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伟人细胞续写200(共5篇)

时间:2017-04-09 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:伟人的细胞

省沭中南校区2014——2015学年度第一学期教学设计

初 一 语 文《伟人的细胞》

主备:姜立英上课人: 2014年月 日

教学目标:

1.理清文章情节。

2.理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理。

3.引导学生树立正确的人生观和价值观。

教学重点:学习本文巧妙地安排故事情节,人物描写个性化,以及生动活泼、诙谐幽默的语言。 教学难点:认识文章中个性化的语言对表现人物的人生观、价值观的作用。

教学课时:1课时

教学过程:

1.导入

每个人在小时候对自己的未来总有各种美丽的梦想。请大家谈谈自己的梦想。贾里是谁?你认识吗?今天,让我们一起来看看贾里究竟有没有实现他的“伟人梦”呢?

2.展示课题、作者(展示秦文君的图片)

秦文君,1954年出生。上海人。1982年开始文学创作,已出版作品400万字,代表作有《男生贾里新传》,《女生贾梅新传》,《小鬼鲁智胜》,《小妖林晓梅》,先后四十余次获各种文学奖,其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖;国家图书奖提名奖;冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖;中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖.

3.整体感知:

(1)贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞?

明确:才智不凡 爱憎分明 勇往直前旗帜鲜明,有爱有恨,轰轰烈烈

(2)贾里追求伟人细胞经历了哪几件事情?(用四字概括)

明确:化敌为友。贾里有爱有恨,恨邱士力,结果“恨不起来,却成了朋友”。 矮个风度。贾里追求“矮个风度”而参加健美班训练,结果却被人认为他的体型符合新潮观念而不了了之。

打工风波。贾里打算“一鸣惊人”去大工厂打工,结果把借来的名牌西装的羽纱剪了一个口子,让朋友足足笑了1分50秒。

意外成功。主动要求把那套破损的书分给自己的区区小事而引起了轰动,获得了意外的成功。

4.合作探究

为什么贾里的“伟人计划”前三次都没有成功,三次失败的根本原因是什么?而不经意间使他的“伟人计划”得以实现原因何在?

第一次失败是因为他把同学定为恨的对象,注定要失败

第二次失败是因为想要通过改变形体以成为公众注目的人物,这个想法本身是很可笑的,这和他日记中“才智不凡,爱憎分明”“勇往直前”的标准一点也对不上号。

第三次失败是因为他只想凭借打工一鸣惊人,出发点错误,注定要失败。

总的说来,失败主要是因为他“伟人计划”动机不当,不切实际,充满个人主义色彩,加上年龄小,缺乏人生阅历,便注定了他“伟人计划”的失败。

贾里意外成功的原因是什么?

明确:因为他有不怕吃亏的正确动机。

从贾里的经历中我们悟出什么道理?

明确:脚踏实地,必须从小事做起,方能成就大业。

5.质疑评价:

你喜欢贾里吗?如果喜欢,喜欢他的什么?如果不喜欢,不喜欢的原因是什么?请结合文章内容谈谈你的感受。试着用句式“从文中我看出贾里具有 特点,所以我喜欢(不喜欢)他。

提示:

贾里的优点:天真幼稚,自信心强,有远大的理想,乐于牺牲个人利益,本性善良??

贾里的缺点:喜欢炫耀,好高骛远,不切实际,对伟人的认识简单化??

6.自主评价:

经过三次痛苦的失败,又取得了一次意外的成功,此时贾里心里充满了酸甜酸苦辣。如果你是贾里的好朋友,你会怎样安慰他?请从自己收集的的名言警句中挑一句送给他,好吗?(也可用自己的话)

贾里,!(学生思考、练习写作)

参考:贾里,古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”还是脚踏实地做好每一件小事吧,你总有一天能成为真正的伟人!

