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花坛里的花儿争奇斗艳,续写(共8篇)

时间:2017-06-26 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:美丽的校园作文

篇一:我们的校园。

我们的校园是美丽迷人的,是一个充满生机勃勃地校园。

每当上学我放眼望去,映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼,我最熟悉的是教学楼,教学楼有四楼,没一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声,教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有个大操场,操场中间有绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道,远看操场好像一幅美丽的图画。课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,还有的做游戏??整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,是在给我们打招呼!

我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。

篇二:美丽的校园作文

我们的校园路树成荫,鸟语花香,有宽敞明亮的教室有开阔的运动场,还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们神清气爽,学习起来更加有精神。

学校的东面是操场,星期一我们在哪里升国旗、唱国歌;星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事,我们中午还可以去操场玩耍呢!你瞧,那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶,同学们在上面追跑、打闹、嬉戏,好似选上跳动的快乐的音符。

南面是与北面向连着的教学楼,那里是音乐教室、书法教室和阅览室,音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲;书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础;阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。

西面是走入校园的大门,大门前是花坛,花坛里有一个碑,碑上写着“崇实”。到了五月,花坛里更是草长莺飞了,起初的那些小草、小花如今已经看不到了,取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风,躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来,各种花相混合在一起,直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了,它们纷纷赶来,参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着,浑身沾满了花粉,一不小心,花粉飘落下来。

北面是教学楼,早晨,你会听到我们书声琅琅的读书声;中午,你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声;晚上那个你会听到无声.

我爱你校园,是你带我们走进知识的殿堂,也是你带我们走进知识的大门。

篇三:美丽的校园

我的校园很美丽,它有一个U型的教学楼,中间有一个很大的操场,铺着绿色的地毯,摔上去一点都不疼。一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包,可热闹了。

到了春天,校园的花坛里花团锦簇,姹紫嫣红,迎春花开放了,金灿灿的笑脸露了出来,好像在告诉我们春天到了,还有白色的梨花,那是怎样的白啊,如瀑布和山泉撞击的白,月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。

到了夏天,校园后门旁边喷泉喷出的水美极了,有时还形成一个个水晶球,晶莹剔透,非常漂亮,喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落,形成了一个小小的瀑布,在水的中间还有几座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象几个小孩在里面玩耍。

秋天,金黄的树叶都纷纷飘落,只有校园的万年青是绿色的,不愧为万年青,四季常青。 我最喜欢的是冬天的校园,纷纷扬扬的雪花从天而降,漫天飞舞,不一会,就给校园盖

上了一床白色的大棉被,轻轻的,软软的,校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿,像白色的珊瑚,常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球,非常可爱,每到下雪,我就和同学们在操场上打雪仗,任雪花钻进我的脖颈,快乐极了。

这就是我美丽的校园,我非常喜欢它。

篇四:美丽的校园

我拥有一个美丽的学校。

进入校园,校门左边是一片高大挺拔的红豆林。夏天,枝繁叶茂,绿树成荫,同学们来到红豆林看书、做游戏,快活极了。秋天,红豆成熟了,同学们三五成群地来捡红豆,红豆多像一颗颗红宝石呀。此时,我便想起王维地诗“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思。”

红豆林地右边是大花坛,花坛里载满了各种各样地鲜花,鲜花盛开的时候,最引人注目的是菊花,它的花有很多种颜色,黄的、白的、紫的?? 就像漂亮地花仙子在秋风中频频点头,走近一点,你会被菊花散发的那股清香而陶醉。

通过花坛,就来到大操场。操场上,人很多,有的在球场上打篮球,有的在单、双杠上做引体向上,有的在跑道上慢跑?? 整个校园生气勃勃,充满了生命的气息。操场边长着一排长青树,它四季长青,像一列威武的战士呵护着我们。

操场的北面是一座庄严地教学楼,是我们学习的主要场所。上课时,琅琅的读书声回荡在整个校园。教学楼的第二层阳台上镶嵌着我们学校的校训:“诚实进取,全面发展”。南面是图书馆,是我们课外增长知识的小天地。操场的东面是学生宿舍,是学校休息的地方。

啊,这就是我美丽的学校,它呵护着我,陪伴着我快乐成长。

篇五:美丽的校园

我们的校园的一年四季都非常美丽。

春:花坛里的柳树抽出了细长的枝条,长出了星星点点的小嫩芽儿,非常可爱,像一个个绿色的小珍珠,下过一场春雨后,嫩芽在露珠的衬托下显得更加有活力。上课时,校园里到处都充满了学生们的朗朗读书声;下课了,操场上会有一些在嬉戏的小学生,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在玩健身器材,锻炼身体,有时还买一些糖果类的食品。

