部编一年级上册天地人教案

发布时间:2020-09-28 09:39:21   来源:六年级作文    点击:   
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 部编一年级上册《天地人》教案

  【教材分析】

 《天地人》是一篇识字,全由6个单音节词组成,是我们生活中常用的字词,反映了我国古人对人与人、人与天地的认识。这是这个单元的第一篇识字,是没有学习汉语拼音之前学习的识字,也是学生首次进行语学习实践接触的第一篇,换言之,这篇的学习将会为学生以后的语学习实践打下一定的基础。

 【学情分析】

 刚入校园,学生良好的学习习惯尚未形成,学习注意力维持时间尚短,学习兴趣容易被激发,也容易消散。因此,识字教学必须建立在“趣味”的基础上,借助多种活动进行,如,在看图中识字,在表演中识字等,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。

 【教学目标】

 1能正确认读“天”等6个生字新词。

 2能通过图画和结合生活实际,了解内容,正确朗读。

 3在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。

 【教学重点】能正确认读“天”等6个生字新词,正确朗读。

 【教学难点】能通过图画和结合生活实际,了解内容。

 【教学准备】

 生字字卡, PPT。

 【教学时数】1时。

 【教学过程】

 一、激趣导入

 1小朋友们,在上一年级以前,你们是不是已经认识了很多的字宝宝?今天,老师要考考你们认不认识这几个字宝宝,如果你认识他们,就大声地叫出它们的名字。

 2逐个出示“天、地、人、你、我、他”,学生齐读;

 3指名念随机点到的“天、地、人、你、我、他”,说说什么时候什么情况下认识这些字宝宝。

 二、学习“天地人”

  1出示甲骨的“天”,猜猜是什么字;

 2出示“天”,读一读;

  3配合图片,结合甲骨,教师讲解“天”的本义;

 4同“天”的教学方法类似,教学“地、人”;

 5读一读《三字经》中“三才者,天地人;三光者,日月星”,了解“天地人”的含义。三才,就是天、地、人。

 天地人合一,有了这三个方面,世界才开始。

 三、学习“你我他”

 1出示三个小朋友做游戏的图片,认识“你我他”三个生字;

 2根据句式“你是______,我是______,他是_____, 我们都是______________。

 ” 上台做小朋友互相认识的口语交际小游戏。

  3中操大家看幻灯片起立唱一唱《你的名字叫什么》,在歌唱中巩固生字“你我”。

 四、识记生字

  1教师引导学生观察板书的6个会认字,学生充分认读。

  2同桌合作拿出生字卡片,同桌互读互考。如果同桌读错了,学生可以当小老师教同桌读字。

  3开火车轮读字卡,有错及时纠正。注意“人”是翘舌音;“天”是前鼻音。

  4自主识字我们怎样才能把它们记住呢?选择一个你喜欢的字,一边观察字卡,一

 边说一说你有什么好方法记住这个字。

 5教师相机指导

 “天”字

  (1)联想识字法独体字,“大”字多一横就是“天”字。

  (2)字理识字法象形字。古时候的天字像站立的人形,用方框突出了人的头,引申

 为头顶以上的天空。

  (3)组词识字法天上,每天,天真。

 地

 (1)熟字加偏旁识字。左右结构,“也”字左边加个“”。

  (2)“加一加”的方法识字。左边是“土”,右边是“也”,合起就是“地”。

 (3)组词识字。大地、地面、土地。

  他

 (1)熟字加偏旁识字。左右结构,“也”字左边加个“亻”。

  (2)“加一加”的方法识字。左边是“亻”,右边是“也”,合起就是“他”。

  (3)组词识字。他们、他人、他乡。

  (4)形近字比较识字。“地”和“他”的右边都是“也”,字的左边不同,“他”与人有关,所以是“亻”,“地”与土有关,所以是“”。

  人

 (1)数笔画识字。独体字,第一笔是撇,第二笔是捺。

  (2)字理识字。象形字,出示图片,古时候“人”字像一个人的侧视形象,头、臂、

 身、腿、足齐全,突出了人直立行走和有手的特点。

  (3)猜字谜识字。“天下一绝”或者“春节放假三天”。

  (4)组词识字。大人、人民、人们。

  我

 (1)联想识字。独体字,“找”字头上多一“撇”。

  (2)组词识字。我们、我的、我家。

  你

 (1)部组合法识字。左右结构,“亻”加“尔”。

  (2)组词识字。你的、你们、你家。

 五、巩固游戏

 1出示识字大转盘(转盘上面标有本生字)。学生转转盘,转到哪个字,就用那个字扩词并说一句话。

 2小结我是老师,你是我的学生,他也是我的学生。我们共同生活在天和地之间,一起做热爱学习、勤奋努力的人。

 六、堂小结

 小朋友们,通过这节的学习,你认识了哪些字宝宝?希望你们在以后的每天里,无论在哪里遇到这些字宝宝,以及其它你认识的,想认识的字宝宝,都留心读一读,比一比谁交到的字宝宝朋友最多。

 七、布置作业

 1用6个字各组两个词语,并各说一句话。

 2亲子阅读半小时。

 板书设计

  1 天地人

  天 地 人

  你 我 他