7. 课外拓展:

贾里的初一生活算是暂告了一个段落,他的初二生活会是怎样的呢?还有“伟人计划”吗?还会遇到怎样的烦恼呢?请充分发挥你的想象,设想一下贾里今后的生活。

8.布置作业:

(1) 小作文:《续写<伟人细胞>》

教学反思

篇二:七上期末语文基础知识训练

七上基础知识训练

1.根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)

(1)二十年毫不忆及的幼小时候对于精神的nüa( )杀的这一幕,忽地

在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地du?( )下去了。

(2)皇帝cì( )给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一

枚可以挂在扣眼上的xūn( )章。

2. 古诗文默写。(7分)

(1) ,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》)

(2)几处早莺争暖树 , 。(《钱塘湖春行》)

(3)《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是

, 。

(4)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题,王湾在《次北固山下》吟咏

“ ,

”,满蕴思乡的泪水;崔颢在《黄鹤楼》上吟唱“日暮乡关何

处是?

”,将满腔愁绪化为浩淼烟波,奔腾不息。

3. 请仿一仿,续写完整下面的句子。(3分)

拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;

拥抱,我们会 ;拥抱 ,我们会

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分)

中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中, sh

ǎn shu?在京剧斑斓的脸谱中,传扬在诗词lànɡ màn的意境里……

2.用古诗文原句填空。 ①海日生残夜, 。(王湾《次北

固山下》)

②,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明

月几时有》)

③天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

④稻花香里说丰年,。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道

中》)

⑤湖南岳阳楼的对联“ , ”概括了

范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的意思,给人启迪。

⑥人们说到要善于复习旧的知识时往往会引用孔子的教导:

“ , 。”(《〈论语〉八则》)

3.下面句中成语使用不当的一句是( )(2分)

A.明天就开始期末考试,谁都没有闲情逸致去看电视。

B.优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C.冬季体育长跑全班同学都积极参加,这可真骇人听闻。

D.富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。(4分)

①2009年12月26日下午,以《城市美学与城市发展》为题的演讲在更俗剧院召

开。②著名学者余秋雨应邀做了近三个小时的精彩演讲。③我在更俗剧院聆听了

余秋雨的精彩演讲,使我深受启迪。

第 句,修改意见: 第 句,修改意见:

1. 阅读下面一段文字,按要求答题。

四季景色zī千百态,美不胜地收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,娇阳似火,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树qi?ng枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。

(1)根据拼音写汉字。千zī____百态 玉树qi?ng_____枝

(2)给加点字注音。绽_____放 (3)画线句中有一个错字,请改正。_________

2. 下列句子没有语病的一项是( )

A、通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B、在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。

C、具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D、为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。

3.默 写。(1)______________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

(2)东风不与周郎便,_____________________。(杜牧《赤壁》)

(3)明月别枝惊鹊,_______________________。(辛弃疾《西江月》)

(4)江山代有才人出,_________________(赵翼《论诗》)

(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ _____________, ________ ”。

4.语文实践活动。(5分)

如东中学七(2)班打算举行“安全重于泰山”语文综合实践活动,以教育同学们遵守交通法规,珍惜生命,注意交通安全。请你参与各小组活动,积极完成相关任务。(5分)

(1)第一小组同学打算印制一幅宣传画,号召公众“驾车不喝酒,喝酒不驾车”。他们精选了下面揭露“酒后驾车”危害的漫画,请你代为配一句恰当的话加在图上。(15字以内)(2分)(因为图片无法显示,直接写一句酒驾危害健康的广告语即可)

_____________________________________________________________________________

(2)第二小组组长李强赴交警大队,请交警大队刘队长来班级为同学们做“交通安全教育”专题讲座,李强见到刘队长该怎么说呢?请你把李强的话写下来。 _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6.调动课外阅读积累答题。 (1)某同学打算摘引几位外国名人的名言来诠释、印证《繁星·春水》涉及的主要内容,下面哪一项不适宜( )(2分)

A.自然的巨大力量不是以丑恶而是以美来显现它的真相的。(泰戈尔)

B.世界上有一种最伟大的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

C.一个具有天才性格的人,绝不遵循常人的思想途径。(司汤达)

D.我要唤起的是这个世界正在泯灭的孩子气的天真。(迪士尼)

(2)你认为《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚有哪些优点和缺点?请简要回答。

汤姆·索亚的优点:

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 汤姆·索亚的缺点:

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

3.与下面一句话句意衔接最紧密的一项是( )

“近朱者赤,近墨者黑”是说环境对人有影响作用,而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了,________________。

A.他们认为近朱者不一定赤,近墨者也未必就黑,关键还要看人的自身素质。

B.环境对人的影响是谁也否定不了的,否则就是对客观现实视而不见。

C.他们认为近朱者一定赤,近墨者也必定就黑,其实并非如此,赤不赤,黑不黑,还要看人的自身素质。

D.环境对人的影响是客观存在的,但我们要看看这影响是积极的还是消极的。

4.下列句子有语病的一项是( )

A.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。

B.西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。C.大学毕业后,他被分配到这所学校当英语老师。D.据有关专家坚定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。

(二)名句默写(1)子曰:“________________,可以为师矣。”(《论语》)

(2)我寄愁心与明月,________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)海日生残夜,________________。(王湾《次北固山下》)

(4)________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(5)天街小雨润如酥,________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(6)自古逢秋悲寂寥,________________。(刘禹锡《秋词》)

(7)________________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》)

(8)________________,脉脉不得语。(《古诗十九首》)

(三)语言应用(8分) 6.据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如________________,如________________________。

7.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。(1)广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?

①________________________ ②________________________

(2)请你谈谈这则广告妙在哪里。_____________________。

1.根据拼音,在括号中写出相应的汉字。(3分)

xuánjiáo shēng

( )律 咬文( )字 谈笑风()

2.按课文内容填空。

① __________________,不亦乐乎?(《〈论语〉八则》)

② 自非亭午夜分,_______________。(郦道元《三峡》)

③ 我寄愁心与明月,_________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ④ _________________,白铁无辜铸佞臣。(杭州岳墓对联)

⑤ 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_______________________________。

⑥ 王湾在《次北固山下》中描写时序交替中的景物,蕴含新陈代谢规律的一组诗句是:_________________,________________。

⑦ 辛弃疾在《西江月 夜行黄沙道中》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明的句子是:______________,________________。

3.选出下列句子中说法有误的一项【 】(2分)

A 《伟人细胞》作者是我国当代女作家秦文君。作品塑造了一位急切地想追求轰轰烈烈的人生,却又冲动而缺少坚韧不拔的精神的主人公贾里的形象。

B 《社戏》选自《鲁迅全集》,作品中塑造了鲁迅的儿时好友双喜、阿发等人,从他们身上可以感受到那种纯朴、善良、好客、憨厚的可贵品质。

C 选自北宋沈括《梦溪笔谈》的《梵天寺木塔》一文,通过建筑家喻皓解决“塔动”问题的经过,反映了我国古代建筑理论和技艺方面所达到的高水平。

D 《汤姆索亚历险记》中有这样的情节:暑假里汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“少年节制会”组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。

5.综合性学习。(4分)

光明中学初一(1)班学习了“《狼》专题”内容,假如你也是其中一位,请完成:

(1) 请你写出两个有关狼的成语。(2分)

(2) 班上举行辩论会,对是否该保护“狼”这种野生动物发表自己的看法。请阐明你的观点和理由。(2分)

观点:

理由:

1.根据下面语段中的拼音,在括号中写上正确的词语。(3分)

想像是创造的先导,是人类腾飞的chì bǎng()。第六单元的四位作家从天上到人间,从事物到人物,从现实到未来,chí chěng()想像,奇妙无比。这些想像植根于现实生活,饱含哲理,给人以qǐ dí()。

2.按课文内容填空。 ① _____________________,不亦乐乎。(《<论语>八则》)

② 乡书何处达,_____________________。(王湾《次北固山下》)

③ 最是一年春好处,_____________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④ _____________________,札札弄机杼。(《古诗十九首》)

⑤ 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,无知的明月成了善解人意的知心人的一组诗句是:___________________,__________________ 。 ⑥ 苏轼的《水调歌头》一词中表达了作者对天底下所有离人美好祝愿的一组句子是:_________________,____________________。

3.下列各句中的说法有误的一项是【 】 (3分)

A、《为你打开一扇门》是一篇书序。作者运用比喻,引发读者的联想和想像,目的是使读者了解文学,亲近文学,逐步走进文学的大门。

B、《天上的街市》借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表现了作者对黑暗现实的憎恶和对理想生活的向往。诗歌收入了诗集《女神》中。

C、《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。

D、小说《社戏》的作者鲁迅围绕中心事件“看社戏”,按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路来构思。作品表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱和无私。

4.下面是某同学的一个作文片段,其中有三处存在错误,请用规范符号加以修改

(含标点符号、错别字和语病等)。(4分)

星期五下午,我们班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动!