夏:花坛里的串红便在这时竞相开放,绽开笑脸,下过一场雨之后,花儿就像一个个身上穿着带红宝石的裙子,脖子上面带着珍珠项链的美女,在灿烂的阳光下跳起了芭蕾舞似的,每当我们想要摘它时,它好像露出一份悲伤的表情,像对我们说:“我带给了你们清新的空气,你们居然还要摘我,那我叫其它姐妹不再吐出清新的空气了。”我们听了立刻把手收回来,接着玩儿去了.

秋:凉风习习,秋风瑟瑟,树上结满了像粟子一样的果实,酸酸的,又苦又涩,于是,我们女生拿来拼苹果.月亮.心之类的简单形状.男生拿来当子弹射击.

冬:白雪皑皑,我们都穿上厚厚的棉衣,但在校园里面最显眼的还是我们高大的教学楼;教学楼橙白相间,一共有四层,共有31个班级,在这儿学习非常快乐,没有一点儿烦恼,另外,还有一些特长班,像书法,电子琴,舞蹈,微机等特长班,使我们能充分地发挥我们自己的特长,有时还能参加比赛呢!

我爱我的校园,它的一年四季都有美丽的景色!

篇六:美丽的校园

早晨,从一条条车水马龙的街上,走来了许多芗城实小的学生。同学们三三两两,像赶集似地走进校园,渐渐地,人越来越多。

七点四十分,一阵琅琅的读书声,传到了操场上。一会儿,学校的广播传来了熟悉的声音:“做早操了!”大家排着整齐的队伍来到操场。随着清脆的口令,同学们优美的动作像一只只婆娑起舞的蝴蝶,美丽极了,旁边各式各样青翠欲滴的树木朝我们点点头,似乎在说:

“你们做得真棒!”

“叮叮叮”,铃声响了,早操结束了,大家回到教室。上课了,同学们端端正正地坐在教室里,聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习,大家一起读课文,这声音脆生生的,很好听,连阳光也听了入迷,偷偷地从窗口钻入教室。我们窗外的公园此刻也静悄悄地,不管是动物、植物,还是晨练的人们,仿佛都被我们上课的情景吸引了。

下课了,大家在塑胶跑道上赛跑、追逐,在操场上做游戏,有的则在检查作业,准备下节课的学习用具??

如此美丽的校园,如此可爱的校园,我们在这里茁壮成长。

篇七:美丽的校园

我有一个美丽的校园,她座落在县城广场东边,她叫临泽城关小学。

站在广场就能看见我们的校园,校园里不仅有高大的教学楼,还有各种各样的花草和树木,以及同学们活泼的身影。

进入校园,首先映入眼帘的是校训牌,上面写着:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”校园两面栽满了柳树、桃树,树下面种满了各种各样的花草。

一到春天,绿油油的柳枝迎风招展,各种花朵竞相开放,地上的小草也偷偷地探出了脑袋,当桃花开放的时候,粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天到了,树木长得葱葱笼笼,密密层层的遮住了校园。校门正中的一棵老白杨树就像一个忠诚的士兵一样守卫着校园。下课铃一响,同学们纷纷跑到树下乘凉、玩耍。

秋天来了,柳树的叶子变黄了,秋风一吹,叶子飘飘洒洒,就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像铺了一层金黄色的地毯。

寒冷的冬天,西北风呼呼地刮过树梢。同学们都躲进了温暖的教室,可树木们仍然却站在寒风中保卫着我们的校园。

我们的校园四季分明、景色诱人,是一座美丽的大花园,也是我们成长的好地方。 篇八:美丽的校园

我的学校——徐闻县实验小学,是一所美丽、宁静、整洁的学校。它位于东平三路的右边最显眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到学校。

站在学校的大门口,首先看到的是一条笔直的道路,道路旁种着许多大王椰子树,它们整齐地排在路旁边,像守护着校园的士兵。

一进校园,展现在眼前的是一个大花圃。花圃里开着许多花,有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花......这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。早晨,当我们走进校园的时候,就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。

