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秋游中山植物园作文(共9篇)

时间:2017-06-24 来源:作文周刊 本文已影响

篇一:今天我怀着无比激动的心情游览了植物园

今天我怀着无比激动的心情游览了植物园。

早上我和同学们高兴地坐上了前往植物园的大巴,一路上有说有笑,大家的脸上都洋溢着的喜悦,共同期待着这次植物园之旅。

植物园很快就到了。抬头望去,一片翠绿,有许多树枝都发了小芽,生气勃勃,让人感到满是春天的气息。下了车,我们几个年级分别整好队,然后就分班进行活动了,我们往前走,看到小路路便开满了各种各样的花仿佛都在争奇斗艳、互相比美那景色好不艳丽,从小路直着走便可以看见“玉泉鱼跃”几个大字,新建的玉泉庭院,大门是个对景园门。从大门进去,迎面是一方形大窗框,框里的小天井中,安置着一块嵯峨湖石,几竿翠竹,好像一幅天然的竹石写意图。由此进内,便为玉泉主景玉泉池。玉泉池畔回环着亭廊轩榭和大理石栏杆围槛。玉泉池呈一长方形,里头放养了各种各样的鱼供游人观赏,有青鱼、草鱼和红鲤、黄鲤等,在这我就不一一列举了,那池子里最大的要属青鱼了,大的青鱼几近一米长,小的也要有半米了,个头可真不小啊!

不仅鱼美,这里还有很多绿地和树林,我们就在一个山坡上选择了一处绿地决定在那里吃中饭了。中午的野餐,我们吃了很多东西,之后便分头去玩了,去与春天亲密接触去了?? 短暂的植物园之旅很快就过去了,但给我留下了深刻印象。

啊,这次春游之旅真好啊。

春游植物园

今天终于等到了我们期待已久的春游,地点是植物园,那可是我最兴奋的事情了,昨晚早就准备好了美食,还有必需品,今天早上六点就起床了,早早来到学校。

等到出发时,我们排队等候车子的到来,等轮到我们时,林老师特别谦让,让别的班级先上车,我们班最后上车,一路上我们像一群欢快地小麻雀,叽叽喳喳地讨论着到了那里有什么好玩的,终于到了目的地,一进植物园,首先映入眼帘的是一棵参天大树,它枝叶茂盛,路边一棵棵不起眼的小树,一棵比一棵高,好像在比谁更高呢。小草也已经从冬日里的美梦中醒来,它晃动着绿色的小脑袋,好奇地看着这迷人的春天。植物园里现在正是百花齐放的时候,有亭亭玉立的玉兰花;有开满枝头的樱花;有含苞待放的桃花??

走到里面有一座露天的小房子,那里养着密密麻麻的鱼,有的挺着大肚子;有的鼓着腮帮子,瞪着大眼睛,就像两个小灯泡;有的大口的喝着水,却不忘吐点儿小泡泡??

到了吃中饭时,我拿出了带来的一块大大的毯子,大家一起团团围住享受着自己带来的美食:八宝粥、寿司、面包??

快到下午时,老师叫我们集合回学校,我们还是最后一个走的班级,大家怀着依依不舍地心情离开了美丽的植物园,期待着下次的秋游。

春游植物园

今天,我和爸爸妈妈一起去中山植物园北园游玩。

一进入景区,我们就看见万紫千红的花儿争奇斗艳,树林碧绿碧绿的,景色秀丽宜人。我们往东边的竹林走去走去,只见那新发出来的竹子已经有两个我那么高了,可它还是竹笋的样子,披着褐色的外套,头上尖尖的,是不是很奇特呢?地上全是三叶草,开着粉红色的小花,好像一条毛茸茸的绿地毯上画着粉色的小花。突然,妈妈像看到天外来客似的说:“看啊,紫叶子的三叶草!”我顺着她手指的方向看去,只见一株紫叶子的三叶草开着白色偏粉红的小花,它藏在一大堆三叶草的中间,不仔细看是很难发现的。我们沿着小路走到了蔷薇园,一走进去,便闻到了一阵清香,接着我们看到了一丛丛蔷薇,有紫的、粉的、红的,它们张开了笑脸,像是在欢迎我们的到来。小蜜蜂在花丛中采着蜜,为我们酿出了香甜的蜜糖。

