面的署名竟然是宇!打开文曲星,开机语显示:对不起,昨天是我不好。看,修好了,原谅我吧!

我的泪水又一次溢满眼眶,猛然转过头,卓看着我微笑,依旧是那样的眼神,目光很深,可以一直看到他的心,一下下跳得沉稳。

“我??”我哽住了。“不用说,我明白。”他微笑。

对不起,对不起,对不起??我在心里一遍遍默念着:“对不起??”

中考优秀作文:微笑面对

5月12日四川发生了八级地震,对我的触动太大了,那是母亲节的后的第一天。

母亲节那天,我忘记送我母亲礼物,但我想虽然母亲节过了,但母亲的生日还没到,我可以那时候送她呀,于是心理就坦然了。

第二天,大街小巷都在说四川发生了大地震,当时我也没感到什么,只是觉得有地震发生了,可当我回到家,才知道原来这么严重,突然我感到心中有种异样的感觉,昨天正是母亲节呀,也许有人也像我一样没给自己的母亲送上自己的爱,可是今天母亲已经不在了,我含着泪回到了自己的卧室。

妈妈似乎发现了什么不对,推门进来了,说:“宝贝,怎么了?”

我突然抑制不住,眼泪夺眶而出。

妈妈让我轻倚在她的腿上,抚摩着我的头说:“宝贝,别哭。”

听到母亲在儿时哄我的熟悉声音,我更无法抑制了,反倒哭得更厉害了。

妈妈一直抚摩着我的头,轻轻的哄我,渐渐我的大哭变成了小哭,小哭变成了唏嘘,我含着泪,抬起头对

妈妈说:“妈妈,别离开我,永远别离开我,答应我,答应我好吗?”说完,我又哭了起来。“宝贝,别哭,妈妈永远也不会离开你。”

渐渐我又慢慢停止了哭泣,抬起头对妈妈说:“四川的孩子好可怜呀。”

“是呀,他们失去了亲人,有的也失去了生命。”

“恩,那个婴儿好可爱呀,就是那个抱在解放军怀抱的那个。”

“就是呀,可是他小小年纪就失去了父母,好可怜呀。”

“真不希望地震对他造成什么影响。”

“孩子”妈妈的嗓子突然沙哑了“他的父母会在上天保佑他快乐健康的成长的。”

“妈妈,你怎么了?嗓子怎么了?”

“没事,就是嗓子痛。”(我知道妈妈在骗人,她可能想到了什么可怕的事情了,但我没再接下去。)“哦,我也相信他的父母会保佑他的,祖国的明天,四川的明天还需要他来创造呢,只是他没法在母亲节送花了,妈妈你说呢?”

“恩,宝贝,不早了,睡吧。”妈妈给我拉上了灯,出去了,但我清晰的感到妈妈哭了。(我还是没有鼓足勇气对妈妈说,我爱你。)

我抬头望着夜空,突然一颗流星划过,我轻轻闭上眼睛,默默的许愿,希望四川的孩子能快乐的成长,微笑的面对这突如起来的灾难,希望活着的人感谢这次灾难,让我们知道对别人表达我们的爱时一定要立即去做,否则,可能后悔都来不及。

我闭上了眼睛,带着明天的一个小小的计划微笑的睡着了。

母爱篇:爱的脚步

春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。

静夜,当我困倦卧床时,我听到一阵“沙沙沙”的脚步声,我知道,妈妈来给我盖被子了,她的脚步又轻又柔,深怕踩到地上的蚂蚁似的,我享受那种心情,因为那是妈妈的爱,那是爱化成的脚步声,伴我酣然入睡。

放学,当我焦急地在校门口徘徊时,“哗哗哗”,一阵急促的脚步声传入耳朵,是妈妈,我笃定,因为这是妈妈来接我放学的脚步声,又急又快,每当这时,我便飞快地扑进母亲怀中,听着她的喘息声,我可以感受到那深深的爱,伴我平安回家。

犯错,当我不安与害怕时,我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来,我心里的节奏像抢拍似地狂跳,然而,妈妈的话却始终鼓励着我,她总是原谅我的幼稚与无知,她总是告诉我应走正确的路,让我收获多多,而妈妈那又重又实的脚步,伴我健康成长。

考试,是让我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一样,每当一大考,我的心情,便变得不安与暴躁,然而我真感谢上苍,给了我一个好妈妈,她懂我,她也知道如何安抚我,每当走过我身后,她都是静悄悄地,无声无息地,不让我有所察觉,这是妈妈用她的爱在保护着我,伴我走过荆棘之路。

今天,我走上了考场,出乎意料地,我的心出奇地平静,我与妈妈肩并肩地走着,听着她的脚步声,我对她说:“妈,你真的好厉害。”妈妈一脸茫然,但我不明说,因为这份爱,其实我们都懂!