科学楼在花圃的西北面。来到科学楼前,你可以看见一个很大的会议室。会议室里面有文娱体育室那里是打羽毛球等运动的地方。

运动场和草坪在学校的正南方。草坪上的小草不约而同的从地上探出头来。小草越长越高,同学们看了,迫不及待地在草地上来回奔跑,玩得可高兴了。

校园里最美丽的地方就数榕树园了。那里一年四季景色迷人,特别是春天的榕树园。春天的榕树抽出新的枝条,长出新的嫩叶,一簇堆在另一处上面。许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌,这简直是“鸟的天堂”。

这就是我们的学校,它环境优美,设施齐全,我喜欢我们的学校。

篇九:美丽的校园

我的学校叫万柏林区第二实验小学,它非常美丽、漂亮。一年有四个样。

阳春三月,大地渐渐从睡梦中醒来,冰雪融化,草木萌芽,花坛里各种花都争先恐后的

开放,好像在相互媲美。春风杨柳,枝叶上先是冒出了嫩绿的小芽,随后颜色就慢慢变成翠绿色,很是好看。校园里的一草一木都穿上了好看的春装,同学们也脱下了厚厚的棉袄,换上了漂亮的春衣。春天,校园里的景色春意盎然。

炎炎盛夏,坐在教室里的同学们坐卧不安,汗流浃背,衣服都湿了。一下课,同学们便像脱了缰绳的马一样飞似的跑了出去。这时,校园里的大树伯伯们早就撑开了他那把绿色的大伞,同学们在树荫下玩耍、嬉戏,好不热闹!赤日炎炎时,骄阳似火,炙烤着大地,操场上的地都热热的。热风扑面,更是让同学们热不可耐。夏天的校园里,空地上绿树成荫,而操场上却烈日当空。

秋高气爽时,蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白的,如奶汁一样。秋风扫过,树叶纷纷落下,有像蝴蝶似的翩翩起舞,而有的则像黄莺一样展翅飞翔。秋天的校园是秋色宜人。

三九严寒时,瑞雪纷飞,天空上飘下了鹅毛大雪。大树上本是光秃秃的,但一下雪,树枝上便积满了白白的雪花,像是给大树带来了顶帽子。当大雪停下后,校园已是银装素裹了,老师们的车上、树上、屋顶上,全都铺盖了一层厚厚的积雪,像是冬爷爷给它们穿上了一件件白白的衣服。

啊!美丽的校园!我爱你一年四季的景色!

篇十:美丽的校园

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。

踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场,中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。

春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过,榕树摇摇摆摆,好像在向我们打招呼。

夏天,榕树郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏,强壮的榕树为我们遮风挡雨,给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交,都在为花儿传播花粉。花儿点点头,好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天,花草愁眉苦脸的,好像生病了。榕树的一些叶子变黄了,秋风姑姑走来,朝榕树轻轻吹了一下,一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶,我想接住这些“黄蝴蝶”,可它们却调皮地躲开了。

冬天,雪花满天飞舞,把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的,却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗,玩得十分开心。

我的学校一年四季景色诱人,我爱我的学校,更爱忠心为我们服务的榕树,因为它给我们带来绿色、健康和快乐!

篇十一:美丽的校园

我们的校园。我们的校园是美丽迷人的,是一个充满生机勃勃地校园。

每当上学我放眼望去,映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼,我最熟悉的是教学楼,教学楼有四楼,没一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声,教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有个大操场,操场中间有绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道,远看操场好像一幅美丽的图画。课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,还有的做游戏??整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,

勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,是在给我们打招呼!

我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。

篇十二:美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

篇十三:美丽校园我的家

校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,

花坛里的花儿争奇斗艳,续写

他是未来人生的起跑点。温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高

校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。

温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。

美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!每天早上起床后,走出宿舍门,就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷,颜色各异,花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校,平凡的老师,却造出了不平凡的学生,不平凡的阿姨,平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!

啊!温暖的童星,我美丽的家!

篇十四:美丽校园我的家

校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。

温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。

美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,

篇二:校园变美了作文

校园变美了作文

校园变美了作文

福建省建瓯市建安“新星”小文社四(4)班 赵苏祺

徐徐的晨曦拉开夜的帷幕,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过,吹到了操场上、花坛里、教学楼??

