六年级下册英语教案:Unit2 Good Health to You Lesson7 Always Have Breakfast (学案2)冀教版(三起)

发布时间:2020-07-29 09:14:27   来源:高考作文    点击:   
字号:

  小学 六 年级英语学科导学

 课 题

 Lesson7

 课型

 新授

 主备人

 使用人

 学生姓名

 班级

 六年 班

 组名

 学习

 目标

 重点 1.掌握单词并运用单词。

  2. 学会正确使用“How often did /do ...?”,

  “When did /do ...?”

 难点 3. 学生能用所学词汇、句型谈论有关健康的话题。

 预习

 要求

  1.预习单词。

  2.听磁带跟读课文。

 流

 程

 教师导学案

 学生活动单

 自读预习

 Greetings .

 Leading in the words, help the students understand them.

  3. Check if they can read

  correctly by themselves.

 1.自读课文一遍。

 2.再读课文,找出下列单词并熟练书写。

 健康的________ 强壮的_________

 第一__________ 最后的_________

 找出下列短语并说出他们的汉语意思吗?

  last week ___________

  strong and healthy ___________

  be good for___________

  good work___________

  how often ___________

  six times___________

  4.领读2和3中的词和短语,确保学生读会。

 合作探究

  1. Play the tape for the students to listen.

  2. Try to understand the text and get the main information .

  3. Finish the exercises.

 1.听录音,回答问题。

 How often did Danny and Kim have breakfast last week?

 When did he have breakfast?

 Does Li Ming have breakfast?

 2.你能完成下列句子吗?

  1)This boy is strong and ___________.

 2) -- How often did Danny have breakfast

  last week ?

  ---_____________.

 3) Vegetables are ___________ for you .

 展示提升

 Let`s do it .

  完成课本Let`s do it !

  Pair work. Point and talk .

 达标测试

  Check the students .

  1.考查本课重点词汇和短语。

  2.同步练习册相关题目。

 教师课后反思

 学生学习收获

 导学反思

 

 

 

  课堂评价: A B C