春去秋来,冬夏换季,我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲,伴我成长,为我解忧,这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里。

篇七:八年级话题作文 失去后才知道可贵例文

话题作文 失去后才知道可贵例文

有人说:“世界上有两种东西最宝贵,一是青春,二是健康。一旦失去了,才觉得可贵。”其实失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题,写一篇不少于600字的文章。

失去后才知道可贵

人的一生总会有好多后悔的事。在拥有它的时候,并没有意识到什么,而当失去它的时候,却是弥足的珍惜,真希望能再给自己一个机会来把握它。人们总是在失去后才知道可贵。 说到这里,我又想起了那件使我无法忘记的事。这次寒假的一天,我本应去参加音乐学院的钢琴五级考试,可我却“逃”了,虽说这不算什么“违纪”,可事后我特别后悔,觉得那次机会是那样的珍贵。当时,我做出这个决定也是有原因的,可过后想想,这个原因只适合于一“解”,并不适合于另一“解”,我只想着考取级别证书,却并没有想着去锻炼一下自己,前者我没有把握,可后者我又担心什么呢?就算没有拿到级别证书,能得到一次锻炼的机会也好呀,可我二者都失去了。此时此刻,我才知道了它的可贵。

如果说失去了机会后我才知道它的可贵,那么下面这位在失去时间后会更了解它的可贵。 这个学生中考落榜了,也就是大家常说的“死党”,现在的他已经走上了社会。他悔,他悔自己为什么没有把握那三年的时间好好学习,他悔死了,从他那字里行间流露出的“悔”振动了我们的灵魂。燕去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可时间是一去不复返的。为什么在失去了它后才知道可贵呢?

生活中,此类的事情又何止于此,也许“失去”就是唤起人们去珍惜的一种方式吧! 失去后才知道可贵

看过繁星吗?那就像个童话,美得有些不知边际,让每个人都浮想联翩、心驰神往,让每个人都着迷——当然包括我。

在我依稀的记忆里,我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了,反正上学了,只知道当时我们家生活还算富裕,经常出游——那就是其中的一次。那晚,我和妹妹一起说要去看星星,我们便跑到一片空地,一起躺下,仰望着,“哥,那颗星好亮,是北极星吗?”“是呀!那是最亮的星了,看它周围——北斗七星,呵,像个勺子!”“不知能乘多少个梦呢?”我回过头,看见妹的眼神透露出的那种欣喜,我似乎也被感染了,“妹,许个愿,如何?”“好啊!”我们开始像模像样地虔诚地祈祷起来,你知道我们许的是什么吗?居然一样,我们都想每晚能看这样的星空——神秘而美丽的星空!我和妹的眼神都散发着那样的光彩“明天我们还来,好吗,哥?”“当然还来”??

可惜的是,第二天我们感冒了,都没去成??

几年过去了,我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和学习的压力淹没了的我一心只是中考,没时间再去体会那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。

前不久妹曾约我到楼下,说要一起看星星,我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下,妹迫不及待地抬头望去,我也寻着她的目光望向星空,突然,我们同时惊住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四个了!!”“不??不知道”妹心中的失望就不用说了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不见了?是不是在与我们捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就这样没了。我一晚上没睡着觉。

我开始寻找原因,通过种种途径,我知道了,知道了那是空气污染造成的,那是人为制造的,空气变得不纯净,星空也消失的无影无踪,我们不该扪心自问吗?那是宇宙为地球创造的画面,居然被我们毁掉了??