随着早起的人们,我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。

操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去,像是一大片绿油油的草地,真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门,那场面多么温馨啊!绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道,像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。

花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾,有许多低年级的同学在树下玩耍,不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹,飘飘洒洒地落下来,孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花,不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻,桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。

石榴树也不甘示弱,火红火红的花朵挂满了树枝,远远地看去像一团团燃烧的火焰,这些花儿个个都那么有精神,那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边,就像是一层厚厚的红地毯。

教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉,在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了,有长廊、求知亭、主席台??

我深情地望着校园里的>景色,心里默默地说:“校园,愿您美丽长驻;校园,愿您绚丽多姿!”

简 评

小作者观察细致、具体。生动形象地写出了校园的美景,通过对校园的操场、花坛、教学楼变化之后美丽景色的描写。让我们体会到了小作者对校园深深的喜爱之情。

(指导教师:黄招弟) 《校园变美了作文》

篇三:写景游记作文

我的学校

龙王庙小学 五年级三班 王宏园

校园是我心灵的寄所,校园是我心灵的乐园。校园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园,观赏着这熟悉的一切。那就是:龙王庙小学。

走进大门口,映入眼帘的是迎客园,园中的小树摇曳身姿向我们招手,欢迎我们的到来。右边就是看到绿油油的小树,而他它们呢?就像士兵一样欢迎它们的“军官”似的,很有礼貌的向你问好。小草也高兴的笑了!在学校的左边有一个非常大的足球场,足球场的前面有一座升旗台,每个星期一和重大节日的早上,全校师生都集中在这里注视着鲜艳的国旗徐徐升起。

随着水泥小路,路过我们的食堂和宿舍楼,来到我们的教学楼,教学楼有三楼,一楼是实验室和教室、二楼主要是教室、三楼是图书室和校领导的办公室。每一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。

校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,是在给我们打招呼!

走在教学楼的路上,你可以让听见朗朗的读书声!风慢慢的飘过,竟然和读书声合成一曲优美的歌曲。铃??整个校园顿时沸腾起来。同学们有的在跳绳,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩赛车,有的猜谜语,还有的在玩各种各样的游戏,校园里同学们嬉戏玩闹的的声音一浪高过一浪,简直就成了我们欢乐的海洋。

我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。

教师点评:用你的笔,写出了你眼中的学校,写得这样生动具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!

篇四:我们的学校

我们的学校

我们的学校美丽迷人,充满生机,是个学习的好地方。

学校里面有五幢大楼,我最熟悉的是我们的教学楼,教学楼有四楼,每一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声。 教学楼正前面是漂亮的升旗台。每周星期一和重大节日的早上,全校师生都集中在这里注视着鲜艳的国旗徐徐升起。在教学楼后面有个大操场,操场中间有四个篮球场,围着篮球场的是一条椭圆形的跑道,远看操场好像一幅美丽的图画。下课了,操场上真热闹!同学们在尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着枝头,像在和我们打招呼!我最喜欢的还是校园里的宣传栏。宣传栏里的内容丰富多彩,有安全知识、卫生知识、还有各种新闻。

我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。

篇五:小学生作文指导

写事

写什么?

?1.你所经历的事。如你第一次做了什么事情,学习了什么;你的荣耀与骄傲,你的悲伤与难以释怀;你难忘的与你挚爱的;你成功过的与失败过的;

?2.家里发生的事。家是我们生活中最为重要的部分,很多时间我们都是在家中度过的,那么有没有发生一些事情让你难忘呢?可以是家里的趣事也可是一些特殊的、有波折的事情。

?3.学校发生的事。可以是班级活动、精彩的一节课、外出活动、与老师或同学间的故事等等。

?4.社会上的事。你的见闻与见解、社会的不文明现象和不良风气等——总有一些是你想发表一下自己意见的事情。

2 怎样写?

?记叙文的六要素:时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。?

写事作文的结构:

第一自然段:简要介绍事情的时间、地点、人物事情起因。

例子:今天是,天气,下课铃响的时候,我不像别的同学那样拿起书包往外跑,而是留在了课室,因为今天我是值日生,要留下来搞卫生。

放学后留下来,因为又到了我们值日的日子。

第二自然段:介绍事情的经过。

我先,然后 ,做完之后,再,最后

可是,描写途中出现的困难,例如弄坏了什么,高的地方够不着,和小伙伴分工吵架等等。 当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,最后怎么解决的。