在活动中,同学们勇跃上台展示自己的小发明、小创造,掌声不断,气氛非常热

闹。特别是“小专家”的评价过程,声情并茂,精彩纷呈,赢得了同学们的阵阵

喝彩。通过这次语文活动,使同学们的口头表达能力和实践能力得到了较大提高。

5.综合性学习。(4分)

光明中学初一(1)班开展“保护野生动物”的语文综合实践活动,请你参加。 ①在“成语与动物”的环节中,请你写出有关狼的成语和谚语各一条。(2分)

成语: 谚语: ②现在,自然环境的破坏,气候的急剧变化,使很多野生动物濒临灭绝,请你提出两条有利于保护野生动物的建议。(2分)

(1)

(2)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(6 分)

故乡的一弯浅水,一株古树,变成了游子心中的圣殿;故乡的一种小吃,一条深巷,juān ka着童年的记忆。故乡是一种味道,时刻回味在舌尖,ch?n diàn在心底,挥之不去,历久弥香,让人永远chōng jǐng。

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)

A.日本神岛核电站爆炸,我们很想知道它对我国的哪些城市有影响。

B.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

C.针对全国发生的多起校车交通事故,国务院有关部门正在制定“校车安全条例”。

D.《社戏》节选自《鲁迅全集》(人民文学出版社1981年版)。

3.下列句子中没有语病的一项是(2 分)

A.节能空调标准由850元调整到250元,下降了3倍多。

B.电脑系统的开机速度、运行速度的快慢主要取决于硬件的配置。

C.温州动车事故以来,我们无时无刻都在关心着小伊伊的身体状况。

D.根据联合国人口基金会发布的最新报告,在2011年10月31日,地球总人口数大约70亿左右。

4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(2 分)

A. 执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。。

B. 泰山、华山、黄山,都是大自然巧夺天工的艺术品。

C. 领导干部要亲自身体力行,带领群众做好抗旱救灾工作。

D. 中国共产党在第十七届六中全会上强调:当务之急是要加大反腐倡廉的力度。

5.根据提示补写名句或填写课文原句。

① ,谬以千里。 ②安不忘危, 。

③但愿人长久, 。 ④ ,定然有美丽的街市。

⑤温故而知新, 。⑥我寄愁心与明月, 。 ⑦《早春呈水部张十八员外》中突出早春特点的写景名句:

, 。

篇三:二单元教学设计

白驹初级中学小班化教学设计

白驹初级中学小班化教学设计

篇四:苏教版语文七年级上册第二单元教学设计

篇五:缘事析理 学习写得深刻优秀教案文档 (2)

缘事析理 学习写得深刻优秀教案

共3课时

1教学目标

1、要求学生理解议论文完整论证段落论证部分的基本要求。

2、要求学生掌握议论文完整论证段落论证部分的几种写法。

2学情分析 3重点难点

1、议论文完整论证段落的假设分析法、比较分析法、引用分析法。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 活动1【导入】导入新课 读了同学们上次的作文《心灵的守护》以后,我惊喜地发现:同学们审题准确了,思维灵动了,立意深刻、新颖了,结构科学、合理了。我们去年播种的议论文入格训练,今天已有了秋实累累的收获。但美中不足的是,同学们在运用事实论据论证分论点时普遍存在堆砌事实论据、对论据不作分析或对论据的分析不精当的问题。今天,我们就一起来探讨论文论证段落论证部分的写法。

活动2【讲授】新课讲授

二、展示学生作文中的两个病例 (解剖透视)