出了蔷薇园,我们来到桥世界,这里的桥千姿百态,有独木桥、悬索桥、浮桥、吊桥......我们上了绳索桥,我心里十分害怕:万一绳索断了怎么办?但我身后有很多人我不能往回退,于是,我只好往前走,在忐忑不安中终于到达了对岸。我胆量大增,连妈妈不敢过的桥我也敢走,在妈妈的惊呼声中我成功地到达对岸,妈妈夸我是个勇敢的小男子汉! 植物园可真是一个好地方!既增长见识又可锻炼胆量,你也来游览历练一番吧。 “五一”劳动节,我和妈妈来到了西安植物园游览。一进植物园,到处都是茂盛的绿色植物,让人有一种和大自然亲密接触的感觉。首先我们来到了药用植物

区,这里有杜仲、厚朴、山茱萸等许多我许多我叫不出名字的珍贵的中草药植物。因为今天我们重点要观赏的是郁金香,我们迫不及待地来到郁金香园,一进园子,多少有点儿失望,我们只看到了红色、黄色、白色、粉色的郁金香,而那些稀有的黑郁金香、双色郁金香、紫郁金香都因为天气炎热的原因凋谢了,不过我们看到的那些盛开的郁金香还是很美丽的,我发现郁金香一株只开一朵花,形状好像爸爸喝红酒用的杯子。我还知道了郁金香是荷兰的国花,它代表着美好的祝福。 在植物园里我们看到了一棵参天巨松,这棵松树高耸入云,垂下来的树枝都已挨到 了地面,形成了一把直径约八、九米的巨伞,可以供很多人在“伞”下乘凉,我猜想这 棵

松树应该生长了上百年了吧。 最后,我们来到了温室植物馆,我们看到了许多千奇百怪的植物,有会吃虫子的猪 笼草、有叶子长到一定程度就变成红色花瓣似的叶子花、还有鹿角蕨、鸟巢蕨、苏铁等 植物,据说蕨类植物比恐龙出现的还早呢!还有一些迷你植物种植在造型奇特的小花盆 里,有夜晚会发光的芦荟——“不夜城”,而“犀牛角”看起来就真的像犀牛的角一样 尖利,有像一个个猴子头似的金黄色仙人球——“多头金丝猴”,还有看起来有点儿吓 人的蒲包花。 这一天我的收获可真不少啊!

篇二:2016年南京中山植物园夏令营活动内容

2016年南京中山植物园“植物王国之旅,科技夏令营”

附表1

夏令营时间:2016年7月13日~15日 活动收费:980元

报名电话:025-84347188 (王老师,耿老师)

现场报名地址:南京中山植物园(南园)售票处 (025-84347188)

备注:1、本期评选优秀营员、科技小博士、互助标兵各两名

2、活动结束后每人可获亲自制作的植物标本一份、自己制作的芳香植物制品一份、多肉植物盆栽一盆、亲手制作的押花书签一张及活动集锦光盘一份(7月30号~8月31号到北园售票处领取)。

篇三:我爱家乡作文

我爱家乡作文(一) 我的家乡在美丽迷人的"六朝古都"—南京。树木葱茏的紫金山屹立在市中心,如同一个绿巨人,俯视着来来往往的行人和车辆。 一片片树丛装扮着南京,尤其是美丽的中山植物园,高大的树木举着一把把绿色的大伞,连成了一大片绿色的天空,清澈的湖水到映着岸边的一切,树丛中的几间温室里栽培着来自世界各地奇珍异草,温室后的广场是人们晨炼和放风筝的好去处,远看一只只五颜六色的风筝在绿色的海洋上翻飞,壮观极了。 一到春天,梅花山是南京人必去的地方,那漫山遍野的梅花争奇斗艳,白色的“玉蝶”,如银绸联袂,翩翩起舞;艳红的“朱砂”,似瑰丽的朝霞,眩神夺目;花色泛青的“绿萼”缀满枝条,呈现出铁骨柔情的韵致;淡红的“宫粉”傲霜绽放,仿佛少女娇美的脸庞??登上观梅轩,骋目四顾,琼枝玉叶,花团锦簇,物情诗意,恍若置身于香海雪原之中,周身爽然,心旷神怡! 我爱家乡作文(二) 我的家乡在东丰县,它虽然没有大城市那么繁华美丽,也没有大城市的高楼大厦。但我却深爱着它,因为我爱这片土地,更爱这里勤劳的人们。 我们东丰既是“中国梅花鹿之乡”,又是“农民画之乡”。()梅花鹿是国家一级保护动物,它具有很高的经济价值。它全身是宝,它的鹿茸。鹿角。鹿血。鹿肉。鹿皮。鹿骨都有很高的药用价值。我们的农民画多次在各类展出中获得