第三自然段:介绍事情的结果以及你受到的影响和启发。 通过这件事,我懂得了。

范文

拔河比赛

那是一个阳光灿烂的日子。

天空蓝得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白纱。阳光灿烂,撒下一片金黄。绿油油

的广玉兰树直立着,被微风吹得沙沙地响。

裁判员哨子一吹,红旗一挥,绳子两头的队伍立刻拼命地将粗糙的麻绳往后扯,周围的啦啦队员们爆发出一阵又一阵的欢呼和加油声。我紧张地看着绳子正中系着的红布,它正慢慢地向左边挪去,难道这么快就要输了!?我抬头向两边的队伍看去,我们班的队伍虽然有几位“大力士”垫后,但整体水平不怎么样,而对方队伍中,既有身强力壮的,也有四肢发达的,总之看上去力量比我们队要强多了。

红布依然缓慢地向左边靠近,就要超过那条白线了!我们班的啦啦对心都提到了嗓子眼儿,细小的加油声在对方啦啦对的呼喊声中显得特别薄弱。

突然,那根红布猛地向右一冲,我几乎要高兴得跳起来,但对方抓住这个时机,待我们队员力一用完,就顺势一带,红布又飞快地向左边靠拢。在裁判的呼哨声中过了白线。

我们班的队员们跌坐在地上,呆呆地看着自己手上微微渗血的红痕,一言不发,班长甚至哭了起来,像是不相信我们输了一样。似乎是想起了“男儿有泪不轻弹”这句话,他哭了几下后,又立刻爬起来,坚定地说:“这次不算什么,下次我们一定会赢的!”

依然记得,当时队员们的表情都和班长如出一辙,带着不服输的坚定,阳光依旧灿烂,但我们通过这次拔河比赛,都学到了永不言弃的精神。

第一次学自行车

每个人都会有自己的第一次,人生有许多的第一次,而在这些第一次中,一定会令你难忘,下面就让我讲一讲令我难忘的第一次吧!

让我难忘的第一次,是我第一次学骑车,那时,我记忆已模糊,忘了是多大了,有一次,我正练着骑小车,一开始是四个轮子,现在写了两个,爸爸跟我说想让我适应学骑自行车,说着,领我来到后院,扶着我骑上了自行车,之后,并对我说,不要害怕,他跟在后面扶着我,我学的还算快,骑着骑着就掌握了车的“习性”我正高兴着,突然觉得后面没有声音了,就回头看,看见爸爸正站在起点那儿,这一看,可坏了,在不经意间,摔了个四仰八叉,我并没有流泪,从地上勇敢的爬了起来,后来,我明白了,爸爸是想让我有一颗独立自主的心,让我从那跌倒就要从哪里站起来。

那一次我悟到了:不要有依赖的心,要学会坚强,学会独立,从哪里跌倒就要从哪里站起来,只要你敢于尝试,才会成功。

写景

1、立足于观察

观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。

2、抓住特征

写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。

3、要层次分明。

层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。 (1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。

例如写校园的荔枝树,可以由远及近,远远看去,是怎样的,走进一看,对叶子,花进行描写。

在校园的草地上有一棵很大的荔枝树,远远看去就像一把大伞,走进一看,它的原来还有许多米黄色的小花藏在叶子中间,小花上有许多小蜜蜂在辛勤的采蜜。 (2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

春天,果树抽嫩芽,开花;夏天,结果;秋天,成熟;冬天,落叶。

(3 .地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

4、要动静结合

所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。

例句:微风吹来,发出沙沙的声音,好像在互相倾诉着。

5、要抒发感情

任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。 范文

校园一角

(方位)

我们的校园里有许多美丽的地方,但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习,玩耍的乐园。

中间,圆形的草坪里有一棵高大,粗壮,挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。在阳光的照射下,显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的,还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小,它却有着沁人心脾的香味,引来无数蜜蜂和蝴蝶,在这一朵上亲一亲,那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住,在树下大声诵读或尽情地嬉戏,直至无情的上课铃声响起。

左边是长方形的花坛,花坛里各种花儿争奇斗艳,竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期,那么的绿叶,一簇堆在另一粗的上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

右边是三角形的草坪,草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开,先长出的叶子又自然地往下垂,像小女孩那长长地发丝,让人情不自禁地想去摸一摸??

