幼儿园玩球教案

发布时间:2020-09-16 09:25:31   来源:高三作文    点击:   
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  球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球。到了中班,已经掌握了球的很多玩法,而且对球有着浓厚的兴趣,由此我们设计了这个活动。

  教学程序分析及内容:

  一、指导思想:

  1、对玩球感兴趣,充分体验不同方式玩球的乐趣。

  2、能手眼协调控制,学会控球。

  3、培养宝宝合作能力。

  4、喜欢参加体育活动,体验竞赛游戏的快乐。

  二、内容安排:

  结合中班孩子的年龄特点,整个活动都围绕“和小朋友——球宝宝玩耍”的游戏情节展开。根据活动目标和重点难点,提前和孩子们尝试球的各种玩法后:

  首先做热身运动

  老师和孩子一起伴随“健康歌”的音乐做简单的球操,这是热身也是个准备活动。在舒展身体的时候,注意重点活动腰、手腕、膝盖、腿、脚腕等部位,因为这些部位的活动和玩球的动作紧密相关。

  基本部分:

  1、在这个基础上,设置游戏情节并贯穿活动的始终。一开始,用游戏的口吻“1234567,你的朋友在哪里,你的朋友在这里”引出皮球吸引孩子注意力,孩子们的兴趣一下子就调动起来了。让小朋友们拿皮球自由拍球,尝试不同方法使小球围绕身体各部位转动。

  2、伴随音乐的快慢,老师喊口号提醒小朋友,让小朋友变换节奏拍球,并且发现一个规律,要球拍的慢,就要拍的高些,要球拍的快,就要拍的低些。

  3、然后,取来多种材料,比如呼啦圈,使孩子们在游戏中充分体验花样滚球的乐趣并且自然地掌握怎样控制球向指定方向滚动。

  4、当然,随着活动的深入,两人合作运球,提高难度,使活动具有挑战性,孩子才会对活动始终保持新鲜感和浓厚的兴趣。在这个过程中,老师的主要任务就是仔细观察、及时帮助,使每一个孩子在原来的基础上都有进步。

  5、在活动过程中,要及时关注孩子们的体力状态,适当调节孩子的活动量。当孩子比较累的时候可以用“1234567,我的朋友在哪里?你的朋友在这里” 这样的情节,让孩子得到休息、恢复体力。

  放松活动。

  游戏情节贯穿始终,最后,游戏结束,伴随这《小红帽》音乐,教师带领小朋友放松身体,让身体慢慢恢复平静。整个活动,老师没有进行任何的说教,每一个孩子就在愉快的游戏中不知不觉掌握了玩球的基本技能,并且充分感受着花样玩球的快乐!

  三、运动负荷安排

  动静交替,开始运动量由小,逐步加大,在游戏活动后半部分运动量达高峰,之后运动量又逐步变为中量,放松活动后逐步降低,渐渐恢复正常状态。

  教法:

  新《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”在本次活动中我除了要以饱满,热情的情绪吸引幼儿外,还采用了以下几种方法:

  1、提问法:鼓励幼儿自己去发现探索,从而启发他们积极,大胆想象。

  2、直观示范法:是一种让幼儿直接感知认识对象的教学法。教师用语言示范和动作示范来玩球

  3、操作练习法:是在教师的指导下,让幼儿通过动手练习从而使他们巩固地掌握知识技能的一种方法,让幼儿自己随着音乐节奏拍皮球,在练习过程中,发现问题,并及时进行纠正。

 学法:

  1、小朋友们玩皮球时自由探索,激发孩子的兴趣,通过孩子的感知,构建自己的认知与运动技能。

  2、小朋友们自由选择器材,配合小球自由探索玩法老师鼓励孩子花样玩球,避免孩子等待的现象,尊重了孩子的个体差异,更调动起了孩子们主动思考、积极探索的兴趣。

  3、两人合作运球,提高难度,使活动具有挑战性,孩子才会对活动始终保持新鲜感和浓厚的兴趣,在游戏中增强合作意识。

  幼儿园中班教案:中班体育游戏《调皮的球》教案范文

  [活动目标] 1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

  2、能与同伴合作共同玩球。

  [活动准备]

  1、大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

  2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

  3、自制奖牌若干。

  [活动过程]

  一、开始部分

  热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。

  二、基本部分

  1、谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言今天我们来看一段球操表演。

  播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体

 控制住小小的、会滚动的球。[page]

  2、我们的活动室里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望。

  3、分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

  4、交流学习各种玩球方法。

  5、给球搬家

  河南教师资格网:/ 新浪微博:@河南中公事业部 微信号:hesydw

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  中班体育教案

  好玩的球

  活动目的 1、让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。

  2、增强幼儿对玩球的兴趣。

  3、帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。

  活动准备

  小刺球若干个 音乐 钻圈等球拍

  活动过程

  1、游戏导入

  小朋友们我们先给在座的所有老师说一声早上好,现在呢在上课前给自己加加油吧!听音乐带着小朋友们进行课前活动《加油歌》

  2、探究不同的玩球方法

  小朋友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊?对,老师今天给大家带来了我们最喜欢玩的球,小朋友们平时都是怎么玩球的呀?

  3、玩球游戏

  小朋友们真棒,知道这么多玩球的方法,老师这里有几种玩球的方法想和小朋友们一起分享,我也想和小朋友们一起玩球。

  用腿夹着球跳跃。

  把球放在两条腿的中间,用腿加紧,双手伸开,不准用手去碰球,自由跳跃,保证不能让球落下来。

  滚球钻圈

  拿着球向前滚动,要求滚进钻圈。

  运球

  两个小朋友一组,合作玩球,先用肚子顶着球,两手伸直,然后一起学螃蟹走路,把球运到指定位置。

  4、运球比赛

  把幼儿分成两组,进行运球比赛。

  5、 结束

 

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