一、二、三等奖。 我们这还有一个美丽的自然公园——南照山公园。这里风景优美,空气清新,是人们休闲娱乐的好地方。山下面有一个美丽的文化广场,每到夏季,人们都会来到这里,听着优雅的音乐,看着美丽的水花,跳着欢快的舞步,使这个美丽的南照山变的

更加繁华而热闹。 我爱我的家乡,我爱家乡的人。 我爱家乡作文(三) 将来,就是走到天涯海角,就是满头白发,我也不会忘记我的家乡——东大洋。 东大洋村不大,红瓦绿树。村子后面,是一片田野。在田边,有一个小石湾,那是我儿时的乐园。夏天,这里虽然没有艳丽的荷花,没有成群的鲤鱼,但是,我很喜欢这个小石湾。 春天,我们在岸边看小银鱼儿在水中自由的游着。夏天,我们在水中打水仗。秋天,我们在水

边听青蛙叫。冬天,我们在冰上滑冰。可快乐了! 出了村子,往前走。来到了海边。 快步走到海边,捧起一捧海水,尝一尝,啊,好咸!我抬头望去,只见白亮亮的一片,没有边沿,分不清哪是天边,哪是海尾。

篇四:我的春游日记

我的春游日记

2015 年 3 月 25 日 星期 四 天气:晴

在这春暖花开的季节,我们跟着老师一起出去踏青了,这次我们的目的地是南京中山植物园,一路上欢声笑语,宝贝儿们一定有许多所见所闻,请爸爸妈妈和孩子一起聊一聊一下这次春游的趣事、见闻并帮孩子记录下来!

我看到了…… 我喜欢的……

篇五:我爱菊花二年级作文

菊花 龚语萱

老师带我们到中山植物园秋游。一进门就看到了好多菊花。

菊花有许多颜色,白的如雪;红的似火;粉的像霞;黄的赛金。秋天是菊花盛开的季节,朵朵千姿万态,远远望去有的像圆圆的绣球,有的像??花瓣如同无数伸出小手的“千手观音”,花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣有秩序地排列着犹如一团金色的火焰。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥抱在一起,多么像是一个害羞的少女啊!一束束菊花在寒风中竞相开放,美丽极了。

我喜欢秋天的菊花。

篇六:春游的建议

春游的建议 春天到了,我们就要出去春游了,我建议去中山植物园游玩,理由如下: 1、一进植物园的大门,两旁是一些花草树木,你会发现有一条弯弯曲曲的小路,沿着小路走,就来到了郁金香园。首先映入眼帘的便是大片大片盛开的郁金香。黄的、红的、紫的&&它们不但颜色五彩缤纷,还形象万千呢!这多像展开双臂翩翩起舞的舞者,那朵又像仪态端庄的学者&&看着这么美丽的花儿,谁没有一种上前抚摸的欲望。我凑上前去,轻轻一摸,突然之间,感觉全身上下的精力全部集中了起来。那柔柔的花瓣宛如一个可爱的娃娃水莹莹的脸蛋。

2、我们继续往前走,就有一个大草坪,我们可以在草坪上打滚,翻跟头,草很软,可以躺在草上看着蓝天 3、下面我们就去玩吧,往左走就来到桥世界,高架桥、铁索桥、同心桥、女士桥、滚筒桥&&神奇的桥世界如果你特别有胆量,就去挑战一下秋千桥吧,提醒道中间会特别抖哦。如果胆小就玩一些简单的桥,比如高架桥,同心桥因为下面有一个网是不会成为落汤鸡的。 【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

2、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。()读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