我喜欢美丽的校园,但我更喜欢校园东边的一角。

校园四季

(时间)

这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。

校园的春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡,那是新的希望

校园的夏天是安静的,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道,烦人的知了在不停鸣叫

校园的秋天,又是一个新学期的起跑线,校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道

校园的冬天,白雪皑皑,外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操

场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是:教室内却是热火朝天的景象

我爱美丽的校园,我爱校园的四季。

写景的好词好句

春: 大地复苏 春色满园 春光无限 春光明媚 万物苏醒 生机盎然 春风吹绿

柳枝嫩芽 百花争艳 姹紫嫣红 春意盎然 欣欣向荣 生机勃勃 冬去春来 鸟语花香 绚丽多姿 花红柳绿 冰雪融化

夏: 夏日炎炎 盛夏炎炎夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠 郁郁葱葱 丛林茂密 秋: 秋风落叶 硕果累累金桂飘香 天高云淡 秋高气爽 枫叶 深红 染红麦浪

金黄 凋零

冬: 银装素裹 冰冻三尺 寒冬腊月瑞雪纷飞 冰天雪地

校园: 三五成群绿草如茵干净整齐 茁壮成长 纪律严明桃李满园热情洋溢

书声琅琅 播撒希望 环境幽雅

春:

1.春天迈着轻快的脚步走来了,百花吐艳,树林有了生机,蝴蝶都飞来

了,都来迎接美丽的春天。

2.春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是

嫩绿的,迎春花市娇黄的??

3.春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽;冰雪融化

了,小鸟都飞回来了。

4.春天的暖流融化了岸石上的冰层,化作晶莹的水珠向人们报告:春天

又来了!

夏:1.盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,炎热的太阳炙烤着大地,合理

的水烫手,地上的土冒烟。

秋:1.秋天,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。

2.落叶纷飞,秋高气爽,果实累累。活泼可爱的秋风在金色的田野里打滚,在小路

篇六:景物作文 97-2003 文档

公园的一角

公园的一角真美啊!

来到公园的西北边,走到了一座圆形人工湖旁。湖水绿得像颗碧绿的宝石,微风吹过,阳光照耀着湖面,微波粼粼,反射出点点金光,像谁在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的喷水仙鹤,站在一朵“盛开”的石雕荷花上,像一位亭亭玉立`楚楚动人的少女。这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳地站立着,张开双翅,好象要飞上蔚蓝的天空。这仙鹤尖嘴喷射水花,洒落下来,象一串串晶莹的珍珠撒向湖面,激起了点点波纹。它那倒映在湖面身影随着波纹闪动,美丽极了。

人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛.那些花形态各异,有像五角星的,有像太阳的,有像蝴蝶的??让眼花缭乱。那些花有桔子橙,有柠檬黄,有茄子紫??五颜六色。鲜花散出一股股清香,吸引了许多蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞,那情景着实迷人。花坛里,争芬斗艳的菊花特别惹人喜爱。有的花瓣儿全展开了,有的才展开两三瓣,有的还是花骨朵,真是开的一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵比一朵有姿态。那里的草长得真绿绿得逼你的眼,绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。一阵风拂过,草湖漾起波纹,美丽极了!

沿着小路走过去,就是一座小山,小山上绿树成荫,

石头上长满了青苔。路边栽满了百年老树,树叶绿得像被染过似的,在阳光下绿得鲜亮,绿得像一块块碧玉挂在枝干上,真令人陶醉啊! 从树枝上挂下一根根青藤,像是来到了原始森林。 在半山腰上,有一座具有民族特色的小亭屹立在绿树丛中,绿色瓦和红色的柱子在金色的太阳照射下,光彩夺目。亭内的游客们有的坐在石凳上休息,有的正在兴致勃勃地欣赏亭顶上的六角屋顶。亭外,一条小溪在山间流动,叮冬、叮冬,演奏出动听的歌曲。在溪边,垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝条,好象仙女显示秀美的舞姿;青松在阳光下更显得苍翠挺拔,仿佛战士们在守卫祖国的大好河山。 站在亭子里向外望,一条长满青藤的长廊出现在眼前。如果不仔细看,还以为一条青蛇横卧在湖边。

啊!多美的公园一角啊!

我们的校园

我们校园里的每一个位置、每一个角落,都充满着美丽。尤其是一年四季的好景。

春天,树木抽出新的枝条;小小的笋芽儿从泥土里探出了头,好像在欣赏着校园的美景;地上的积雪融化了;校园里,百花争春,花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢!真是春色满园啊!

