一年级上册(道德与法治)7 课间十分钟 教案 (六)

发布时间:2020-09-28 09:37:03   来源:高二作文    点击:   
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  课间十分钟

 1教学目标

 学会安排课间活动内容和先后次序,知道课间活动要注意的事情和规则,能与同学一起高兴地玩耍,关注校园安全提示语,注意校园安全。

 2学情分析

 1.初入学的一年级生对学校生活充满好奇与热情

 2.该班学生整体氛围活泼、纯真

 1.懂得应该如何合理安排课间活动,认识课间活动要遵守规则和秩序。

 2.具有初步的活动安全意识。

 4.1第一学时

 4.1.1教学活动

 活动1【活动】课间十分钟

 导入

 1、观看视频,课间十分钟。

 2、提问:这些小朋友课间参加什么活动?学生自由发言。

 3、出示图片,你们回忆自己在课间做了那些事?多项选择。

 A、踢球B、喝水C、上洗手间D、看书E、跳绳F、玩游戏

 4、课间十分钟提示:下课铃声响,休息十分钟。

 看看绿树,吹吹清风。

 来吧来吧,我们来轻松。

 二、活动一课间怎么玩

 1、看书讨论

 (1)小朋友玩什么?

 (2)玩的过程中发生了什么事?

 (3)你觉得应该怎么玩?

 2、课间还要注意什么?请你说一说。

 小结:遵守玩耍的规则,玩耍时注意安全。

 三、活动二安全提示语

 1、重视提示语。

 (1)观看视频:校园楼道里发生的严重踩踏事件。

 (2)出示校园安全提示语。

 (3)讨论交流:让学生明白,校园安全提示语就是安全的小窍门,遵循这些提示语的提示,就能让我们的学校生活更加安全。

 2、实践活动。

 (1)领孩子在校转一转,认识校园每一个角落的提示语。

 (2)学生说一说在生活中,你还发现那些安全提示语。如:“过马路,左右看,一停二看三通过”等。

 四、放大镜:做事守规则

 1、我发出了什么?

 2、学校有什么规则?学习《小学生日常行为规范》

 3、“大手拉小”的活动,本班进行,让学生说说哥哥、姐姐们教会他们做什么?如:扫地、拖地、整理课桌等。

 4、小结:同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

 五、我会做

 1、我学会做什么事情?A、借了东西及时还。B、遇到困难向老师报告。C、讲究卫生,不随地扔垃圾。D、勤洗手,常换衣。

 2、学生说说自已在家会做什么?

 六、观看视频。守规则,讲文明