3、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

4、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

5、对照比较法

【特点】

俗话说:不见高山,不知平地。事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,

往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。

篇七:神秘果(500字)作文

精选作文:神秘果(500字)作文 神秘果树生长在西非热带地区,当地居民常常用它来

调节食物的味道,它能使酸面包变得甜而可口,使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、

苦、咸的食物之后,嚼上几口神秘果,立刻变成甜的味道。奇异的神秘果不愧为是一种通用

性变味觉的果实。 神秘果实为什么能改变味觉呢?为了揭开神秘果的奥秘,科学家对这

种果实进行了详细的化学分析,并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并

不甜,可是,它的溶液能对舌头上的味蕾感受器发生作用。原来,我们的舌头上有很多味蕾,

能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后,舌头上的味蕾感受器的功能暂时被

那种糖蛋白扰乱了,对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了,而对甜味敏感的味蕾感

受器却兴奋、活跃 我们知道,不论哪种酸味的水果,总是含有一些果糖,只是因为酸性

成分大于甜性成分,所以,我们感觉到的只是酸味,而无甜味。可是,吃了神秘果以后情况

就变了,只能使你感觉出甜味而感觉不出酸味来。但是,这种糖蛋白的作用并不是永久性的,

少则半小时,多至两小时,过了这段时间以后就会失效。糖蛋白的作用并不能改变食物本身

的酸味,只能改变舌头上味觉的作用。神秘果的魔法终于被揭穿了。江苏常州武进区湖塘桥

实验小学御城校区五年四班五年级:潘奕铭

篇一:能住人的神秘果

能住人的神秘果

清苑三小三(3)班

郑乃超

我找到了这样一只

神秘果:它像一座房子那么大,有着坚硬的外壳,形状像一个巨大的苹果。

我用斧头“咔咔”地

使劲砍,好不容易才砍开一个小洞。从洞口钻进去,里边香气扑鼻。先吃一口尝尝——香甜

适口,味道太好了!四周摸起来湿湿的,那都是甘甜的果汁。

神秘果里边能住人。

我先大吃一顿,腾出一片

空地,再回家把爸爸、

妈妈请来,一起到果子里面去

参观。突然,我被一

粒种子绊倒了,一跤栽到里面。

哇,里面到处都像床

垫一样柔软。

神秘果吃完以后能

住人,外壳防风又防雨,太

神奇了!

(心语文学社学生

习作)

篇二:南山植物园一

日游 作文

南山植物园一日游

阳光灿烂的一天,我

们和老师同学们一起来到了南山植物园。

一进植物园的大门,

我就被那高大的满地的仙人球给吸引住了。它那高大的身躯如巨人一般,有的有2层楼那么高,仿佛就要直冲云霄。还有的毛茸茸的,有的像一个生日蛋糕,有的五彩缤纷??姿态万千、多种多样,让人看得眼花缭乱。仙人球满身都是刺,要是你不小心被它刺到,准要让你疼得哇哇大叫。

沿路边上流淌着一条清澈见底的水流,它被周围的绿树、绿草倒映得绿意盎然,清得让人能看见水底青褐色的鹅暖石。微波粼粼,温柔地流进了我们的心田,使人心旷神怡!

其中最令我印象深刻的是里面有一种神奇的植物:神秘果。神秘果的神秘之处在于其果实能改变人的味觉。当人吃了后,再去吃酸味、涩味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,很神奇吧!时间可以持续30-50分钟,吃苦药的人,只要先尝一口神秘果,吃药再也不困难了。植物园里还有各种各样的植物,真是令人百看不厌。

这次南山植物园的体验让我了解了更多关于植物的信息,更让我亲近了大自然,感受到了南山植物园的壮观奇景,我流连忘返??

篇三:雨中的花样年华

雨中的花样年华

三年级三班 徐慧军

今天,学校组织我们小记者去花样年华参观,一路上我们有说有笑,还唱起了欢快的歌,别提多高兴啦!

不知不觉来到了花样年华,同学们兴奋的你一言我一语,领队老师整顿好纪律,叮嘱完注意事项,开始了我们盼望已久的参观。篇四:见江苏小学作文3

春天是个百花园

□天妃宫小学四(1)班 杨鹏辉

阳春三月,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她手一挥,小草绿了;她手一点,柳梢青了;她轻轻一吹,百花都像赶集似的聚拢来,形成了鸟语花香的春天。

桃花——高雅而圣洁。她白得晶莹,从远处看,如同树枝上还未融化的积雪。走近一些,那花如高山飞瀑溅出的水滴那样晶莹剔透,但又不像那样难以捕捉,而是静静地吐露芬芳;再走近一些,找到一朵仔细地观察,这才发现,花蕊太美了,如数十根玻璃丝。

迎春花——娇小而烂漫。一大片一大片的黄花,引来只只黄蝴蝶。那颜色,浓一些就没这么娇嫩,淡一些就没如此烂漫,恰到好处。

杏花——幽情而芬芳。那粉红,如丝绸般自然。那幽香,沁人心脾,吐露着淡淡的香气。

牡丹——艳丽而富贵。火红的花瓣,一层一层的,像是春天燃烧的一团火焰,仿佛要把生命的魅力在这一刻尽情绽放。

春天是个百花园。 点评:小作者展开联想,擅长运用各种修辞手法,将花儿各色的美描摹得淋漓尽致。

指导老师:徐薇

游中山植物园 □樱花小学五(4)班 戴晨

周末,风和日丽,正是出游的大好日子。我怀着无比激动的心情和妈妈一起来到中山植物园游玩。

植物园门口人山人海,我们随着人流,挤进了中山植物园。

我们首先来到了热带雨林植物区,这里生长着近千种热带雨林植物:有不怎么高的望天树,有粗壮无比的槟榔青,有长着黄色斑点的黄斑大吴凤草,还有会绞杀植物的菩提树、高山榕等。俗话说“独木不成林”,我却在这里看到了“独木成林”的奇特景观。