夏天,树木长得密密层层的,火辣辣的太阳照耀着大地,别提有多热呢!同学们每天都大汗淋漓,有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。

秋天,丹桂飘香,百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来,风吹过,落叶在空中飞舞,多美啊!小朋友在校操场上跳绳,不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶,把它当做书签。冬天,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,大雪松上积满了白雪,穿上了银装,地上的雪有厚有薄,又松又软,每天下课都会有同学来小操场上玩雪,雪花在空中翩翩飞舞,多美的景色啊!我爱我们的校园,更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。

我们的校园

我们的校园。我们的校园是美丽迷人的,是一个充满生机勃勃地校园。

每当上学我放眼望去,映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼,我最熟悉的是教学楼,教学楼有四楼,没一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声,教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有个大操场,操场中间有绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道,远看操场好像一幅美丽的图画。课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,是在给我们打招呼!我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。

篇七:赏菊的作文

深秋,菊花开得正旺,爸爸妈妈带我去锡惠公园看菊花展,一踏进锡惠公园,就仿佛来到了花的海洋,眼前生机勃勃的景象使人着迷。公园中央是一个姹紫嫣红的大花坛,花坛里的菊花争奇斗艳,诱人的清香引来了一群小蝴蝶翩翩起舞,几只小蜜蜂“嗡嗡”闹着。继续向前走上小桥,两边几只用草编织的小海豚向我们微笑着。我们一边向纵深行进,一边照着相,不知不觉走到了菊花展会场,一排排婀娜多姿的菊花看得人眼花缭乱,令每个人不得不惊叹大自然有如此的杰作。这些菊花红的似火,粉的若霞,白的如雪,黄的赛金,绿的如翡翠??你听,菊花的名字也充满了诗情画意,有嫦娥月舞、东海牡丹、霞光万丈、月圆人寿、寒潭印月等等,细细品味,真是别有一番情趣啊!不过,最令人欣赏的还是菊花的姿态,有的像一道道金色的晨光,有的像一条条精致飘逸的长裙,有的像公主满头的卷发,有的像一只只振翅高飞的凤凰,还有的像落下的彩色雨条,更有的恰似节日夜空里璀璨耀眼的烟花??你瞧那“绿牡丹”,雪白的花瓣簇拥着嫩绿色的花芯,渐变的颜色非常和谐幽雅。外层挺直的花瓣,好似一根根银针,又如一把把玉梳,我不由自主地蹲下身子,凑近花朵,让柔媚的花瓣轻轻地摩挲我的脸颊,爸爸妈妈在笑我痴迷的模样。我听爸爸说,名贵的菊花多以花瓣奇特稀少取胜。你看那“千手观音”,就属于珍奇名花,白色的花瓣招人喜欢。这种奇异的花瓣,只有当你贴近了仔细观看时,才能看清楚那龙爪型畸管瓣、畸匙瓣,整朵花犹如一位慈眉善目的观音伸出无数双纤纤细手在向你点头微笑。回去的时间到了,我和爸爸妈妈只好依依不舍地离开了公园。赏完菊展,我不禁在想:菊花虽然不象牡丹、玫瑰那样艳丽,但是,玫瑰与牡丹到了秋天就会凋谢,这时侯,它们的美丽就会荡然无存,而淡雅的菊花,此时却迎着凉飕飕的秋风怒放,吸引着人们的目光。 人们之所以喜欢赏菊,也许,不是仅仅因为它们色彩缤纷,姿态优雅,而是因为它们高洁坚贞,它们总是傲霜挺立,凌寒不凋,正如诗句“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”,“凌霜留晚节,殿岁夺春华”所言,我想:这真是菊花的最可贵之处吧。

篇八:范文

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们身边。

天空瓦蓝瓦蓝的,蓝得像一汪海水,像一颗刚洗过的蓝宝石。一朵朵白云像一条条小鱼在游动,真像一幅优美的水墨画。

我们来到果园,苹果咧开嘴,好像在欢迎我们来品尝果实,鸭梨的香味把我们的小脚钩住了,石榴咧开嘴露出了一颗颗红宝石。

我们来到田野,秋姑娘已经把这里撒成了金黄色,整个田野变成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黄宝石,高粱笑弯了腰,农民伯伯在收割水稻,水稻好像在说:“农民伯伯把我们从小养大,谢谢他们的养育之恩,现在我们终于可以报答农民伯伯了,农民伯伯也在为自己的成果感到自豪。

秋天真美丽啊!我爱这迷人的秋天。

悄悄地,秋姑娘打开秋大门,来到了这个美丽的世界。

你看,那蔚蓝的天上,碧空如洗。山野里,层林尽染、叠翠流金、果树飘香。

你闻闻,果园里香味扑鼻,苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩,都跟着笑了起来。尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了,那是因为美丽而幽默的秋天,触动了它们喜悦的心情。

你再瞧瞧,花园里的花儿看见水果笑得那么开心,又放出来自己的美丽:菊花仙子像个魔术师,把自己变成了橙色、白色、蓝色??桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽,结果气得花瓣掉落满地。

秋姑娘是五颜六色的,又是果香扑鼻的,她坐在花上,躺在树上,睡在纯净的天空下??秋姑娘飞到哪儿,美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节,也是一个五彩缤纷的季节,我更要赞美秋姑娘!

