幼儿园小班音乐活动教案走路

发布时间:2020-09-16 09:27:43   来源:高二作文    点击:   
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  活动名称:走路(小班)

 活动目标:

 1、感受歌曲,模仿小动物的走路姿势。

 2、说说常见小动物的主要特征,体验扮演动物的快乐。

 活动准备:

 经验准备:已对小兔、小鸭、小猫、小乌龟的外形、喜欢吃的食物等特点有简单的了解。

 物质准备:小兔、小鸭、小猫、小乌龟住的四间立体小房子;小兔、小鸭、小猫、小乌龟木偶各一;歌曲《走路》音带。

 活动过程:

 一、看看说说小动物特征

 1、朋友们,开起我们的小汽车到森林公园去玩喽!(幼儿律动进入场地)

 2、哇,森林公园到了,让我们一起把自己的汽车开到停车场休息一下哦!(幼儿回座位)

 3、呀!森林公园里有好多漂亮的动物房子,数数看,有几间房子?

 4、谁能知道它们是哪些动物朋友的房子?你是从哪里看出来的?(幼儿根据房子上提供的暗示进行猜测,巩固已有的认知经验)

 二、听听学学小动物走路

 1、森林公园里还有动物朋友也要来哦,听听看来了几位朋友?(幼儿感受歌曲)

 2、到底来了几位呢,让我们再听一次吧!(幼儿再次感受歌曲)

 3、谁听出来这4个动物朋友是怎么走来的呢?(在幼儿泛讲基础上再聆听歌曲)

 4、这些动物朋友走路的样子真有趣,想不想学学他们走路的样子?你们想学谁走路的样子呢?(根据幼儿意愿依次学四种小动物的走路姿势,出现语言节奏。)

 5、动物朋友可喜欢我们了,想邀请我们到他们家去玩,你们想不想去?不过去的时候有个小小的要求哦,我们去做客的时候要学着她们走路的样子去她们家,你们行吗?(教师根据孩子的意愿演唱某句,幼儿学小动物走路的样子去动物家做客)。

 6、在这么多动物中你最喜欢哪个小动物?能不能到他家去把他走路的样子表现出来呢?那就请你到你最喜欢的动物家里去表演节目喽!(幼儿根据自己的喜好选择相应的房子,教师演唱歌曲,幼儿分角色模仿动物走路)。

 三、听听玩玩捉迷藏游戏

 1、在小动物家做客真开心啊,想不想再玩个捉迷藏的游戏?

 2、这次我们要玩个听音乐捉迷藏的游戏,当我们听到……的声音时马上躲起来,我来找你们,行不行?(幼儿与老师共同游戏)

 3、天渐渐黑了,我们也要回家了,开起我们的小汽车与动物朋友再见,回家喽!