下面请看我班同学上次作文中的二个论证段落,联系议论文有关知识,分析讨论它们存在的问题。

出示学生作文片段(学生默读、讨论3分钟)

片段1、《心灵的守护》守护心灵要不畏艰难。西汉时期著名的史学家司马迁,因不满于朝臣的趋炎附势,而为投降匈奴的李陵辩护,结果被汉武帝关进了监狱,甚至受到了遭人耻笑的宫刑。但内心的痛苦并没有将他击倒,他凭借一

种顽强的精神挺过来了。终于完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。在中国文学史上矗立起一座不朽的丰碑。

片段2、《心灵的守护》恪守职业道德是对良心的守护。今年55岁的“感动中国人物”陈晓兰医生,原是上海一家医院的理疗科医生。近年来,她一直从事着医疗器械行业的打假。为了取得一手的证据,她曾假扮病人;为了获得有说服力的理由,她曾以身试针。即使屡遭报复,陷入困境,也依然不改初衷,无怨无悔。最终,被她揭露的医疗器械达20多种,其中8种假冒伪劣医疗器械被查处。间接地挽救了一个又一个鲜活的生命。正是因为陈医生的这种无怨无悔、锲而不舍的精神才震撼了国人的心灵,感动了2007年的中国。

1、第1个论证段落存在什么问题?

[老师启发:①议论文的三要素是什么?(论点、论据和论证)②对于一个完整的论证段落而言,也应该具备这三要素,本段文字中已经有了什么要素?(论点和论据)③那本段文字中缺少了什么要素?(论证,而论证是联系论点和论据的桥梁,分析论据与论点之间的关系,是丰富文章内容的关键,开掘议论文深度的着力点,是完整的议论文论证段落必不可少的内容)]

2、第2个论证段落存在什么问题?

[教师启发:①本段文字有对论据的分析部分吗?(有)②分析句是哪一句?③显然,这个分析、评价句是说陈医生凭借她的无怨无悔、锲而不舍的精神才被评为“2007年感动中国人物”而本段的论点是“恪守职业道德是对良心的守

护”。这个分析、评价句没有分析陈医生的职业道德和良心,没有揭示论据与论点的联系,就是说分析没有紧扣论点。]

小结:由此可见,运用例证法来论证论点,在写完事实论据之后,必须要有分析,而且对事例的分析必须精当。所以,我感觉同学们的作文就显得缺乏了力度与深度。打个比方,同学们的作文中论点与论据关系就如同“油”与“水”的关系,没有融合到一起。而论点与论据之间的关系本应该是“水”与“乳”的关系,应

充分地融合在一起。怎样才能使它们融合在一起呢?就是对事实论据作恰当地分析。

三、下面我们一起来探讨分析的方法。

(一)、完整议论文论证段落分析部分的写法有许多,其中,最常规的方法有“揭示本质法”、“因果分析法”、“类比分析法”等。这些方法我仅举教材中的一个例子加以阐述:

《理想的阶梯》 理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。为实现解放全人类的崇高理想,马克思整整奋斗了一生。他积极投身于火热的工人运动,研读过无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他数十年如一日地在图书馆钻研,座位下的水泥地面,竟然被磨掉一层。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。整整四年,他废寝忘食,做了几百次试验。最后一次试验时,他一动不动地盯着燃烧的导火线。一声巨响,围观的人们惊叫:“诺贝尔完了!”可是,诺贝尔却从浓烟中跳出来,满身鲜血,面孔乌黑,兴奋地狂呼:“成功了!”正是为一种崇高的目标所鼓舞,那些杰出的人物才产生了惊人的毅力与忘我的崇高精神。也正是这种毅力与精神,才使他们终于攀登上光辉的理想之巅。

点评:本文在论证分论点“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”时,先是列举了马克思和诺贝尔这两位伟人的杰出事迹。然后分析“正是为一种崇高的目标所鼓舞??才使他们终于登上了光辉的理想之巅”。这个分析就揭示了观点与材料之间互为因果的内在联系:理想和追求激发了人们的进取精神,人们刻苦勤奋的精神又是攀登理想高峰,实现人生价值的阶梯和条件。这里就采用了“因果分析法”。