我爱“哗哗”的水声,我爱“隆隆”的雷声,我更爱“沙沙”的雨声。

春雨,沙沙沙??落到了公园里,好像在开一场演唱会。雨给刚发芽的树木洗个凉水澡,树叶变得更嫩更绿了,还给树叶戴上了一串串晶莹的珍珠项链呢!雨点落在池塘里,鱼儿们赶紧游上水面去迎接它。水鸟也真机灵,赶紧飞过来抓鱼儿,好像在说:“今天真是个好机会,够我美餐一顿了!”雨点落到了竹林里,竹子像绿色的金箍棒一样比着往上升。人们打着花花绿绿的伞,漫步在公园的小径上,呼吸着新鲜的空气。

春雨,沙沙沙??洒到了果园里,好像在朗诵着一首优美的散文诗。桃花开了,粉的像霞;杏花开了,红的似火;梨花开了,白的如雪。雨中各种花儿尽情地张开她们的笑脸,“咕咚咕咚”地喝着雨水,好像在说:“下吧,下吧,我要赶紧结果呢!”果园的主人望着雨中的果树,脸上满是喜悦,他们放佛看到树上结满了桃儿、杏儿、梨儿。

春雨,沙沙沙??滋润着大地,也滋润着人们的心田。

九月从第一片树叶落地开始,山谷的秋天也就来了。

天空一碧如洗,宛如一块用清水洗过的蓝宝石一样。白云好像会“七十二变”似的,时而像一匹高大的骏马在奔驰,时而像一只松鼠在蹦跳。大雁排着整齐的队伍往南方飞去,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。远处传来了美妙的歌声,原来是几只百灵鸟在唱歌。

远处,松树像一位穿着绿装的士兵在站岗。枫树叶子火红火红的,仿佛一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。小草绿油油的,野花开满大地,发出了淡淡的清香,把小动物们吸引过来了。小狐狸在草地上放声歌唱,小猴在树上荡来荡去。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了,它在一个劲儿地吐泡泡,好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小,游一步,便东瞧瞧,西看看,眼前漂来一根水草,它便缩进了壳里。小虾舞着钳子,像在说:“谁敢小瞧我,我是这儿的老大。”

啊,山谷的秋天真美呀!

我们的校园。

我们的校园是美丽迷人的,是一个充满生机勃勃地校园。

每当上学我放眼望去,映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼,我最熟悉的是教学楼,教学楼有四楼,没一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声,教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有个大操场,操场中间有绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道,远看操场好像一幅美丽的图画。课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,还有的做游戏??整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,是在给我们打招呼!

我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。

一片片金黄色的叶子飘落下来:秋天来了!

树林里,枫树的叶子红了,梧桐树的叶子黄了。一阵风吹来,一片片叶子像彩蝴蝶一样翩翩起舞。松柏的叶子依然那么翠绿。

果园里,果实累累,又大又红的苹果露出了笑脸;又酸又甜的橘子熟了;连一大串一大串的葡萄和大肚子的梨子也熟了。

花园里,小花小草枯萎了。美丽的菊花姐姐开了,她的颜色可多了,黄的像金,白的像雪,绿的像碧玉——可漂亮了!一阵风吹来,桂花的香味扑鼻而来。桂花的花瓣小小的,有四个花瓣。

田野里,稻子和大豆熟了,远远望去就像一片金色的海洋。高粱举着火把,好像在招呼农民伯伯收割呢!

沙塘里,早已不见“害羞的小姑娘和撑伞的烈士”,小歌手也不见了,它们在加紧挖洞冬眠。

小朋友脱掉夏装,穿上秋装在外面嬉闹、玩耍。忽然一阵叫声吸引了小朋友,“是大雁”!小朋友们叫着。大雁正准备去南方过冬。

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