离开热带雨林植物区,我们又来到热带经济植物区。在这里有许多水果树,以前,我们只吃过它们的果实,却没有看过它们,比如:柚子、香蕉、杨桃。今天我终于看到了它们的“庐山真面目”。突然,我的目光定格在一棵树上,这棵树的牌子上写着“神秘果”。我猜想它一定甘甜无比,香脆可口吧!往下一看,大跌眼镜,牌子上写着:“吃了它,再吃柠檬,就不会觉得酸,反而觉得甜。”啊?居然比柠檬还酸。

这次出游,让我在放松自己的同时,懂得了更多有关植物的知识,真开心。 点评:学以致用!学得快,用得好。

指导老师:盛洁

身边的足球偶像 □南京外国语学校仙林分校四(8)班 刘雨轩

刘老师是我们班的体育老师,由于长时间在室外上课,他的皮肤比较黑。刘老师的眼睛很怕强光,因此每次上课都会戴一副大墨镜,很像在装酷呢! 刘老师上课幽默风趣,踢足球的技艺也十分高超。

有一次上足球课,我们首先围着操场慢跑做准备运动。接下来,刘老师给我们讲解踢足球的要领并做起了示范。只见刘老师用脚尖将地上的足球轻轻一挑,轻而易举地把足球颠到了脚背上,再轻轻一抛,足球飞到了大腿上。接着他用膝盖一顶又飞到另一个膝盖上,左右不停地交换。足球就这样在他的腿和脚之间不停地跳跃,引得我们连声喝彩。正在我们看得入迷的时候,刘老师将足球稳稳地定在了地上。

跃跃欲试的我们拿了足球踢了起来,可足球就像一个不听话的孩子在眼前到处乱跑。此时的我真希望自己也能拥有像刘老师一样的球技。

刘老师就是我身边的足球偶像。

点评:本文的小作者着实是个球迷,让人拍案叫绝的是小作者笔下刘老师的球技真是活灵活现。

指导老师:杨学

春雨

□瑞金北村小学五

(4)班 吴泽宸

清晨,窗外传来淅淅沥沥的声音,我闻声来到窗前,拉开窗帘,推开窗户。瞬间,一阵清新淡雅的泥土香气迎面而来——哦!下雨了。

那春雨似千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停斜织着,或直泻,或斜飘,轻轻落在院子里。

我禁不住伸出双手去接雨水。一个个细小的、柔软的小水珠轻轻地降落在我的手心里。它们不同于夏天的雷阵雨,排山倒海打在手心,有点疼;它是那么轻柔,那么细绵。

春雨还在沙沙地下着,那声音像丝一样轻。听!车篷上滴滴答答,轻响着它的脚步。

我下楼来到树下,旁边花丛中每一丛草,每一寸泥土,都变成了奇妙无比的琴键;而飘飘洒洒的雨丝,则成了无数根轻柔的手指,弹奏出特殊的乐曲。

我漫步在雨中,任凭春雨“滋润”着我,感觉是那么轻松、舒畅,让我有一种温暖、亲切的感觉。

春雨给人以遐想,给人以希望。

点评:作者写出了春雨的特点,文笔优美,感情细腻。

指导老师:王俊

做独立自主的人 □溧水县实验小学五(3)班 余阳

爸爸、妈妈对我要求严格,我时常埋怨他们。可看完《奔跑的小狮子》,我对父母的埋怨少了一些。

这个故事是这样的。主人公是妈妈的小公主,妈妈宠爱着她。可有一天,妈妈突然变了,严肃地对她说:“你长大了,事情要自己做。”从那以后,妈妈让她

自己扎辫子、洗衣裳、买菜、做饭。几个月后,她的生活完全能自理了。不久后的一天,妈妈生病死了。继母对她不好,她像岩缝中的小草,顽强地长大。成家以后,在电视上看《动物世界》:一头母狮拼命踢咬着一头小狮子,直到它奔跑起来为止。那会儿,她想起了妈妈。

其实每位家长都和

故事里的妈妈一样,希望自己的子女能够很好地生活。我就是比较幸运的一个,我喜欢哪个兴趣班,妈妈就报名让我上。可我也有烦恼,每次,我主动提出要帮妈妈做点洗碗之类的小事,妈妈总是说:“你好好学习就好了,这些事不用你管。”其实,我觉得我仍然需要学习生活方面的本领,并锻炼自己的毅力。我们一定要做一个独立自主的人,一个懂得生活的人。 让我们每个人都做个“奔跑的小狮子”吧!