失去后才知道可贵,星空亦然。

失去后才知道可贵

对于得不到的东西,人们总是想出各种理由安慰自己命里有时终须有,命里无时莫强求;吃不到的葡萄是酸的??然而,对于失去的东西,人们或痛悔,或抱撼,或自责,或追忆,哪里还顾得上安慰自己?拌嘴变得亲切,怨恨成了甜蜜,痛苦亦是一种享受,失去的总是好的。

大多数人认为,世上有两种东西,一旦失去才知道它的可贵:一是青春,一是健康。青春和健康固然重要,尤其是对于老年人和姑娘们。然而,失去后才知道可贵的又何止于此?对小孩来说,新奇的玩具,漂亮的衣服,可口的点心,精美的文具盒,失去后他们难道不着急吗?对少男少女来说,同学的理解,老师的器重,父母的认可,美好的憧憬,失去后他们难道不抱撼吗?对老年人来说,儿媳的孝顺,老伴的体贴,安闲的晚年,失去后他们难道不绝望吗?对中年人来说,失去的任何东西,哪怕是青年人嗤之以鼻的细末小节,都显得那么的弥足珍贵。

中年,这是一个敏感而矛盾的多事之秋,青春,事业,爱情,家庭,友谊,理解,信任,尊重,健康,金钱??如果没被人嘲笑是贪心的话,恨不得全都拥有。然而,世事哪能如人所愿?我们付出半生的努力,付出可贵的青春,往往追逐到那么一两件,这还是幸运的了,凄惨的是,我们追求的得不到,而所拥有的却正在一点点的失去。当我们品尝庆功的美酒时,却发现华发丛生,心力交瘁;当我们沉湎于家庭的温馨时,却发现壮志未酬,成绩平平;当我们追逐到金钱权力时,却发现友谊、理解、信任,甚至爱情又弃我们而去??

这失去的每一件,哪一件不是令我们捶胸顿足、刻骨铭心的?欲图东山再起,却是山中无足柴;意想放弃追求,做一天和尚撞一天钟,却又不甘沉沦。于是,彷徨、苦闷、暴躁、空虚,这些无意追求的东西都蜂拥而至。

天可怜见,当这敏感而矛盾的多事之秋也失去时,却又是可贵之中最可贵的了!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只要追求过,努力过,付出过,何惧失去? 失去后才知道可贵

逝者如斯。 世间万物,如大江之水,匆匆而过。所以任何东西我们都不可以永远拥有。 失去了青春,我们只得倚仗而立,叹惜“少壮不努力,老大徒伤悲”;失去了健康,我们只得暗自悲伤“身体是革命的本钱”。原来,东西一旦失去竟是如此宝贵。 难道在这之前它就不宝贵吗? 当然不。宝贵的东西自始至终都是宝贵的,只不过是我们忽略了它的价值而已。 拥有青春的时候,有人早早地放弃学业,一头扎进商海。大半辈子的摸爬滚打、沉沉浮浮之后,他们告诫子孙:“趁着还年经,多学些知识,别只顾向‘钱’看,忽略了更美丽的风景!”而轮到他们,他们却又说:“不行,老了,学不了了!”殊不知他们此时双放弃了一笔财富。 青春如此,其他的东西亦是如此。 朱自清先生曾经写过一篇《匆匆》,说的是时间的宝贵,它甚至会从你洗脸时的指缝间流过,一去不返。 我们慨叹失去的东西有多么宝贵,然而失去的东西却是永远的失去了,这一事实无法更改。因此,我们要拿失去的作为教训。失去了昨天,这固然是很可悲的,但如果我们只是不停地自责,叹息昨天的可贵,那我们岂不是又要失去今天?聪明的人不会两次犯下同一个错误。因此,失去了昨天没有关系,重要的是,我们明天会不会也有同样的悲哀? 不要失去后才知道可贵,因为它即使再重要,也不属于你。把握你此时此刻所拥有的,才是最明智的选择。 有个故事是这样讲的,一个人登上一辆客满的公共汽车,他用了一路的时间来寻找一个座位,不幸的是没有人下车。待到汽车将到终点时,他瞟了一眼窗外,不禁后悔万分——路边的风景是如此美丽! 就是为了一个小小的座位,他错过了一路的风景。有人说是他太过于注重眼前的利益了,才会失去本该属于他的东西,的确如此。 因此,拔开眼前的迷雾,认清我们所拥有的财富,充分地把握它、利用它。即使有朝一日失去了,我们也不会因此而感到后悔。