今天,我再来介绍几种简单易学、运用得好,还能为文章增添文采,让阅卷老师眼前一亮的方法。为我们的高考作文再添一柄锋利的宝剑。

(二)、如何写分析、评价句。

(1)第一种方法:(假设分析法)(指点迷津)

出示幻灯片:《耐住寂寞》 做学问要耐得住寂寞。康德是德国的闻名世界的大哲学家。但他一生都生活在一个小镇上,远离尘嚣,没有接受任何

伟人细胞续写200

媒体的吹捧,没有参加过什么名流聚会,没有什么领导接见的风光,他在寂寞之中领悟、思考、探索天地的哲理,路不断地在寂寞下延伸。如果他耐不住寂寞,把时间、精力都用于出名和享受世俗的热闹上,他的一生可能会“丰富”些,但是,他能成为德国古典哲学的宗师吗?(学生默读、思考)

1、请同学们找出对事例进行分析、评价的句子?(如果他耐不住寂寞??他能成为德国古典哲学的宗师吗?)

2、这里是用什么方法对事例进行分析、评价的?(假设 材料是正面事实,假设从反面入手,指出康德如果耐不住寂寞,而享受世俗的热闹就不可能成为德国古典哲学的宗师,做出学问。从而深刻地揭示了做学问与耐住寂寞之间的深刻关系。这种方法我们称之为假设分析法。)

这种方法其实并不是什么新鲜的方法,古人已为我们作出了榜样。唐代诗人杜牧的《赤壁》诗云:(学生、教师齐背)“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”后两句就是假设当年东风不给周瑜的便利,曹操的铜雀台就会成为囚禁着大乔与小乔的地方了。从而传达出杜牧慨叹周瑜侥幸成功的观点。

(2)第二种方法:(比较分析法)(指点迷津)

出示幻灯片:《关注细节》 细节决定成败。列文·虎克在关注细节中发现了细胞学说,齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法,鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。相反,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎,对细节处毫不在意,最后一事无成。两相比较,答案不是很明显吗?关注细节,收获精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。(学生默读、思考)

1、请同学们找出本段文字中对事例进行分析、评价的句子?

(相反,我们周围的一些人??空留无穷的遗憾。)

2、这里是用什么方法对事例进行分析、评价的?

(比较在写完正面的事实论据之后,又引入反面的事实加以比较分析,从而表明关注细节与否,是成功与否的关键所在,紧扣了论点。这种方法我们称之为比较分析法。)

这种方法其实也不是什么新鲜的方法,古人也为我们作出了示范,宋代诗人欧阳修的《画眉鸟》诗云:(学生齐背)“百转千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”后两句就运用了对比手法将林中画眉与笼中画眉对比,表达了作者对自由的歌颂和追求。

(3)第三种方法:(引用分析法)(指点迷津)

出示幻灯片:《不要为打翻的牛奶哭泣》 挫折能充实思想。明代历史学家谈迁花费二十年心血,收集大量资料,历尽许多艰难,终于完成了历史巨著《国榷》。但是刚完成时,被小偷给偷走了。世间没有比这更痛苦残忍的了。面对此打击,谈迁在痛苦中毅然决定:重写《国榷》!又一个二十年过去了,一部更高水平的《国榷》展现在世人面前。至此,我想到了普希金的诗句:“假如生活欺骗了你,不要悲伤和哭泣;在不幸的日子里,不要着急,相信吧,愉快的一天正在等待着你!”我们要从过去的经历中吸取经验教训,而不要让过去成为负担,换句话说——不要为打翻的牛奶哭泣!(学生默读、思考)

1、请同学们找出文中对事例进行分析、评价的句子?

(至此,我想到了普希金的诗句??不要为打翻的牛奶哭泣!)

2、这里运用了什么方法对事例进行分析、评价?

(引用在写完事实论据之后,再引用了普希金诗句佐证,挫折之后就是幸福,接着阐释我们要从挫折中吸取经验教训,丰富思想,不应让挫折成为负担。从而论证了分论点“挫折能充实思想”这种方法我们称之为引用分析法。)

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