点评:小作者一边读书一边想,善于从阅读中汲取成长的力量。 指导老师:端义云

一张“明星照”

(2)班 傅雨阳

了河南旅游,最让我难忘的是我和少林武僧一起合影留念的事。

□江浦实验小学三假期里,我们全家去记得那是旅游的

篇八:游后感

南京金埔园林股份有限公司

三月八日一日游有感

金埔环艺 葛玲

3.8日是国际妇女节,本着优待、照顾公司女员工的政策,我们被特许在3月8日自由组织活动外出游玩一天,女同事们在欢快愉悦的气氛下、也在男同事们“哭诉”为何没有妇男节的“哀嚎”声中,确定了各自的组织和活动方案。 我们金埔环艺在金总的号召、伍经理的积极组织下,最终确定和材料部、人力资源部、工程管理中心以及项目部的同事一起活动,我们的活动安排是:3月8日上午登紫金山,下午参观中山植物园,晚上去吃自助餐(这里就不写自助餐的店名了,以免有做广告的嫌疑)。活动流程安排的还是相对紧凑的。当然紧凑的活动安排下,我们得到的是身心的解放。三月真是外出游玩的好时节,云淡天高、春光明媚、春风拂面、万物复苏、散发着生命的气息,让人感到很是舒畅惬意。

南京,气温变化很大,在这三月里的气温也是忽上忽下,十几度跳水,以致有人说笑有一种天气叫“南京”,3月8日,气温回升的速度犹如云霄飞车,20多度的外温,十分适合春游,出外散心,让人的心情无比放松。白马公园紫金山山脚下,生机勃勃的春景,仿佛整个人不经易的闯入大自然的生活里,忘记所有的烦恼,与大自然共同呼吸,好不惬意。同事们穿着轻便的春装,三五成群坐在草地上闲话家常,等待还未到来的同事,在阳光的照耀下,真像一只只唧唧喳喳的小花雀,面对眼前美景,不禁感慨:“一年之季在于春”。春天是个生长的季节,是个多梦的季节,在这充满着梦想和希望的季节里,我们要在自己的工作上辛勤地耕耘,我们要在这个季节里,好好发挥自己所长,为公司未来美好的发展而努力。

对于久未运动的我们而言,即便是爬到紫金山天文台,也感觉吃力,唯独年纪最大的储老师,她步伐十分轻快,一路上吆喝我们加油,真是让人汗颜,我们一行九人,走走歇歇,遇到平台就坐坐,休息的过程中,我们拿出各自准备的食物,大家交换着吃,一方面减轻各自的负重,一方面也能吃到许多种不同的美食,平常坐在办公室,同事之间除了交接工作,甚少有这么亲密接触的机会交流沟通,然而现在我们彼此就像老朋友一样亲密无间。回过头来想,爬山是一种生活态度、人生体验。把爬山当做一个小目标的话,爬到山顶,可以算作目标实现,

而从山脚到山顶这一爬山的过程,便是一种体验。爬山很累,经常会汗流浃背,有的人坚持爬到上顶,在山顶平台肆意享受凉风拂面、视野开阔的美好,有的人爬到半路,受不了天气炎热及身体受累而下山;有的人选择路程最长、跌宕起伏的爬山路径,而有的人选择一马平川的开阔路径。不同人的爬山的过程,折射出一个人的生活态度,在面临困难时,你如何抉择?你是迎难而上,执着于梦想或是目标的实现,还是畏惧不前,甚至中途退场;你是选择挑战,挑战自己的极限,追求更美好、更难忘的经历,还是选择平稳,将自己保护在安逸、稳定、安全的圈子中。你的选择,便是你的生活态度,不同的选择,便形成了不同的人生体验。面临困难时,不给自己找借口,努力去做好自己分内的事情,至此,我明白了一个道理:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”所以,当困难再次来临之时,忘掉自己的借口吧,直面人生,直面你自己,努力奋斗! 下午我们的目的的是中山植物园。我对中山植物园向往已久,这次亲身体验更是觉得不虚此行。让我印象最深的就是二个温室馆,面迎景观湖,背靠古城墙,透明蓝色玻璃幕墙在阳光的照耀下泛着柔和晶莹的光,真是美不胜收,茗赏百花厅、花卉、树木科研实验室、热带植物园、沙漠植物园各有各的风采。尤其是在热带植物园,让我这个十分喜爱多肉植物的人看到十几、二十种的多肉植物成丛的在馆内肆无忌惮的生长,真是欲罢不能。下午三点多,我们从植物馆出来,每个人都昏昏欲睡,十分感激伍经理,心思缜密,就着她带的二张台布,我们铺在林子里,大家席地而睡,横七竖八的躺着,聊着工作、学习、生活、家庭、八卦,就这样度过了这无比闲暇的下午时光。 晚上,我们打着“扶着墙进,扶着墙出”的口号,在自助餐店享受了一场饕餮大餐,四面环绕式的自助餐台,琳琅满目的美味佳肴,实在是让人流连忘返。坐在回家的车上,吹着毫无凉意的晚风,晕黄的街灯,流水马龙,仿若臵身天上的街市,幸福如此简单。

通过这次春游,让我们同事之间有很好的沟通机会,让大家彼此熟悉,彼此了解,增进友谊,加强合作,让我们得到全身心的放松,我自认为公司不定时组织集体活动,可以让我们热爱自己的公司,热爱自己的工作,可以给我们的工作和生活带来有序的放松,我很高兴和大家一起春游,最后还是感谢公司提供给大家这样一个机会,我期待下次旅游活动的到来。

篇九:见江苏小学作文3

春天是个百花园

□天妃宫小学四(1)班 杨鹏辉

阳春三月,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她手一挥,小草绿了;她手一点,柳梢青了;她轻轻一吹,百花都像赶集似的聚拢来,形成了鸟语花香的春天。

桃花——高雅而圣洁。她白得晶莹,从远处看,如同树枝上还未融化的积雪。走近一些,那花如高山飞瀑溅出的水滴那样晶莹剔透,但又不像那样难以捕捉,而是静静地吐露芬芳;再走近一些,找到一朵仔细地观察,这才发现,花蕊太美了,如数十根玻璃丝。

迎春花——娇小而烂漫。一大片一大片的黄花,引来只只黄蝴蝶。那颜色,浓一些就没这么娇嫩,淡一些就没如此烂漫,恰到好处。

杏花——幽情而芬芳。那粉红,如丝绸般自然。那幽香,沁人心脾,吐露着淡淡的香气。

牡丹——艳丽而富贵。火红的花瓣,一层一层的,像是春天燃烧的一团火焰,仿佛要把生命的魅力在这一刻尽情绽放。

春天是个百花园。

点评:小作者展开联想,擅长运用各种修辞手法,将花儿各色的美描摹得淋漓尽致。

指导老师:徐薇

游中山植物园

□樱花小学五(4)班 戴晨

周末,风和日丽,正是出游的大好日子。我怀着无比激动的心情和妈妈一起来到中山植物园游玩。

植物园门口人山人海,我们随着人流,挤进了中山植物园。

我们首先来到了热带雨林植物区,这里生长着近千种热带雨林植物:有不怎么高的望天树,有粗壮无比的槟榔青,有长着黄色斑点的黄斑大吴凤草,还有会绞杀植物的菩提树、高山榕等。俗话说“独木不成林”,我却在这里看到了“独木成林”的奇特景观。

离开热带雨林植物区,我们又来到热带经济植物区。在这里有许多水果树,以前,我们只吃过它们的果实,却没有看过它们,比如:柚子、香蕉、杨桃。今天我终于看到了它们的“庐山真面目”。突然,我的目光定格在一棵树上,这棵树的牌子上写着“神秘果”。我猜想它一定甘甜无比,香脆可口吧!往下一看,大跌眼镜,牌子上写着:“吃了它,再吃柠檬,就不会觉得酸,反而觉得甜。”啊?居然比柠檬还酸。

这次出游,让我在放松自己的同时,懂得了更多有关植物的知识,真开心。 点评:学以致用!学得快,用得好。

指导老师:盛洁

身边的足球偶像

□南京外国语学校仙林分校四(8)班 刘雨轩

刘老师是我们班的体育老师,由于长时间在室外上课,他的皮肤比较黑。刘老师的眼睛很怕强光,因此每次上课都会戴一副大墨镜,很像在装酷呢! 刘老师上课幽默风趣,踢足球的技艺也十分高超。

有一次上足球课,我们首先围着操场慢跑做准备运动。接下来,刘老师给我们讲解踢足球的要领并做起了示范。只见刘老师用脚尖将地上的足球轻轻一挑,轻而易举地把足球颠到了脚背上,再轻轻一抛,足球飞到了大腿上。接着他用膝盖一顶又飞到另一个膝盖上,左右不停地交换。足球就这样在他的腿和脚之间不停地跳跃,引得我们连声喝彩。正在我们看得入迷的时候,刘老师将足球稳稳地定在了地上。

跃跃欲试的我们拿了足球踢了起来,可足球就像一个不听话的孩子在眼前到处乱跑。此时的我真希望自己也能拥有像刘老师一样的球技。

刘老师就是我身边的足球偶像。

点评:本文的小作者着实是个球迷,让人拍案叫绝的是小作者笔下刘老师的球技真是活灵活现。

指导老师:杨学

春雨

□瑞金北村小学五(4)班 吴泽宸

清晨,窗外传来淅淅沥沥的声音,我闻声来到窗前,拉开窗帘,推开窗户。瞬间,一阵清新淡雅的泥土香气迎面而来——哦!下雨了。

那春雨似千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停斜织着,或直泻,或斜飘,轻轻落在院子里。

我禁不住伸出双手去接雨水。一个个细小的、柔软的小水珠轻轻地降落在我的手心里。它们不同于夏天的雷阵雨,排山倒海打在手心,有点疼;它是那么轻柔,那么细绵。

春雨还在沙沙地下着,那声音像丝一样轻。听!车篷上滴滴答答,轻响着它的脚步。

我下楼来到树下,旁边花丛中每一丛草,每一寸泥土,都变成了奇妙无比的琴键;而飘飘洒洒的雨丝,则成了无数根轻柔的手指,弹奏出特殊的乐曲。

我漫步在雨中,任凭春雨“滋润”着我,感觉是那么轻松、舒畅,让我有一种温暖、亲切的感觉。

春雨给人以遐想,给人以希望。

点评:作者写出了春雨的特点,文笔优美,感情细腻。

指导老师:王俊

做独立自主的人

□溧水县实验小学五(3)班 余阳

爸爸、妈妈对我要求严格,我时常埋怨他们。可看完《奔跑的小狮子》,我对父母的埋怨少了一些。

这个故事是这样的。主人公是妈妈的小公主,妈妈宠爱着她。可有一天,妈妈突然变了,严肃地对她说:“你长大了,事情要自己做。”从那以后,妈妈让她

自己扎辫子、洗衣裳、买菜、做饭。几个月后,她的生活完全能自理了。不久后的一天,妈妈生病死了。继母对她不好,她像岩缝中的小草,顽强地长大。成家以后,在电视上看《动物世界》:一头(转自:wWw.zUOwenzHoukan.com 作文 周刊:秋游中山植物园作文)母狮拼命踢咬着一头小狮子,直到它奔跑起来为止。那会儿,她想起了妈妈。

其实每位家长都和故事里的妈妈一样,希望自己的子女能够很好地生活。我就是比较幸运的一个,我喜欢哪个兴趣班,妈妈就报名让我上。可我也有烦恼,每次,我主动提出要帮妈妈做点洗碗之类的小事,妈妈总是说:“你好好学习就好了,这些事不用你管。”其实,我觉得我仍然需要学习生活方面的本领,并锻炼自己的毅力。我们一定要做一个独立自主的人,一个懂得生活的人。 让我们每个人都做个“奔跑的小狮子”吧!

点评:小作者一边读书一边想,善于从阅读中汲取成长的力量。 指导老师:端义云

一张“明星照”

□江浦实验小学三(2)班 傅雨阳

假期里,我们全家去了河南旅游,最让我难忘的是我和少林武僧一起合影留念的事。

记得那是旅游的第二天,导游带我们去了驰名中外的少林寺,参观了古老的寺庙,欣赏了武僧高超的武功表演。最令人兴奋的是让观众上台和他们合影。同行的人都去了,我也坐不住了,只是当时的我有点胆小。爸爸看出了我的心事,鼓励我说:“为什么不去尝试一下呢?”说着,便把我推上了台。那一刻,我紧张极了,胡乱地拿了一把剑,像木偶一样地任凭他们摆布,迷迷糊糊中听见爸爸说:“不要紧张,笑一个。”我极不自然地咧了一下嘴,眼睛不敢朝台下看。

过了一会儿,照片出来了。看着照片,我情不自禁地笑了。照片上的我,还真有点少林小子的风范呢!拿回去给朋友们秀一秀,没准他们真以为我和少林和尚一起拍过电影。

我将永远珍藏这张“明星照”。

点评:亲身经历,才能写出真情实感。小作者把合影时的“紧张”写得细致入微。

指导老师:丁德祥

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